Questões de Pedagogia - Coordenação e Orientação Educacional para Concurso - Página 39

Q334559

Ano: 2010 Banca: AOCP Órgão: Colégio Pedro II Prova: AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q334559 Pedagogia

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
Faz parte do papel da equipe pedagógica da escola

( ) traduzir o novo processo pedagógico em curso na sociedade mundial, elucidar a quem ele serve explicitar suas contradições e, com base nas condições concretas dadas, promover necessárias articulações para construir alternativas que colocam a educação a serviço do desenvolvimento de relações verdadeiramente democráticas.

( ) ajudar a elaborar e aplicar o projeto da escola, dar orientação em questões pedagógicas e, principalmente, atuar na formação contínua dos professores.

( ) ter a seu dispor a estrutura necessária para desenvolver seus projetos e suas metas.

( ) ser uma equipe que pesquise constantemente, que seja capaz de antecipar conhecimentos para o grupo de professores, lendo muito, não só sobre conteúdos específicos, mas também livros e diferentes jornais e revistas.

( ) ter um desafio enorme e jamais ter uma postura visionária, já que suas ações devem acontecer aqui e agora.

A

V – V – F – F – V.

B

V – V – F – V – F.

C

F – F – V – F – F.

D

V – V – V – V – F.

E

V – V – V – F – V.

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Q334558

Ano: 2010 Banca: AOCP Órgão: Colégio Pedro II Prova: AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q334558 Pedagogia

Sobre as funções do processo de organização da gestão escolar, NÃO podemos afirmar que

A

a escola necessita formular objetivos , tendo como referência as suas necessidades em articulação com o projeto político- educacional do sistema de ensino do qual faz parte.

B

o processo e o exercício de planejar constituem uma antecipação da prática, ou seja, planejar é prever e programar as ações e os resultados desejados, possibilitando à equipe gestora a tomada de decisões.

C

ocorrem de forma isolada ou estanque, antes de se constituírem em processos que, de forma sistemática, articulada e permanente, buscam garantir a organização e o desenvolvimento da gestão da escola.

D

o planejamento escolar não pode ser conduzido de forma autoritária e centralizadora, uma vez que se pretende instituir uma cultura mais democrática e participativa nos processos desenvolvidos na escola.

E

uma gestão democrática não se constrói sem um planejamento participativo, que conte com o envolvimento dos segmentos representativos da comunidade escolar nos processos de tomada de decisão, bem como na definição de metas e estratégias de ação.

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Q306769

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306769 Pedagogia

Ao coordenador pedagógico compete:

A

coordenar, orientar monitorar e controlar as ações dos docentes.

B

acompanhar, assessorar e identificar a eficiência da gestão educacional.

C

assessorar e apoiar a eficácia das atividades pedagógicas do docente.

D

coordenar, apoiar, assessorar, orientar e direcionar as atividades pedagógicas.

E

avaliar as atividades administrativas pedagógicas e didáticas da gestão.

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Q237855

Ano: 2010 Banca: FDC Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: FDC - 2010 - Prefeitura de Palmas - TO - Orientador Educacional |

Q237855 Pedagogia

“Observa-se, muito comumente, na liderança oferecida pelo supervisor escolar, uma preocupação mais relativa a métodos, técnicas, conteúdos, que ao sentido do processo educativo.”
(Heloisa Luck).

Neste contexto, o papel do supervisor constitui-se em:,

A

direcionar a curto prazo as ações do PPP, de acordo com o desempenho dos profissionais envolvidos.

B

direcionar o processo técnico e escolar em conformidade com as questões administrativas da escola.

C

limitar a participação no treinamento de professores, segundo determinações superiores.

D

enfocar aspectos relacionados à administração e ao serviço comunitário em geral.

E

somar esforços e ações para a excelência do processo ensino-aprendizagem.

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Q237852

Ano: 2010 Banca: FDC Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: FDC - 2010 - Prefeitura de Palmas - TO - Orientador Educacional |

Q237852 Pedagogia

Na escola de hoje, o orientador educacional tem como prática:

A

assumir o papel de líder na escola, como a figura-chave do processo ensino-aprendizagem preconizado por vários educadores.

B

desenvolver sua prática dentro da sala de aula, relacionada ao processo ensino-aprendizagem, não ultrapassando os “muros” da escola.

C

confeccionar e administrar as três etapas do projeto político-pedagógico em sequência, envolvendo o planejamento, o acompanhamento e o controle.

D

assumir funções de assistência ao professor, aos pais,e às pessoas próximas aos educandos, para que estes se tornem mais preparados para as áreas cognitivas, psicomotoras e afetivas

E

desenvolver uma série de funções, tanto de natureza administrativa, quanto pedagógica, como, por exemplo, a articulação da escola com o nível superior de administração do sistema educacional.

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Q216045

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216045 Pedagogia

A obrigatoriedade da Orientação Educacional nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, está prevista na lei:

A

2.867/65.

B

5.564/68.

C

9.394/96.

D

4.024/68.

E

5.692/71.

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Q216044

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216044 Pedagogia

O art. 64 da LDB diz que cabe ao Orientador Educacional:

I – Subsidiar o aluno na direção das opções que poderá fazer em termos de projeto de vida.

II – Aconselhar o aluno na solução de problemas pessoais.

III – Sistematizar os fatores que influenciam a formação do aluno.

Está correta a alternativa:

A

I e III.

B

I e II.

C

II e III.

D

I.

E

I ,II e III

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Q216043

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216043 Pedagogia

Associe e marque a alternativa correspondente:

A) Orientador Educacional na perspectiva tradicional.

B) Orientador Educacional na perspectiva atual.

( ) estuda a realidade do aluno trazendo-a para dentro da escola.

( ) a orientação é terapêutica e psicologizante.

( ) trabalha com o aluno no desenvolvimento do seu processo de cidadania.

( ) preocupa-se com o ajustamento do aluno à escola.

A alternativa correta é:

A

B, A , B, B.

B

A, B, A, B.

C

A, A, B, B.

D

B, A ,B, A.

E

B, B, A, A.

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Q216042

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216042 Pedagogia

Estão entre as competências do Orientador Educacional, segundo a Lei 9394/96:

I) Capacitação inicial e continuada dos professores

II) Subsidiar o aluno na direção das opções que poderá fazer em termos de projeto de vida

III) Articulação das áreas de educação/saúde

IV) Orientar o aluno na escolha de cursos tendo em vista seu futuro profissional.

Assinale a alternativa correta:

A

II e IV.

B

III.

C

I e III.

D

I e II.

E

II e III.

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Q216039

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216039 Pedagogia

Não é função da equipe de orientação educacional e psicopedagógica:

A

Elaborar, adaptar e difundir materiais e instrumentos de orientação educacional e intervenção psicopedagógica úteis para os professores.

B

Contribuir para a coordenação dos projetos curriculares entre as escolas de educação primária e as escolas de educação secundária de um mesmo setor.

C

Colaborar com o desenvolvimento dos programas formadores de pais e alunos.

D

Assessorar o corpo docente na definição de procedimentos e instrumentos de avaliação visando unicamente a aprendizagem do aluno.

E

Promover a cooperação entre escola e família para uma melhor educação dos alunos.

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Q216038

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216038 Pedagogia

Assinale (V) ou (F) para as práticas do Orientador Educacional na concepção construtivista.

( ) Admite o aluno como centro da ação pedagógica.

( ) Constrói, junto com o aluno, as condições facilitadoras e desejáveis ao desenvolvimento deste, o mais pleno possível.

( ) Aplica e analisa os resultados dos testes de aptidão e interesses.

( ) Impõe conceitos tidos como bons ,certos e verdadeiros.

A sequência correta é:

A

V, F, V , F.

B

V, V, F, V.

C

V, V,V, F.

D

V, V, F, F.

E

F, F, V, V.

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Q216036

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216036 Pedagogia

Sabendo que a prática do Orientador Educacional está vinculada ao pedagógico, faz-se necessário conhecer alguns aspectos com maior profundidade, EXCETO

A

os métodos de ensino.

B

a alfabetização.

C

a pesquisa científica.

D

o currículo.

E

a avaliação.

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Q216035

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216035 Pedagogia

Em relação ao aproveitamento escolar do aluno é certo afirmar:

I – o trabalho de acompanhamento do rendimento escolar dos alunos terá início na escola.

II – O Orientador Educacional deve fazer reuniões com professores, pais , alunos e com quem for necessário.

III – Cabe ao Orientador Educacional discutir em reuniões de pais sobre a organização do estudo em casa, incluindo execução de trabalhos e pesquisas.

Marque a alternativa correta.

A

II e III.

B

I, II e III.

C

III.

D

I e III.

E

I.

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Q216034

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216034 Pedagogia

Faça a correspondência entre os períodos de desenvolvimento da orientação educacional e suas respectivas características:

A) Período implementador.

B) Período institucional.

C) Período transformador.

D) Período disciplinador.

E) Período questionador.

( ) a orientação educacional está sujeita à obrigatoriedade da Lei nº 5692/71

( ) os postulados teóricos vão se modificando para uma dimensão mais crítica e consciente.

( ) ênfase nos trabalhos de seleção e escolha profissional.

( ) a orientação educacional deveria realizar o aconselhamento vocacional.

( ) ocorre toda a exigência legal da Orientação nas escolas.

( ) floresceu o aspecto preventivo da Orientação Educacional.

A sequência correta

A

D, E, A, B , C.

B

D, A, E, B, C.

C

A, B, E, C, D.

D

A, B, C, E, D.

E

E, A, B ,C, D.

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Q216033

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216033 Pedagogia

Qual dos itens abaixo NÃO define o perfil do orientador educacional na atualidade?

A

Procura juntar-se aos demais profissionais da educação favorecendo as relações entre o desenvolvimento do indivíduo e o seu aprendizado.

B

Colabora com o processo pedagógico

C

Padroniza os alunos como ajustados, disciplinados ou responsáveis, privilegiando a pluralidade.

D

Estuda a realidade do aluno, trazendo-a para dentro da escola, no sentido da melhor promoção do seu desenvolvimento.

E

Importa-se com a singularidade dentro da pluralidade, do coletivo.

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Q216032

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216032 Pedagogia

A orientação educacional compreende a aprendizagem significativa como:

I – Aquela que ensina a partir da criatividade e dos relacionamentos dialógicos.

II – Tanto no aspecto sensível, como sob o aspecto cognitivo acontece a inclusão do educando.

III – Aquela que se preocupa com os conteúdos estabelecidos no currículo.

A(s) afirmação (ões) correta(s) são:

A

I.

B

II e III.

C

III.

D

I,II e III.

E

I e II.

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Q216031

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216031 Pedagogia

A orientação que atende às reais necessidades sócioeducacionais do aluno tem uma prática:

A

Individualizada.

B

Terapêutica.

C

Contextualizada.

D

Preventiva.

E

Metodológica.

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Q216030

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216030 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo NÃO é condição pessoal imprescindível ao Orientador Educacional:

A

Manter o equilíbrio emocional e de personalidade de maneira que não sofra influências dos problemas do educando.

B

Ser capaz de colocar-se no lugar do educando a fim de melhor compreender os problemas do mesmo.

C

Mostrar entusiasmo para contagiar de otimismo o educando.

D

Apresentar ilibidas qualidades morais, bom senso e justiça.

E

Difusão de conhecimentos psicológicos que possam melhorar o ensino.

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Q216029

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216029 Pedagogia

Julgue ( C) certo ou ( E ) errado sobre as atribuições privativas do Orientador Educacional, segundo a Lei nº 5564/ 68 em seus Artigos 8º e 9º

( ) Coordenar a orientação vocacional do educando, incorporando-o no processo educativo global.

( ) Participar do processo de identificação das características básicas da comunidade.

( ) Sistematizar o processo de acompanhamento dos alunos, encaminhando-os a outros especialistas caso exija assistência especial.

( ) Emitir pareceres sobre matéria concernente à Orientação Educacional. Está correta a alternativa:

Está correta a alternativa:

A

C, C, E , C.

B

C, E, C ,E.

C

E, E , C, C.

D

C, C, C, C.

E

E, C, E, C.

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Q216028

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional |

Q216028 Pedagogia

Sendo o Orientador Educacional um educador, este deve ter o seu trabalho voltado, fundamentalmente , para:

I – Os livros didáticos.
II – O currículo.
III – O ensinar e o aprender.
IV – O desenvolvimento intelectual do aluno.

Está correta a alternativa:

A

I, II e III.

B

II e III.

C

I e IV.

D

II e IV.

E

I e III.

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Questões de Concurso Comentadas sobre coordenação e orientação educacional em pedagogia

Foram encontradas 796 questões