Questões de Concurso
Comentadas sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia
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(Demerteko; Sacchelli, 2024, p. 1.)
Sobre a BNCC na educação infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. É uma referência obrigatória de caráter complementar que abrange toda a educação básica pública e privada do país; contempla as aprendizagens essenciais e comuns que todo aluno tem o direito de desenvolver ao longo de seu trajeto na educação escolar.
II. Retoma o conceito de educação infantil, resgatando a importância dessa etapa na formação da criança, considerando-a como sujeito ativo. Concebe a criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social.
III. A organização curricular da educação infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiência que devem acolher as experiências e os saberes das crianças adquiridos em sua vida cotidiana e entrelaçá-los aos conhecimentos do patrimônio cultural.
IV. Parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças.
Está correto o que se afirma em
https://www.editoradobrasil.com.br/quais-sao-os-eixos -da-educacao-infantil/
Qual das alternativas a seguir melhor descreve o objetivo do eixo da Linguagem na BNCC?
Veja mais sobre "Educação no Brasil" em:
https://brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-no-brasil.htm
Leia as afirmativas e marque a alternativa correta:
I.De acordo com a LDB, a educação infantil é obrigatória para crianças de 0 a 6 anos, e o atendimento deve ser realizado em creches e pré-escolas públicas ou privadas.
II.A LDB atribui ao Estado a responsabilidade de garantir que todas as crianças de 4 a 6 anos tenham acesso à educação infantil, sem discriminação de qualquer natureza.
III.A educação infantil, conforme a LDB, é uma fase preparatória do ensino fundamental, com ênfase apenas no conteúdo acadêmico.
Está correto o que se afirma em:
(__)A BNCC incentiva a integração entre diferentes áreas do conhecimento e a contextualização dos conteúdos, conectando o aprendizado às realidades dos estudantes e às demandas contemporâneas.
(__)A BNCC visa promover o desenvolvimento completo do aluno, valorizando tanto os aspectos intelectuais quanto os emocionais e sociais.
(__)A BNCC estabelece como direito de todos os estudantes o desenvolvimento das competências e habilidades essenciais, visando uma educação de qualidade e socialmente relevante.
A sequência CORRETA é:
(__)A BNCC propõe que as avaliações sejam formativas e contínuas, acompanhando o desenvolvimento das competências e habilidades dos estudantes ao longo do tempo. A avaliação é considerada um processo dinâmico, que deve auxiliar na identificação de dificuldades e no ajuste das práticas pedagógicas.
(__)A BNCC representa uma mudança significativa no sistema educacional brasileiro, promovendo uma formação mais ampla, contextualizada e voltada para o desenvolvimento de habilidades práticas e competências cidadãs.
(__)Ao estabelecer uma base comum, a BNCC busca reduzir as desigualdades educacionais, proporcionando a todos os estudantes o direito de aprender conteúdos e desenvolver competências essenciais, independentemente da região ou condição socioeconômica.
A sequência CORRETA é:
Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática.
O planejamento de pesquisas estatísticas não deve ser trabalhado em aulas de matemática do ensino fundamental, pois os alunos devem aprender tão somente a calcular média, moda e mediana de dados já previamente coletados e informados, ficando a parte de levantamento amostral para o ensino médio ou superior.
Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática.
Segundo a BNCC do ensino fundamental, constitui habilidade desejável para o componente de matemática construir um histograma ou um gráfico de pizza a partir dos seguintes dados coletados em uma pesquisa: 35% dos homens brasileiros possuem apenas uma moto; 45%, apenas um carro; 10%, um carro e uma moto; e os demais 10% possuem outros meios de transporte.
Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática.
De acordo com a BNCC, aplicar conceitos de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na solução de problemas é uma habilidade a ser alcançada pelo aluno de ensino fundamental.
Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática.
Eventos dependentes e independentes, bem como cálculos de suas probabilidades, fazem parte dos objetos de conhecimento, conforme a BNCC de matemática referente ao 9.º ano.
Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática.
A modelagem matemática não é mais uma tendência de ensino, sendo desencorajada pelos atuais pesquisadores em educação matemática do século XXI.
O letramento matemático corresponde à capacidade de resolução de problemas de aritmética e de identificar as primeiras noções em geometria, sem o envolvimento de variáveis ou incógnitas; trata-se da apropriação dos conceitos primitivos de matemática e, em geral, sem preocupação com a contextualização, em um primeiro momento.
Julgue o item seguinte, relacionado às estratégias didáticas para o ensino de leitura, em consonância com a BNCC do ensino médio para o componente de língua portuguesa.
No que se refere à literatura, a leitura do texto literário, que ocupa o centro do trabalho no ensino fundamental, deve permanecer nuclear também no ensino médio.
Julgue o item seguinte, relacionado às estratégias didáticas para o ensino de leitura, em consonância com a BNCC do ensino médio para o componente de língua portuguesa.
O foco da literatura no ensino médio deve centrar-se em uma abordagem do conjunto de movimentos estéticos, obras e autores representativos, de forma linear, crescente ou decrescente, em vez de na leitura de obras significativas da literatura brasileira.
Julgue o item a seguir, relativo às disposições da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente de língua portuguesa.
No ensino médio, aprofundam-se a análise e a reflexão sobre a língua, no que diz respeito à contraposição entre uma perspectiva prescritiva única, que segue os moldes da abordagem tradicional da gramática, e a perspectiva de descrição de vários usos da língua.
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