Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
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Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O professor, na Educação Infantil, deve atuar como um facilitador que organiza situações- problema e oferece materiais desafiadores, permitindo que a criança descubra ativamente as propriedades do mundo físico e social.
PORQUE
II. Educar na primeira infância significa provocar a atividade da criança, estimulando sua curiosidade e sua busca ativa pelo conhecimento, em vez de simplesmente transmitir informações prontas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
( ) Os movimentos populares e feministas foram fundamentais para a expansão das creches, especialmente a partir da entrada expressiva das mulheres no mercado de trabalho.
( ) Apesar do robusto aparato legal, a materialização dos direitos destinados à Educação Infantil esbarra em desafios históricos.
( ) A Educação Infantil é resultado de uma série de transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas no país durante o século XX.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A seleção de recursos de TA no ambiente escolar fundamenta-se prioritariamente na avaliação funcional das condições individuais do estudante, podendo ocorrer de maneira relativamente independente em relação às estratégias pedagógicas coletivas desenvolvidas pela turma.
II. Os recursos de TA podem envolver adaptações relacionadas a comunicação, mobilidade, acessibilidade digital e organização das atividades escolares, contribuindo para a ampliação das possibilidades de participação dos estudantes em diferentes contextos educacionais.
III. A utilização de recursos assistivos pressupõe a análise das necessidades específicas do estudante e das barreiras existentes no ambiente educacional, considerando aspectos relacionados a acessibilidade, funcionalidade e participação nas atividades pedagógicas propostas pela escola.
Quais estão corretas?
( ) A criança amplia significativamente seu raio de ação e sua autonomia para explorar o ambiente.
( ) A linguagem verbal começa a se desenvolver, permitindo que a criança nomeie objetos e expresse desejos, ainda de forma contextualizada e vinculada à ação imediata.
( ) O desenho surge como rabisco desordenado que, aos poucos, transforma-se em gestos intencionais e circulares, prenunciando a futura capacidade de representação gráfica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O desenvolvimento da criança é estimulado através da brincadeira. II. O brincar fornece à criança a possibilidade de construir uma identidade autônoma, criativa e cooperativa. III. A brincadeira constitui um espaço educativo fundamental da infância.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos.
II. A educação infantil será oferecida em pre-escolas para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco)anos de idade.
III. Na educação infantil, o controle de frequência pela instituição pré-escolar exige a frequência mínima de 60% do total de horas.
Está(ão) CORRETA(S):
( ) A documentação pedagógica constitui um instrumento de observação, registro e reflexão sobre os processos de aprendizagem, subsidiando o planejamento e a tomada de decisões pedagógicas.
( ) A documentação pedagógica possibilita tornar visíveis os percursos de aprendizagem das crianças, favorecendo o diálogo entre professores, alunos e famílias acerca das experiências educativas.
( ) A documentação pedagógica tem como finalidade principal a produção de evidências formais para classificação das crianças, orientando a distribuição de conteúdos segundo níveis de desempenho previamente estabelecidos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
(1) Multissensorialidade.
(2) Familiaridade e conforto.
(3) Contextualização.
( ) Oferecem estímulos táteis, visuais, sonoros e às vezes até olfativos e gustativos, engajando múltiplas possibilidades de aprendizado simultaneamente.
( ) São elementos que a criança já conhece, o que cria uma ponte natural entre o conhecido e os novos conceitos.
( ) Conectam o aprendizado com situações reais, facilitando a transferência de conhecimento para o cotidiano.
I.Conviver e brincar integram os direitos de aprendizagem previstos para essa etapa.
II.Explorar e expressar-se relacionam-se à valorização da curiosidade e das múltiplas formas de linguagem da criança.
III.Os direitos de aprendizagem orientam-se prioritariamente pela antecipação de conteúdos formais do ensino fundamental.
Assinale a alternativa correta: