Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 277

Q3389130

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389130 Pedagogia

A organização do Referencial possui caráter instrumental e didático, devendo os professores terem consciência, em sua prática educativa, que a construção de conhecimentos se processa de maneira integrada e global e que há interrelações entre os diferentes eixos sugeridos a serem trabalhados com as crianças. Nessa perspectiva, é correto afirmar que o Referencial é um:

A

Documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

B

Guia de orientação que deverá servir de base para discussões entre profissionais de um mesmo sistema de ensino ou no interior da instituição, na elaboração de projetos educativos singulares e diversos.

C

Diretrizes com o objetivo principal de orientar os educadores por meio da normatização de alguns fatores fundamentais concernentes a cada disciplina.

D

Norma que define toda a organização da Educação Brasileira, de acordo com os princípios da Constituição Federal, sobretudo o princípio do direito universal à educação.

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Q3389129

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389129 Pedagogia

A criança é um ser social, que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Para se desenvolver, portanto, as crianças precisam aprender com os outros, por meio dos vínculos que estabelece. Se as aprendizagens acontecem na interação com as outras pessoas, sejam elas adultos ou crianças, elas também dependem dos recursos de cada criança. Dentre os recursos que as crianças utilizam, destacam-se:

A

Aceitação, faz-de-conta, oposição, linguagem e apropriação da imagem corporal.

B

Imitação, faz-de-conta, oposição, linguagem e apropriação da imagem corporal.

C

Aceitação, faz-de-conta, oposição, linguagem e apropriação da imagem cultural.

D

Imitação, faz-de-conta, oposição, linguagem e apropriação da imagem cultural.

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Q3389126

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389126 Pedagogia

Complete: “A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo à ________________________. É uma das formas importantes de expressão humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na Educação Infantil, particularmente”.

A

Linguagem Visual

B

Linguagem Musical

C

Linguagem Corporal

D

Linguagem Híbrida

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Q3389125

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389125 Pedagogia

A organização dos conteúdos para o trabalho com movimento deverá respeitar as diferentes capacidades das crianças em cada faixa etária, bem como as diversas culturas corporais presentes nas muitas regiões do país. Os conteúdos deverão priorizar o desenvolvimento das capacidades expressivas e instrumentais do movimento, possibilitando a apropriação corporal pelas crianças de forma que possam agir com cada vez mais intencionalidade. Deste modo os conteúdos estão organizados em dois blocos.

A

O primeiro refere-se às possibilidades expressivas do movimento e o segundo ao seu caráter instrumental.

B

O primeiro refere-se às dificuldades expressivas do movimento e o segundo ao seu nível instrumental.

C

O primeiro refere-se às possibilidades expressivas do movimento e o segundo ao seu nível instrumental.

D

O primeiro refere-se às dificuldades expressivas do movimento e o segundo ao seu caráter instrumental.

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Q3388092

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |

Q3388092 Pedagogia

Em 21 de janeiro de 1964, o governo criou o Plano Nacional de Alfabetização, (PNA), inspirado pelo resultado positivo do trabalho pedagógico de um novo método de ensino em 40 horas, no qual se aproveitava o conhecimento trazido pelo estudante e era desenvolvidos por fases. Estas atividades concretizavam propostas educacionais coerentes com a necessidade do povo brasileiro, rompendo com o ciclo de importação de ideias pedagógicas. O enunciado refere-se ao:

A

Método Jean Piaget.

B

Método Emília Ferreiro.

C

Método AlfaBeto.

D

Método Paulo Freire.

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Q3387890

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Educador Físico |

Q3387890 Pedagogia

Acerca dos jogos de construção, pode-se afirmar que:

A

Processos de desenvolvimento, a criança utiliza-se de instrumentos diferentes e sempre adequados às suas condições de pensamento. À medida que ela cresce, as brincadeiras modificam-se, evoluem.

B

Cooperação entre os jogadores e isso exige, certamente, um nível de relações sociais mais elevadas. As brincadeiras e os jogos são espaços privilegiados para o desenvolvimento infantil e para a sua aprendizagem.

C

Começar a ter uma melhor coordenação da visão e da apreensão. Os jogos de exercício envolvem ações mentais, isto é, o pensamento, como acontece nos jogos de combinações de palavras.

D

Aquisições para o desenvolvimento motor e intelectual da criança, tais como classificação, a seriação, o equilíbrio, as noções de quantidade, tamanho e peso, bem como a discriminação de formas e cores.

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Q3387554

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |

Q3387554 Pedagogia

A psicomotricidade possibilita a criança a livre expressão de sentimentos, pensamentos, conceitos, ideologias, além do trabalho corporal realizado pela psicomotricidade que auxilia nos processos de aprendizagem. Sobre a psicomotricidade, analisar os itens abaixo:

I. A psicomotricidade é fundamental para a aprendizagem da criança, sendo a mesma responsável por todos os movimentos realizados pelo aluno, inclusive movimentos essenciais para a escrita, como a coordenação motora fina, e a discriminação visual e auditiva.
II. O movimento do corpo é a principal característica que diferencia a psicomotricidade de outras disciplinas escolares, é através do movimento que o indivíduo irá expressar seus sentimentos, realizar gestos, buscando construir a sua própria personalidade.
III. Podemos conceituar a psicomotricidade como a integração entre o pensamento e a ação, sendo apontada pelas funções neurofisiológicas e psíquicas.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e III.

D

Nenhum dos itens.

E

Todos os itens.

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Q3387546

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |

Q3387546 Pedagogia

O desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:

I. Saber o que é estável e o que é circunstancial em sua pessoa, conhecer suas características e potencialidades e reconhecer seus limites é central para o desenvolvimento da identidade e para a conquista da autonomia.
II. A construção da identidade e da autonomia diz respeito ao conhecimento, desenvolvimento e uso dos recursos pessoais para fazer frente às diferentes situações da vida.
III. Conceber uma educação em direção à autonomia significa considerar as crianças como seres com vontade própria, capazes e competentes para construir conhecimentos e, dentro de suas possibilidades, interferir no meio em que vivem.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item III.

C

Somente os itens I e II.

D

Nenhum dos itens.

E

Todos os itens.

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Q3387088

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Aragoiânia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Monitor de Creche |

Q3387088 Pedagogia

“A __________________ começa a surgir quando as crianças manifestam o desejo de assumir papéis, como os de motorista, mãe, professora. Quando entram no faz-de-conta compreendem as funções desses personagens na sociedade: do motorista que dirige carros, da professora que educa as crianças ou da mãe que dá comida para o bebê. [...] Nessa atividade, a variedade de acessórios, como bonecas de diversos tipos, berço, carrinho, caminhões de diferentes tipos – cegonha, caçamba, bombeiro, posto de gasolina, fantoches, bichinhos e kit médico auxiliam a representação de papéis, ampliando repertório das brincadeiras” (Ministério da Educação, Brasil, 2012, p. 21).

Imagem associada para resolução da questão

A forma de expressão que completa a lacuna do excerto acima é a:

A

expressão dramática.

B

expressão cinemática.

C

expressão filodinâmica.

D

expressão ludo-espírito-corporal.

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Q3385947

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385947 Pedagogia

Sobre a rotina na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. É por meio da rotina que as crianças se orientam na relação espaço/tempo.
II. Deve ser planejada e organizada, mas flexível.
III. Deve ser tratada de forma mecanizada.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item III.

C

Somente os itens I e II.

D

Todos os itens.

E

Nenhum dos itens.

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Q3385944

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385944 Pedagogia

A respeito do perfil do profissional que irá trabalhar com a educação infantil podemos afirmar que:

A

Atua como mães/pais substitutos para atender às crianças enquanto os seus pais trabalham.

B

Deve se preocupar, em primeiro lugar, com o “currículo” dessa etapa educativa em detrimento da socialização.

C

De preferência, deve basear-se na ideia de que a Educação Infantil tem um caráter assistencial e protetor e que as crianças de classes mais marginalizadas são as únicas que se beneficiam.

D

Deve estar engajado em potencializar, reforçar e multiplicar o desenvolvimento equilibrado de cada criança.

E

Deve igualar seu comportamento ao das crianças, a fim de gerar confiança.

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Q3385943

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385943 Pedagogia

Considerando-se as atitudes que crianças até os seis anos podem aprender sobre o cuidado da saúde e do bemestar na creche ou na pré-escola, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Reconhecer sinais de mal-estar, dor ou traumas e afastar-se para não atrapalhar a dinâmica da sala de aula.

B

Evitar sensações de cansaço e a vontade de repousar/dormir.

C

Cuidar dos ferimentos simples sem pedir ajuda se sentir dor ou sangrar.

D

Calçar e retirar os sapatos quando necessário.

E

Utilizar objetos pontiagudos sem acompanhamento.

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Q3385941

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385941 Pedagogia

Sobre os princípios e os cuidados gerais na organização das refeições nas instituições de Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Nos primeiros anos de vida das crianças, não há necessidade de abordar o desperdício de alimentos, visto que os estudantes ainda não estabeleceram um hábito de consumo.

B

Antes dos 4 meses, os bebês devem consumir apenas alimentos in natura e diminuir gradualmente o leite materno.

C

A partir de um ano de idade, as crianças já podem comer todos os alimentos servidos para as crianças maiores e que fazem parte da cultura local.

D

As crianças podem acidentalmente derrubar algum alimento fora do prato ou no chão do refeitório, e devese repreender tal atitude a fim de desenvolver postura de respeito com o alimento.

E

A alimentação deve ser igual para todos, sem acatar restrições exigidas pelos pais da criança.

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Q3385940

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385940 Pedagogia

O aproveitamento do espaço externo é fundamental para o desenvolvimento das crianças, embora muitas vezes existam obstáculos práticos para o seu uso. Sobre as experiências externas, analisar os itens abaixo:

I. É um local reservado com um único objetivo, que é acompanhar as atividades motoras — correr, pular, escalar.
II. As crianças podem contribuir para manter o jardim bem cuidado, ao mesmo tempo em que se divertem.
III. Explorar os insetos do jardim sem supervisão é ideal para que as crianças aprendam quais insetos que não devem ser tocados, como as vespas.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Somente os itens II e III.

E

Todos os itens.

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Q3385939

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385939 Pedagogia

Nas salas de Educação Infantil, a organização do espaço e da rotina do sono deve ser feita respeitando-se as demandas, sobretudo das crianças menores de três anos. Considerando-se as melhores práticas e cuidados necessários para o momento do descanso, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Posicionar bebês menores de um ano de barriga para baixo, sobretudo na fase em que ainda não desenvolveram a habilidade de rolar para garantir a sua segurança.
( ) Manter as janelas abertas na sala, garantindo ventilação.
( ) Não colocar móbiles em altura que as crianças possam se enroscar.
( ) Oferecer mamadeiras para as crianças deitadas.

A

C - C - E - E.

B

E - E - C - C.

C

C - E - E - C.

D

E - C - E - C.

E

E - C - C - E.

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Q3385938

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385938 Pedagogia

O profissional da Educação Infantil deve ter noções básicas sobre o crescimento e o desenvolvimento das crianças de zero a seis anos, podendo, assim, detectar possíveis problemas e auxiliar nas atividades de estimulação. Sobre os marcos do desenvolvimento infantil, analisar os itens abaixo:

I. No primeiro ano de vida, a criança já deve ser capaz de distinguir realidade e faz de conta.
II. No primeiro ano de vida, a criança já deve falar frases simples com certa organização e ter um vocabulário com, em média, 50 palavras.
III. No aspecto motor, entre os 6 e os 9 meses, deve ser capaz de se sentar sozinha.
IV. Até os 18 meses, a criança deve caminhar sem apoio.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens III e IV.

D

Somente os itens II, III e IV.

E

Todos os itens.

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Q3385937

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Atendente de Creche |

Q3385937 Pedagogia

Sobre o brincar no âmbito de uma Educação Infantil de qualidade, deve-se considerar que:

A

Cada estudante é diferente do outro; dessa forma, para respeitar a singularidade da criança, o contato e a interação do estudante devem se resumir ao seu agrupamento.

B

Brincadeiras tradicionais como esconde-esconde, pique e pular corda, geralmente, trazem tensão e afastamento do grupo.

C

Na escola, a forma de aprendizagem de novas brincadeiras é por meio de aulas expositivas, evitando-se as partilhas familiares e de outros agrupamentos.

D

O desconhecimento das brincadeiras propostas pode provocar afastamento do grupo; logo, para uma boa integração, o ideal é iniciar com brincadeiras conhecidas por todas.

E

As crianças devem ser tratadas sem adaptações em brincadeiras ou jogos, pois espera-se que todos apresentem as mesmas condições para a atividade.

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Q3383541

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB I |

Q3383541 Pedagogia

Considere a figura abaixo e responda.

Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: https://www.saberemmovimento.com.br/4little-brinquedos/).

Jogos e brincadeiras são ferramentas importantes para o aprendizado e o desenvolvimento infantil. Jogos de encaixe de peças tem por objetivo:

A

promover a independência e a capacidade de pedir ajuda quando precisa e não está conseguindo resolver o problema.

B

reduzir o foco e a capacidade de concentração a fim de gerar mais relaxamento e diversão para a criança nos momentos de recreação.

C

melhorar a coordenação motora e motricidade fina, bem como a coordenação olho-mão da criança, descobrindo sobre a noção de espaço.

D

estimular a visão e a noção de distância entre um objeto e outro, promovendo sinapses cognitivas de formas e movimento.

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Q3383540

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB I |

Q3383540 Pedagogia

O Parecer CNE/CEB n° 20/2009 destaca a importância de superar posições antagônicas e fragmentadas na educação infantil. De acordo com o Parecer CNE/CEB n° 20/2009, qual das seguintes opções representa uma posição antagônica que deve ser superada na educação infantil?

A

A integração das creches nos sistemas de ensino como parte integrante do processo formativo.

B

A compreensão da creche e pré-escola como um favor aos socialmente menos favorecidos.

C

A garantia de ensino fundamental gratuito e compulsório às pessoas com deficiência em escolas especiais.

D

A oferta de apoio necessário no âmbito do sistema educacional geral das redes municipais e estaduais.

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Q3382624

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |

Q3382624 Pedagogia

Com base na tirinha abaixo e em seus conhecimentos sobre o tema, pode-se afirmar que:
27.png (468×138)

A

O banho é uma das principais práticas da higiene infantil.

B

A criança compreende a importância da higiene pessoal, por isso, não tem resistência.

C

Os cuidados com higiene pessoal infantil devem iniciar assim que a criança ter consciência de sua importância.

D

O banho é um hábito de higiene coletiva que mantém o nosso corpo limpo e ajuda a prevenir doenças.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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