Questões de Concurso
Comentadas sobre educação a distância – decretos e portarias em pedagogia
Foram encontradas 429 questões
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Analista Judiciário - Especialidade: Pedagogia |
Q2115650
Pedagogia
Texto associado
No que se refere à educação a distância (EaD), julgue o item subsequente.
Somente as instituições de ensino superior privadas precisam
solicitar credenciamento ao Ministério da Educação para
ofertar cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade
EaD.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Analista Judiciário - Especialidade: Pedagogia |
Q2115649
Pedagogia
Texto associado
No que se refere à educação a distância (EaD), julgue o item subsequente.
Compete exclusivamente ao Ministério da Educação
credenciar instituições para a oferta de EaD em todos os
níveis de ensino.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Analista Judiciário - Especialidade: Pedagogia |
Q2115648
Pedagogia
Texto associado
No que se refere à educação a distância (EaD), julgue o item subsequente.
A oferta de cursos superiores na modalidade EaD pode ser
realizada em regime de parceria entre a instituição de ensino
credenciada para EaD e outros institutos.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Analista Judiciário - Especialidade: Pedagogia |
Q2115647
Pedagogia
Texto associado
No que se refere à educação a distância (EaD), julgue o item subsequente.
EaD é uma modalidade educacional cuja prática didático-pedagógica envolve a mediação de atividades educativas
entre profissionais da educação e estudantes situados em
lugares e tempos diferentes.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - Pedagogia |
Q2085843
Pedagogia
No ensino a distância, os aprendizes devem ter novas habilidades para serem capazes de estudar em ambientes informatizados de aprendizagem, característicos da sociedade
da informação e do conhecimento: autodeterminação e
orientação, capacidade de selecionar, de tomar decisões e
de organização. Espera-se, também, novas atitudes e são
propostas novas atividades nos ambientes de aprendizagem virtuais, como aprender de modo autônomo, desenvolver estratégia de estudo adequadas e utilizar e explorar
os novos recursos de comunicação. São esperados, ainda,
insights pedagógicos do aprendiz virtual, confiança no uso
da tecnologia e motivação extra para os estudos. O ensino
a distância exige, portanto, um aprendiz autônomo e independente, mais responsável pelo processo de aprendizagem e disposto à autoaprendizagem. Em EaD, um conceito
bastante difundido e que reúne o significado da aprendizagem autodirecionada para a qual devem estar voltados os
métodos de ensino é:
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO
Prova:
Quadrix - 2023 - Prefeitura de Alto Paraíso de Goiás - GO - Psicopedagogo |
Q2076191
Pedagogia
Diante da necessidade de isolamento social, em função da
pandemia mundial do covid-19, muitas escolas passaram a
utilizar a educação a distância (EAD), inclusive na educação
infantil. Acerca da EAD, assinale a alternativa correta.
Q2073639
Pedagogia
O Decreto nº 9.057/2017, que regulamenta o art.
80 da Lei nº 9.394/96 legitima a Educação a
Distância (EAD) como uma modalidade
educacional, na qual a mediação didáticopedagógica oportunize um processo de ensinoaprendizagem de qualidade. Em relação à
modalidade EAD, é correto afirmar que:
Q2059052
Pedagogia
Para implantar cursos superiores na modalidade de educação a distância (EaD), uma instituição de ensino superior (IES) precisa cumprir certas exigências do Ministério da Educação (MEC), comprovando apoio aos estudantes e capacidade de desenvolver atividades específicas.
Uma das exigências do MEC para autorizar a implantação de cursos superiores na modalidade EaD é que a IES apresente
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Prova:
IDECAN - 2022 - UNILAB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4215709
Pedagogia
As Instituições de Ensino Superior - IES que desejem ofertar
cursos à distância dependem de credenciamento específico
junto ao Ministério da Educação. Assinale a alternativa correta
sobre o ensino superior à distância:
Ano: 2022
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
CEPS-UFPA - 2022 - UFPA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4174964
Pedagogia
Conforme disposto na Lei nº 9.394/1996, a educação a distância foi regulamentada pelo Decreto
nº 9.057, de 25/05/2017. Em relação à educação a distância, analise as afirmativas seguintes.
I. É uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem deve ocorrer com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação e pessoal qualificado.
II. Deve ocorrer com a promoção de políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, e desenvolvimento de atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos.
III. A base legal de sua regulamentação instituiu diretrizes nacionais orientadoras para a implementação de medidas educacionais a serem adotadas pelos sistemas de ensino, instituições e redes escolares, públicas, privadas, comunitárias e confessionais, durante estado de calamidade.
IV. Sua oferta tornou obrigatório o ensino híbrido, mesclando o ensino presencial com o ensino virtual, dentro e fora das instituições de educação superior, conforme Portaria MEC nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004, que autorizou as IES a incluírem, na organização pedagógica e curricular de cursos em nível superior reconhecidos, até 20% da carga horária total do curso, o ensino semipresencial.
Estão corretas
I. É uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem deve ocorrer com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação e pessoal qualificado.
II. Deve ocorrer com a promoção de políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, e desenvolvimento de atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos.
III. A base legal de sua regulamentação instituiu diretrizes nacionais orientadoras para a implementação de medidas educacionais a serem adotadas pelos sistemas de ensino, instituições e redes escolares, públicas, privadas, comunitárias e confessionais, durante estado de calamidade.
IV. Sua oferta tornou obrigatório o ensino híbrido, mesclando o ensino presencial com o ensino virtual, dentro e fora das instituições de educação superior, conforme Portaria MEC nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004, que autorizou as IES a incluírem, na organização pedagógica e curricular de cursos em nível superior reconhecidos, até 20% da carga horária total do curso, o ensino semipresencial.
Estão corretas
Ano: 2022
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Mocajuba - PA
Prova:
FADESP - 2022 - Prefeitura de Mocajuba - PA - Professor de Matemática |
Q4168261
Pedagogia
No tempo da pandemia, o uso de tecnologias da informação tornou-se algo indispensável para
realização do ensino remoto. Particularmente em relação ao ensino de matemática, evidenciou-se a
utilização de softwares que auxiliam no ensino e aprendizagem dessa disciplina. Um software de
matemática dinâmica muito utilizado por professores de matemática e seus alunos do ensino
fundamental e médio é o
Ano: 2022
Banca:
UNIFAP
Órgão:
UNIFAP
Prova:
UNIFAP - 2022 - UNIFAP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4143439
Pedagogia
Segundos dados do Censo escolar da Educação
Superior, a Educação a Distância (EaD)
aumentou exponencialmente ao longo dos
últimos anos. Em 2020, pela primeira vez na
história, a quantidade de alunos que ingressou nessa modalidade ultrapassou o total de
ingressos em cursos de graduação presenciais
- esse fenômeno havia sido constatado, em
2019, apenas na rede privada. Dos mais de 3,7
milhões de ingressantes de 2020 (instituições
públicas e privadas), mais de 2 milhões (53,4%)
optaram por cursos a distância e 1,7 milhão
(46,6%), pelos presenciais.
(Fonte:https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/censo-daeducacao-superior/inep-apresenta-resultados-do-censo-superior2020-ao-cne; acesso em 05 de maio de 2022).
Trata-se de uma mudança na Educação Superior que obteve respaldo legal por meio da:
(Fonte:https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/censo-daeducacao-superior/inep-apresenta-resultados-do-censo-superior2020-ao-cne; acesso em 05 de maio de 2022).
Trata-se de uma mudança na Educação Superior que obteve respaldo legal por meio da:
Q4009352
Pedagogia
0 Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI é construido a partir do processo de autoavaliação institucional de forma colaborativa entre servidores, estudantes, trabalhadores terceirizados e comunidade
externa, apresenta um conjunto de indicadores de modo a melhor direcionar e avaliar as ações da universidade
no atual cenário local, regional, nacional e global. O PDI 2019/2022 é composto por 54 objetivos e 338
estratégias distribuidas em 13 Eixos Norteadores: I - Ensino de Graduacio, Il — Ensino de Pós-Graduação, IIl
— Pesquisa, IV — Inovação Tecnolégica, V — Extensão, VI — Cultura, VIl — Assuntos Estudantis, VIIl — Gestão de
Pessoas, IX — Infraestrutura, X — Gestão Ambiental, XI — Gestão da Informação, XII - Comunicação Institucional
e Xlll- Gestão Institucional e 22 Programas. Sobre o programa do PDI para Educação a Distância, é CORRETO
afirmar que:
Q3727899
Pedagogia
A respeito do “Ensino Remoto Emergencial” (ERE),
analise as afirmativas a seguir e assinale com V as
afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.
( ) EAD, ensino remoto e ERE são denominações diferentes para o mesmo conceito.
( ) A pandemia acelerou a transição digital da educação.
( ) No ERE, professores investem menos tempo em planejamento.
( ) O tempo de duração das aulas e as interações são impactados no ERE.
( ) O ERE espelha o presencial quando predominam as aulas expositivas, indicação de leitura de textos e resolução de exercícios.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) EAD, ensino remoto e ERE são denominações diferentes para o mesmo conceito.
( ) A pandemia acelerou a transição digital da educação.
( ) No ERE, professores investem menos tempo em planejamento.
( ) O tempo de duração das aulas e as interações são impactados no ERE.
( ) O ERE espelha o presencial quando predominam as aulas expositivas, indicação de leitura de textos e resolução de exercícios.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Anos Iniciais
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Arte |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2572058
Pedagogia
Em relação à Educação 3.0, analise as afirmações abaixo, de acordo com as teorias de
Fava:
1. Os jovens Y são melhores em termos da capacidade de ler imagens visuais como representações do espaço tridimensional; capacidade de criar mapas mentais; focar várias coisas ao mesmo tempo, responder rapidamente a estímulos inesperados.
2. Vivemos um momento célebre em que a educação virtual tem um peso cada vez mais significativo na educação real. A primeira não apenas repercute na segunda; ela a influencia. Aliás, não somente influencia, ela também a molda.
3. A educação está se tornando mais complexa, porque o foco está migrando da simples transmissão de conteúdos para dimensões menos integradas, perceptíveis, como as competências e habilidades intelectuais, emocionais e éticas.
4. Cada vez mais, as mídias passivas e tradicionais serão substituídas por mídias participativas e interativas.
5. Cada vez mais, a expressão cultura participativa contrastará com noções antigas sobre passividade, apatia, inércia dos estudantes, ou seja, em vez de discorrer sobre docentes transmissores de conteúdos como ocupantes de papéis separados dos discentes receptores, podemos agora considerá-los participantes, interagindo de acordo com um novo conjunto de regras que nenhum de nós educadores entende por completo.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Os jovens Y são melhores em termos da capacidade de ler imagens visuais como representações do espaço tridimensional; capacidade de criar mapas mentais; focar várias coisas ao mesmo tempo, responder rapidamente a estímulos inesperados.
2. Vivemos um momento célebre em que a educação virtual tem um peso cada vez mais significativo na educação real. A primeira não apenas repercute na segunda; ela a influencia. Aliás, não somente influencia, ela também a molda.
3. A educação está se tornando mais complexa, porque o foco está migrando da simples transmissão de conteúdos para dimensões menos integradas, perceptíveis, como as competências e habilidades intelectuais, emocionais e éticas.
4. Cada vez mais, as mídias passivas e tradicionais serão substituídas por mídias participativas e interativas.
5. Cada vez mais, a expressão cultura participativa contrastará com noções antigas sobre passividade, apatia, inércia dos estudantes, ou seja, em vez de discorrer sobre docentes transmissores de conteúdos como ocupantes de papéis separados dos discentes receptores, podemos agora considerá-los participantes, interagindo de acordo com um novo conjunto de regras que nenhum de nós educadores entende por completo.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Q2408447
Pedagogia
Blended leaming ou aprendizagem híbrida é a metodologia definida pela:
Ano: 2022
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Palestina de Goiás - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2022 - Prefeitura de Palestina de Goiás - GO - Professor Pedagogo PII |
Q2063250
Pedagogia
A Portaria 4.059/2004 regulamenta a oferta
de cursos na modalidade semipresencial no
Ensino Superior. De acordo com esse
documento, qual percentual que autoriza o
máximo de carga horária permitida nessa
modalidade para ser usada nos cursos
presenciais.
Marque a alternativa correta
Marque a alternativa correta
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Protásio Alves - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Protásio Alves - RS - Professor de Séries Iniciais
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Protásio Alves - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2036878
Pedagogia
O ensino híbrido é aquele que une as principais vantagens do ensino à distância
(online) com o presencial. É uma metodologia que acredita no poder de utilizar a tecnologia e as aulas
online como ferramentas e recursos de suporte ao ensino, de modo a potencializar o aprendizado de
cada estudante. Com base nessas informações, analise as assertivas abaixo sobre os tipos de modelos
de ensino híbrido:
I. À la carte. II. Laboratório rotacional. III. Teoria social cognitiva.
Quais estão corretas?
I. À la carte. II. Laboratório rotacional. III. Teoria social cognitiva.
Quais estão corretas?
Q2002952
Pedagogia
Considerando as análises realizadas por Santinello, Costa e Santos (2020) a respeito do processo de
virtualização do ensino superior e das Políticas Públicas de Educação a Distância, considere as seguintes
afirmativas:
I. Apesar do aumento da virtualização da sociedade e seu impacto na educação, as políticas públicas para a educação devem cuidar para que o recurso pedagógico do ensino híbrido não seja utilizado com o objetivo de mercadorização da educação superior no Brasil. II. A cibercultura, na perspectiva de Lèvy (1999), é representativa da própria cultura global, sendo reconfigurada a partir das interações humanas no ambiente virtual do ciberespaço, o que não pode ser desconsiderado pelas instituições de educação superior. III. A cultura da mobilidade está relacionada com o uso que as pessoas fazem das redes sociais para a apropriação do conhecimento, valendo-se dessas redes como espaços de aprendizagem coletiva, podendo ser utilizadas como recursos pedagógicos na educação superior. IV. A legislação mais atual acerca do uso das tecnologias nas disciplinas da educação superior garante que os cursos podem utilizar até 20% de sua carga horária na modalidade a distância, desde que alterem os Projetos Pedagógicos dos Cursos.
Está CORRETO o que se afirma, apenas, em:
I. Apesar do aumento da virtualização da sociedade e seu impacto na educação, as políticas públicas para a educação devem cuidar para que o recurso pedagógico do ensino híbrido não seja utilizado com o objetivo de mercadorização da educação superior no Brasil. II. A cibercultura, na perspectiva de Lèvy (1999), é representativa da própria cultura global, sendo reconfigurada a partir das interações humanas no ambiente virtual do ciberespaço, o que não pode ser desconsiderado pelas instituições de educação superior. III. A cultura da mobilidade está relacionada com o uso que as pessoas fazem das redes sociais para a apropriação do conhecimento, valendo-se dessas redes como espaços de aprendizagem coletiva, podendo ser utilizadas como recursos pedagógicos na educação superior. IV. A legislação mais atual acerca do uso das tecnologias nas disciplinas da educação superior garante que os cursos podem utilizar até 20% de sua carga horária na modalidade a distância, desde que alterem os Projetos Pedagógicos dos Cursos.
Está CORRETO o que se afirma, apenas, em:
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Prova:
FGV - 2022 - Senado Federal - Consultor Legislativo - Educação |
Q1990688
Pedagogia
A Resolução nº 1, de 28 de maio de 2021, institui diretrizes
operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Avalie se,
entre os principais aspectos abordados por esta Resolução
encontram-se:
I. O combate à evasão escolar e o desenvolvimento de estratégias operacionais efetivas para a recuperação ativa de estudantes.
II. Seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Educação de Jovens e Adultos à Distância.
III. A ampliação da oferta da Educação de Jovens e Adultos e a retomada, por meio da descentralização, e em regime de colaboração, de projetos como o Projovem, o Proeja e o Pronera.
IV. A regulamentação da oferta da Educação de Jovens e Adultos na modalidade à distância para os processos de alfabetização, anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio.
Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns)
I. O combate à evasão escolar e o desenvolvimento de estratégias operacionais efetivas para a recuperação ativa de estudantes.
II. Seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Educação de Jovens e Adultos à Distância.
III. A ampliação da oferta da Educação de Jovens e Adultos e a retomada, por meio da descentralização, e em regime de colaboração, de projetos como o Projovem, o Proeja e o Pronera.
IV. A regulamentação da oferta da Educação de Jovens e Adultos na modalidade à distância para os processos de alfabetização, anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio.
Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns)
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