Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.796 questões
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1752931
Pedagogia
Há muitas concepções do processo
educacional presentes na Educação Infantil,
desde práticas assistencialistas até as que
buscam antecipar para as pré-escolas conteúdos
e metodologias do Ensino Fundamental.
Dentre tantas possibilidades encontra-se a
concepção que percebe a Pré-Escola como um
momento privilegiado para estimular o
desenvolvimento integral da criança, o que leva a
um conjunto de práticas que:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1752930
Pedagogia
Na organização do trabalho do professor de
educação infantil, as atividades de alimentação e
higiene das crianças:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751885
Pedagogia
Ao escolher os brinquedos para realizar
atividades com crianças é preciso avaliar o
desenvolvimento que se alcançará e também o
grau de periculosidade que eles podem
oferecer. Analisando cada faixa etária para
selecionar o brinquedo ideal, podemos afirmar
que:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751884
Pedagogia
Ter noções de primeiros socorros para saber
lidar com situações de acidentes, graves ou não,
é importante quando se trabalha com crianças.
Em caso de fraturas, entorses ou luxações NÃO
devemos:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751882
Pedagogia
Educar e cuidar podem ter significados
diferentes quando se analisa cada palavra
isoladamente, mas em se tratando do ambiente
educacional seus conceitos se estreitam diante
da necessidade de proporcionar à criança um
ambiente capaz de ampliar seus
conhecimentos, valorizando e respeitando sua
criatividade e a maneira de se expressar. Neste
contexto podemos afirmar que:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751881
Pedagogia
“A saúde das crianças nas creches é uma
preocupação dos pais e professores. Por mais
que seja praticamente impossível ficar 100%
imune a bactérias e vírus, é importante evitar
que as chances de contaminação aumentem”.
Aline Czezacki, para o Blog da Saúde
www.blog.saude.gov.br Nesta publicação de 30 de setembro de 2016
são descritas algumas orientações para a
manutenção da saúde de crianças em
ambientes educacionais. Apesar de não serem
regras com efeito de lei, tais orientações devem
ser levadas em consideração na prática diária.
Podemos afirmar que NÃO consta entre estas
regras:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751880
Pedagogia
A metodologia que envolve a criança no
processo de aprendizagem e desenvolvimento usando de seu próprio mundo de imaginação e
fantasia e trabalhando pedagogicamente suas
particularidades por meio de atividades que
remetem ao brincar é chamada de:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751878
Pedagogia
Ao conceituarmos puericultura no contexto
educacional podemos dizer que:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751877
Pedagogia
Estudos já comprovam que os brinquedos
auxiliam no trabalho de desenvolvimento da
criança, desde que utilizados em atividades
lúdicas e criativas, para estimular seu
desenvolvimento afetivo, social, cognitivo e
psicomotor. Diante desta confirmação foi
preciso adequar os espaços e tempos do
ambiente educacional para atender de forma
satisfatória a proposta pedagógica desta ação.
Neste contexto surge o conceito de:
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749754
Pedagogia
Sobre as fases da alfabetização segundo Ferreiro, analise as
afirmativas a seguir:
I. Na fase silábica, não é capaz de relacionar as letras com o
som da língua.
II. Na fase alfabética, consegue dominar o valor das sílabas e
letras.
III. Na fase silábico-alfabética, transição da fase anterior com a
identificação de algumas silabas.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749752
Pedagogia
Sobre a concepção de alfabetização e de letramento, atribua
V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
( ) Alguém alfabetizado é quem sabe ler e escrever.
( ) Ser letrado é ter desenvoltura para ler e escrever
de forma competente em práticas sociais.
( ) Letrar é codificar e decodificar a escrita e os
números.
( ) A alfabetização capacita o aluno a compreender a
escrita e a leitura nos contextos sociais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no
sentido de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749750
Pedagogia
Considerando as fases de alfabetização propostas por Emília
Ferreiro, observe a figura abaixo e assinale a alternativa
correta. 
Fonte: Livro proposta didática para alfabetização. Para casa ou para sala? (RIBEIRO, 1999, p.13)
Assinale a alternativa que contempla o nível de escrita que aparece na figura.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749744
Pedagogia
O ensino da escrita de acordo com o Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) orienta que
I. Nas salas de educação infantil, a criança pode aprender como
escrever realizando oralmente composições com propósito
escrito.
II. A escrita pode ser uma forma de comunicação em que a
criança realiza produções escritas de próprio punho.
III. Para ensinar escrita, na educação infantil, é preciso que o
professor utilize como base a oralidade.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749743
Pedagogia
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
(RCNEI), a oralidade, a leitura e a escrita devem ser
trabalhadas de forma integrada e complementar,
potencializando-se os diferentes aspectos que cada uma
dessas linguagens solicita das crianças. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta no que se refere a crianças de
zero a três anos.
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737352
Pedagogia
Os processos de alfabetização e letramento representam momentos singulares na trajetória escolar dos sujeitos
em formação. Isso posto, sobre as múltiplas facetas da alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Coronel Freitas - SC
Prova:
FEPESE - 2020 - Prefeitura de Coronel Freitas - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1737081
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) a respeito das pesquisas que versam
sobre o processo de alfabetização e letramento.
( ) Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguisticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos. ( ) Alfabetização e letramento não são processos independentes, mas interdependentes, e indissociáveis. ( ) A concepção “tradicional” de alfabetização, traduzida nos métodos analíticos ou sinté- ticos, tornava os processos de alfabetização e letramento independentes. Ou seja, dois processos que caminham totalmente desvinculados um do outro. ( ) A alfabetização desenvolve- se no contexto de e por meio de práticas sociais de leitura e de escrita, isto é, por meio de atividades de letramento, e este, por sua vez, só se pode desenvolver no contexto da e por meio da aprendizagem das relações piscomotoras e afetivas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguisticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos. ( ) Alfabetização e letramento não são processos independentes, mas interdependentes, e indissociáveis. ( ) A concepção “tradicional” de alfabetização, traduzida nos métodos analíticos ou sinté- ticos, tornava os processos de alfabetização e letramento independentes. Ou seja, dois processos que caminham totalmente desvinculados um do outro. ( ) A alfabetização desenvolve- se no contexto de e por meio de práticas sociais de leitura e de escrita, isto é, por meio de atividades de letramento, e este, por sua vez, só se pode desenvolver no contexto da e por meio da aprendizagem das relações piscomotoras e afetivas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727557
Pedagogia
A partir de seus conhecimentos a respeito do método fônico de alfabetização, considere as
proposições abaixo e responda:
I. Seu princípio organizativo é a ênfase na relação direta entre fonema e grafema, ou seja,
entre o som da fala e a escrita.
II. Neste método o ensino se inicia pela forma e pelo som das consoantes, seguidas pelas
vogais, construindo assim as primeiras sílabas.
III. Uma das principais críticas dirigidas a esse método de alfabetização refere-se à
impossibilidade de que um fonema que aparece na corrente da fala de forma contextualizada seja
pronunciado sem apoio de uma vogal.
Estão corretos:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727555
Pedagogia
A Educação infantil é uma das responsáveis pela formação dessas crianças. Ela se divide
entre creche, para alunos de 0 a 3 anos, e pré-escola, para os que possuem entre 4 e 5 anos de
idade. Uma de suas funções primordiais é o incentivo à expressão, que nesta etapa educacional
ocorre especialmente:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727548
Pedagogia
Este tipo de atividade corresponde diretamente às necessidades básicas de cuidados,
aprendizagem e prazer para as crianças da educação infantil, e precisam ser repetidas com
frequência. O nome que recebe este conjunto, e um exemplo correto podem ser encontrados na
alternativa:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727547
Pedagogia
A expressão Ambiente Alfabetizador ganhou importância a partir das discussões
metodológicas de alfabetização na década de 1980, sua tese fundamental é a de que o aprendiz
da língua escrita é capaz de refletir sobre o sistema de representação, apropriando-se de seus
sinais gráficos e de suas regras de funcionamento, a partir do contato intenso com os materiais
escritos e da participação ativa em práticas de leitura e escrita de adultos. A partir desta descrição
é possível atrelar o termo explicado com que tendência pedagógica:
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