Questões de Concurso
Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
Foram encontradas 8.033 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3362204
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular é um documento que
tem como objetivo garantir o direito à aprendizagem e ao
desenvolvimento pleno de todos os estudantes. Ela é
dividida em duas partes, sendo que o objetivo da
segunda é enriquecer e complementar a primeira. Essas
duas partes são:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3362200
Pedagogia
Durante uma roda de conversa em uma turma de
educação infantil, a professora propôs que as crianças
compartilhassem experiências sobre uma visita recente ao mercado. Em seguida, pediu que desenhassem os
itens que mais gostaram, contassem quantos eram e
escrevessem seus nomes com apoio da docente. Com
base nessa atividade, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361983
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular Municipal da
Educação Infantil e Ensino Fundamental de Iporã do
Oeste/SC, a aprendizagem conceitua-se como:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361980
Pedagogia
O plano de aula é um roteiro previsto do que o professor
pretende abordar em sala de aula, trazendo uma
sequência de conteúdos e atividades a serem
exploradas. Os planos de aulas devem estar alinhados
com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que é
um documento normativo que define o conjunto orgânico
e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os
alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica. Portanto, um plano de
aula que esteja alinhado à BNCC deve ser baseado:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |
Q3361967
Pedagogia
"A importância do Projeto Político Pedagógico (PPP)
está no fato de que ele passa a ser uma direção, um
rumo para as ações da escola. É uma ação intencional
que deve ser definida coletivamente, com consequente
compromisso coletivo."
Fonte: Betini (2005) apud Proposta Curricular Municipal da Educação Infantil e Ensino Fundamental de Iporã do Oeste/SC.
Integrando a ação do PPP com as diretrizes municipais do ensino de Ciências em Iporã do Oeste/SC, tem-se que:
I.A disciplina de Ciências é estruturada em torno de três unidades temáticas gerais: Matéria e Energia, Vida e evolução, Terra e Universo, que aparecem na forma de um roteiro formativo interconectado, estando distribuídas e intercaladas ao longo de todas as etapas do ensino.
II.As habilidades e os conteúdos desenvolvidos através deste componente curricular devem auxiliar o estudante a compreender a realidade em que está inserido, permitindo-lhe alterar de forma positiva o espaço que habita.
III.A ciência não deve ser entendida como parte constituinte do espírito crítico humano.
É CORRETO afirmar que estão corretos:
Fonte: Betini (2005) apud Proposta Curricular Municipal da Educação Infantil e Ensino Fundamental de Iporã do Oeste/SC.
Integrando a ação do PPP com as diretrizes municipais do ensino de Ciências em Iporã do Oeste/SC, tem-se que:
I.A disciplina de Ciências é estruturada em torno de três unidades temáticas gerais: Matéria e Energia, Vida e evolução, Terra e Universo, que aparecem na forma de um roteiro formativo interconectado, estando distribuídas e intercaladas ao longo de todas as etapas do ensino.
II.As habilidades e os conteúdos desenvolvidos através deste componente curricular devem auxiliar o estudante a compreender a realidade em que está inserido, permitindo-lhe alterar de forma positiva o espaço que habita.
III.A ciência não deve ser entendida como parte constituinte do espírito crítico humano.
É CORRETO afirmar que estão corretos:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q3361741
Pedagogia
O planejamento do Ensino Fundamental se define em
áreas do conhecimento segundo a Base Nacional
Comum Curricular. Algumas dessas áreas são,
EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q3361739
Pedagogia
A Proposta Curricular de Iporã do Oeste objetiva
apresentar a intencionalidade educativa da rede
municipal de ensino, alinhando as _____ pedagógicas
com a ______ educacional. O documento, portanto,
define o caminho a ser seguido por toda a rede municipal
de ensino, envolvendo concepções, componentes e seus
organizadores curriculares, indicações metodológicas e
avaliação que devem nortear a prática pedagógica das
escolas e dos professores.
Acesse:https://iporadooeste.atende.net/cidadao/noticia/atende.php?rot= 1&aca=119&ajax=t&processo=viewFile&file=F187EAC20A25FC0D6F2904B7036F5CCFB0C8D6D7&sistema=WPO&classe=UploadMidia.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Acesse:https://iporadooeste.atende.net/cidadao/noticia/atende.php?rot= 1&aca=119&ajax=t&processo=viewFile&file=F187EAC20A25FC0D6F2904B7036F5CCFB0C8D6D7&sistema=WPO&classe=UploadMidia.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q3361735
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular é o documento que
determina os direitos de aprendizagem de todo aluno
cursando a Educação Básica no Brasil. A Base possui
Competências Gerais que operam como um "fio
condutor".
Essas competências devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo de todos os anos da Educação Básica e, por isso, permeiam cada um dos componentes curriculares, das habilidades e das aprendizagens essenciais especificados no documento da BNCC, além daqueles que serão inseridos nos currículos locais.
Acesse:https://sae.digital/base-nacional-comum-curricular-competencia s/
Essas competências se determinam em um número de:
Essas competências devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo de todos os anos da Educação Básica e, por isso, permeiam cada um dos componentes curriculares, das habilidades e das aprendizagens essenciais especificados no documento da BNCC, além daqueles que serão inseridos nos currículos locais.
Acesse:https://sae.digital/base-nacional-comum-curricular-competencia s/
Essas competências se determinam em um número de:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Série Ensino Fundamental |
Q3361728
Pedagogia
O desenvolvimento das habilidades de ler e escrever é a
base para a alfabetização, que permite o aprendizado do
alfabeto como código de comunicação, essencial para a
vida em sociedade.
https://sae.digital/habilidades-de-ler-e-escrever/
Durante um projeto interdisciplinar no Ensino Fundamental, os alunos da professora Martha foram convidados a ler relatos de viagens e, em seguida, escreveram seus próprios relatos, baseando-se em experiências reais ou imaginárias. Essa proposta pedagógica contribui para o desenvolvimento da aprendizagem da leitura e da escrita, pois:
https://sae.digital/habilidades-de-ler-e-escrever/
Durante um projeto interdisciplinar no Ensino Fundamental, os alunos da professora Martha foram convidados a ler relatos de viagens e, em seguida, escreveram seus próprios relatos, baseando-se em experiências reais ou imaginárias. Essa proposta pedagógica contribui para o desenvolvimento da aprendizagem da leitura e da escrita, pois:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Barreiro - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Barreiro - PR - Professor II |
Q3360754
Pedagogia
Sobre a estreita relação entre Currículo e Didática, podemos estabelecer vários fatores,
e todos esses, se relacionam diretamente a campos específicos que são a base individual
de cada um deles. Assim, assinale a alternativa CORRETA:
Q3351139
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem
orientações e diretrizes cuja finalidade consiste em contribuir na
promoção da organização e do desenvolvimento do currículo nas
escolas de educação básica brasileira. As opções a seguir
expressam alguns de seus fundamentos, à exceção de uma.
Assinale-a.
Q3351129
Pedagogia
O foco no desenvolvimento de competências constitui um eixo orientador para a maioria dos Estados e Municípios brasileiros na construção de seus currículos, que parte de uma concepção específica de saber.
Assinale a opção que expõe corretamente esse conceito.
Q3351128
Pedagogia
Temos um documento relevante, pautado em altas expectativas de aprendizagem, que deve ser acompanhado pela sociedade para que, em regime de colaboração, faça o país avançar.
Base Nacional Comum Curricular, p. 8.
Assinale a opção que expressa corretamente uma das finalidades da Base Nacional Comum Curricular.
Q3351126
Pedagogia
Também é preciso frisar que apostar na interdisciplinaridade significa defender um novo tipo de pessoa, mais aberta, flexível, solidária, democrática e crítica. O mundo atual precisa de pessoas com uma formação cada vez mais polivalente para enfrentar uma sociedade na qual a palavra mudança é um dos vocábulos mais frequentes e onde o futuro tem um grau de imprevisibilidade como nunca em outra época da história da humanidade.
SANTOMÉ, Jurjo Torres. Globalização e interdisciplinaridade: o currículo
integrado. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda., 1998, p. 45.
Acerca da interdisciplinaridade como proposta pedagógica, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 3: Educação com Foco em Educação Especial ou Inclusiva |
Q3345116
Pedagogia
Quanto aos recursos pedagógicos utilizados no âmbito do
atendimento educacional especializado (AEE), preconiza-se
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 3: Educação com Foco em Educação Especial ou Inclusiva |
Q3345111
Pedagogia
A respeito do ensino, da aprendizagem e da convivência na
escola no âmbito da educação inclusiva, assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 10: Pedagogia |
Q3341972
Pedagogia
Acerca do desenvolvimento de conhecimentos científicos e das
estratégias adequadas de aprendizagem na EJA, assinale a opção
correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 10: Pedagogia |
Q3341957
Pedagogia
Acerca da interdisciplinaridade, que une diferentes disciplinas em atividades ou projetos de estudos, pesquisa e ação no cotidiano escolar, julgue os itens a seguir.
I A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não prevê a interdisciplinaridade nas séries iniciais, dada a necessidade de uma construção prévia de saberes e habilidades.
II O caráter metodológico da interdisciplinaridade surgiu a partir da metade do século XX, em resposta à necessidade de superação da fragmentação do conhecimento e de seu caráter de especialização, característicos de uma epistemologia de tendência positivista.
III A interdisciplinaridade é uma abordagem simplificada e empírica, que obstrui o desenvolvimento do pensamento crítico.
Assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 10: Pedagogia |
Q3341954
Pedagogia
No que se refere às concepções de currículo das teorias crítica e
pós-crítica, assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 9: Matemática e Áreas Afins |
Q3341695
Pedagogia
Acerca da abordagem de temas contemporâneos transversais em
sala de aula, assinale a opção correta.
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