Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 12

Q3997335

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997335 Pedagogia

Conforme os critérios para creches, a alimentação das crianças deve:

A

Seguir cardápios padronizados nacionalmente sem variações

B

Ser oferecida em horários rígidos independente da fome

C

Considerar a cultura alimentar local e os hábitos familiares

D

Excluir alimentos industrializados em qualquer situação

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Q3997334

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997334 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional enfatiza que, na Educação Infantil, as situações de brincadeira:

A

Devem ser limitadas para priorizar aprendizagens formais

B

São a principal forma de expressão e aprendizagem infantil

C

São apenas recreativas e sem valor pedagógico

D

Devem ocorrer apenas em horários específicos

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Q3997333

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997333 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares orientam que o currículo na Educação Infantil seja:

A

Fragmentado por áreas do conhecimento específicas

B

Baseado em conteúdos programáticos pré-definidos

C

Adaptado exclusivamente aos interesses das famílias

D

Concretizado através de experiências e vivências significativas

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Q3997328

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997328 Pedagogia

Os "Critérios para atendimento em creches" destacam que a rotina diária deve:

A

Ser inflexível para criar segurança através da previsibilidade

B

Priorizar atividades acadêmicas sobre momentos de cuidado

C

Alternar momentos de atividades livres e dirigidas conforme necessidades

D

Eliminar os momentos de descanso para crianças maiores de 3 anos

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Q3997316

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997316 Pedagogia

Texto associado

"A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, as práticas pedagógicas devem organizar-se de modo que as crianças desenvolvam suas capacidades de relação interpessoal, respeito e confiança, e tenham acesso a conhecimentos diversificados."

Conforme o texto apresentado, qual é a principal finalidade da educação infantil?

A

Preparar as crianças exclusivamente para o ensino fundamental

B

Desenvolver apenas habilidades cognitivas e intelectuais

C

Promover o desenvolvimento integral em múltiplos aspectos

D

Substituir completamente a ação educativa familiar

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Q3996128

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996128 Pedagogia

Dentre as atribuições do monitor educacional, está a de ser responsável pelas demandas formativas que possam surgir no espaço institucional. Assim, tal profissional deve contribuir para:

A

O desenvolvimento integral da criança, em todos os aspectos que possa contribuir, auxiliando o docente em todas as atividades possíveis, corroborando com os processos formativos dos mesmos.

B

Apenas e especificamente o controle disciplinar, é sua maior atribuição.

C

A exclusão de alunos com dificuldades, pois podem atrapalhar os demais em suas atividades escolares.

D

A substituição do professor, sendo uma de suas principais atribuições.

E

A realização de tarefas administrativas, como as de Secretaria escolar.

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Q3996127

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996127 Pedagogia

A higiene no ambiente escolar contribui para os cuidados com crianças em fase de desenvolvimento bem como servem de exemplo na organização de espaços em termos de saúde e educação. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:

A

A higiene serve apenas para organização do espaço.

B

A higiene serve para prevenção de doenças e bem-estar das crianças nas estruturas educacionais e fora delas, exemplificando sobre os cuidados.

C

Serve apenas como controle disciplinar.

D

Atende negativamente e propicia redução do aprendizado.

E

Limitação das atividades, devido ao tempo gasto para esse feito.

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Q3996126

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996126 Pedagogia

Dentre os vários desafios do trabalho pedagógico com crianças, estão as que demandam processos de adaptação escolar. Assim, o acolhimento da criança deve ocorrer de maneira CORRETA:

A

Ser rígido e disciplinador, aprendendo os desafios da vida em sociedade desde pequenos.

B

Ignorar sentimentos da criança, evitando que sejam frágeis na vida adulta.

C

Ser baseado em afetividade e segurança, numa relação de reciprocidade, responsabilidade e formação humana.

D

Ser rápido e sem diálogo, evitando maiores vínculos.

E

Ser responsabilidade apenas da família, a escola deve focar em conteúdos de ensino.

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Q3996124

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996124 Pedagogia

A segurança no uso de brinquedos na escola envolve questões determinantes nesse processo. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA:

A

Uso livre sem orientação.

B

Supervisão de adultos e verificação constante dos materiais, visto que há cuidados essenciais quanto ao tamanho, espessura, evitando acidentes de acordo com a idade e orientações legais.

C

Exclusão de brincadeiras coletivas, evitando conflitos nessa fase de desenvolvimento.

D

Uso apenas de brinquedos antigos, mais desgastados, evitando jogos e brincadeiras que se sujem.

E

Falta de organização no horário do recreio, sendo o único momento em que as crianças devem de fato brincar na instituição.

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Q3996123

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996123 Pedagogia

Os brinquedos pedagógicos têm papel importante no processo educativo, pois servem como recurso instrumental de grande valia no desenvolvimento infantil. Dessa maneira, podemos afirmar:

A

Os brinquedos servem apenas como entretenimento e lazer.

B

Os brinquedos e as brincadeiras em geral não contribuem para a aprendizagem, devendo ser utilizados no espaço do recreio, como meio de ocupar as crianças.

C

Devem ser evitados em sala de aula, que deve promover atividades com seriedade para crianças em fase de desenvolvimento.

D

Os brinquedos quando utilizados de maneira planejada, auxiliam no desenvolvimento cognitivo, motor e social, podendo servir de projeções e aprendizagens diversas.

E

Substituem o professor quando esse falta.

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Q3996121

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996121 Pedagogia

Em relação aos cuidados com higiene no ambiente escolar, é CORRETO afirmar que:

A

Devem ser responsabilidade apenas da família, que devem vir ao espaço contribuindo para a manutenção da limpeza.

B

Não fazem parte das atribuições escolares, visto que cada instituição decide em como cuidar de seus espaços.

C

Devem ser incentivados como parte da rotina educativa, valorizando os cuidados com a conservação dos brinquedos, espaços e mobiliário, como atividade conjunta em torno da conservação do ambiente em que se convive.

D

Devem ser aplicados apenas em casos de doença, senão devem ser mantidos da forma que as equipes conseguem, não sendo prioridade.

E

São responsabilidade exclusiva da equipe de limpeza, não devendo contar com o apoio dos demais pares das instituições.

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Q3996120

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996120 Pedagogia

O monitor educacional desempenha papel importante no cotidiano escolar, auxiliando no cuidado e na organização das atividades. Entre suas funções está:

A

Substituir o professor em todas as atividades, sendo de sala de aula ou fora dela.

B

Realizar apenas tarefas administrativas, evitando se envolver em demandas pedagógicas, como, por exemplo, o cuidado com as crianças.

C

Auxiliar na organização, cuidado e acompanhamento dos alunos, buscando aprender cotidianamente, tanto de maneira empírica como na observação do trabalho do professor em todo o cotidiano.

D

Atuar exclusivamente na limpeza da escola.

E

Aplicar avaliações escolares, buscando a classificação das crianças pelo nível de desempenho.

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Q3996119

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996119 Pedagogia

O processo de adaptação escolar envolve aspectos emocionais e sociais da criança. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:

A

A adaptação ocorre de forma imediata para todas as crianças.

B

O choro e a insegurança não fazem parte desse processo.

C

A adaptação depende exclusivamente do professor.

D

A criança deve ser forçada a se adaptar rapidamente, aceitando sua realidade.

E

O acolhimento e a rotina estruturada ajudam na adaptação da criança, bem como estratégias pedagógicas de acolhimento e socialização com outras crianças.

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Q3996118

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996118 Pedagogia

No processo de adaptação da criança à escola, a relação entre família e instituição escolar é fundamental. Essa relação deve ser vista de forma CORRETA:

A

Distante e formal.

B

Restrita à matrícula escolar.

C

Baseada em comunicação e parceria, focando sempre na aprendizagem e desenvolvimento das crianças.

D

Exclusivamente administrativa.

E

Limitada a reuniões anuais.

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Q3996117

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996117 Pedagogia

A brincadeira de papéis sociais desempenha função importante no desenvolvimento infantil, pois permite que a criança compreenda espaços e momentos históricos, envolvendo diversas fases e conteúdos, de maneira lúdica. Assim, aponte a alternativa CORRETA que corresponde a essa perspectiva de trabalho.

A

Apenas reproduza comportamentos sem aprendizagem.

B

Desenvolva imaginação, linguagem e compreensão das relações sociais, relacionando-as com a vida cotidiana.

C

Evite interações com outras crianças, deixando que cada uma viva a sua realidade individual.

D

Limite-se ao aprendizado individual e nunca incite a coletividade no processo de aprender.

E

Substitua o ensino formal.

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Q3996116

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996116 Pedagogia

Os brinquedos utilizados no ambiente escolar devem seguir normas de segurança para garantir a integridade física das crianças. Essas normas incluem, de forma CORRETA, o (a):

A

Uso de qualquer material disponível.

B

Utilização apenas de brinquedos eletrônicos.

C

Ausência de fiscalização dos brinquedos.

D

Escolha de brinquedos sem certificação.

E

Verificação de materiais seguros de acordo com as normas indicadas, adequados à faixa etária e em bom estado de conservação.

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Q3996115

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996115 Pedagogia

No contexto do atendimento à criança, os cuidados com saúde, alimentação e higiene são essenciais para o desenvolvimento integral, bem como demandas de socialização. O monitor educacional, nesse processo, deve estar atento a todas as demandas que a criança possa apresentar, independente do contexto. Portanto, cabe ao profissional monitor:

A

Ignorar hábitos de higiene, focando apenas no ensino, inclusive cobrando demandas de aprendizagem diariamente.

B

Delegar todos os cuidados à família.

C

Atuar apenas na organização da sala de aula, tais como carteiras, mesinhas e blocos lógicos.

D

Promover práticas que incentivem hábitos saudáveis e autonomia da criança em todos os aspectos de seu desenvolvimento.

E

Substituir profissionais da saúde.

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Q3995577

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB I – Educação Infantil |

Q3995577 Pedagogia

No contexto das formações promovidas pelo Pro-LEEI (Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil), uma professora que atua com bebês organiza momentos diários de leitura literária, nos uais segura o livro, modula a voz, observa as reações das crianças, permite que toquem no livro, em objetos presentes na leitura e interage com seus gestos, balbucios e olhares. Ela compreende que esses momentos promovem a construção de vínculos e experiências significativas com a linguagem.

Considerando os pressupostos do Pro-LEEI essa prática evidencia que:

A

A inserção dos bebês na cultura escrita deve ocorrer apenas após o domínio da linguagem oral.

B

A leitura literária com bebês tem função prioritariamente preparatória para a alfabetização formal.

C

A interação mediada pela professora com o livro literário promove experiências estéticas, afetivas e sociais com a linguagem desde a primeira infância.

D

O contato com livros na creche deve priorizar materiais didáticos estruturados em detrimento da literatura.

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Q3995576

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB I – Educação Infantil |

Q3995576 Pedagogia

Um professor da Educação Infantil, ao longo do semestre, realiza observações sistemáticas das crianças em diferentes momentos da rotina, como nas brincadeiras, interações e atividades dirigidas. Esses registros são feitos por meio de diários, portfólios, fotografias e relatos, sendo posteriormente utilizados para reorganizar o planejamento pedagógico, respeitando os diferentes tempos, experiências e formas de aprender de cada criança.

Considerando as concepções de avaliação e nas normativas da Educação Infantil, é correto afirmar que essa prática avaliativa:

A

Prioriza a verificação de resultados ao final do processo, com base em critérios previamente definidos, visando mensurar o nível de desenvolvimento das crianças.

B

Tem como foco a análise contínua dos processos de aprendizagem, utilizando a observação e múltiplos registros para compreender o desenvolvimento das crianças e orientar o planejamento pedagógico.

C

Busca identificar quais crianças atingiram os objetivos propostos, organizando-as em níveis de desempenho para melhor adequação das atividades.

D

Baseia-se na aplicação de instrumentos formais e padronizados, com o objetivo de garantir a comparação entre as aprendizagens das crianças ao longo do período letivo.

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Q3995575

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB I – Educação Infantil |

Q3995575 Pedagogia

O Plano Nacional pela Primeira Infância fundamenta-se na defesa dos direitos das crianças de até seis anos, articulando conhecimentos técnicos, experiências institucionais e uma visão integral do desenvolvimento humano. Ao destacar que “cuidar da primeira infância é cuidar da sociedade no seu conjunto”, o documento explicita princípios que orientam políticas públicas intersetoriais.

Considerando as diretrizes do PNPI, assinale a alternativa que melhor expressa um desses princípios:

A

Centralização das ações na escola, entendida como principal responsável pelo desenvolvimento infantil.

B

Prioridade exclusiva às necessidades biológicas da criança, com foco na sobrevivência.

C

Padronização das práticas educativas para garantir equidade nos processos de aprendizagem.

D

Reconhecimento da criança como sujeito de direitos, com atenção integral que envolve família, sociedade e Estado.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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