Questões de Concurso Comentadas sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia

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Q1082108 Pedagogia
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) está organizada, de modo a explicitar as competências que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. De acordo com o referido documento, na Educação Infantil, os objetivos de desenvolvimento e aprendizagens devem ser definidos no âmbito de
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Q1081633 Pedagogia
Na educação infantil, considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Em cada campo de experiências são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados por faixa etária. É correto afirmar que, de acordo com a BNCC, um dos campos de experiência da educação infantil é denominado:
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Q1080561 Pedagogia
Segundo a Resolução CNE/CP nº2/2017 que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A BNCC, como documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças e adolescentes, excetuando-se os adultos, que terão norteador curricular diferenciado, no âmbito da Educação Básica escolar. ( ) No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. ( ) As escolas indígenas e quilombolas terão no seu núcleo comum curricular suas línguas, saberes e pedagogias, além das áreas do conhecimento, das competências e habilidades correspondentes, de exigência nacional da BNCC.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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Q1078553 Pedagogia
Segundo a BNCC, há um determinado número de competências gerais que devem ser trabalhadas ao longo da educação básica. Quantas competências gerais são previstas pela BNCC?
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Q1078549 Pedagogia
De acordo com a BNCC, é uma competência específica de linguagens para o ensino fundamental:
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Q1078547 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular - BNCC está estruturada de modo que possa explicitar as competências a serem desenvolvidas nas três etapas da educação básica. Qual dos elementos abaixo está presente na etapa do ensino fundamental?
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Q1076581 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, sendo que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. Essas decisões, que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade referem-se, entre outras ações, à de contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los _______________, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto.
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Q1076395 Pedagogia
Ao longo do Ensino Fundamental – anos finais, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas. Conforme a Base Nacional Comum Curricular, nessa etapa, é importante que a escola
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Q1074053 Pedagogia
A Base Curricular Nacional Comum, homologada em 2017, tem caráter normativo e obrigatório, servindo de referência para que as redes públicas e privadas de ensino venham formular suas propostas curriculares. A área de ciências humanas e sociais aplicadas traz, como competência específica, identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos, solidários e respeitando os Direitos Humanos. Sobre o trabalho com educação sexual nas escolas, analise as afirmativas abaixo:
I- Deve ser capaz de desnaturalizar condutas, relativizar costumes e perceber a desigualdade, o preconceito e a discriminação presentes em atitudes e gestos, avaliando as ambiguidades e contradições presentes em determinados discursos. II- Deve promover a percepção de que as questões acerca da sexualidade estão permeadas e intrinsecamente relacionadas aos direitos humanos, tornando fundamental os diálogos sobre as naturalizações e prescrições sociais que oprimem, controlam, cerceiam e impedem a manifestação das singularidades e de sujeitos fora da norma heterossexual. III- O trabalho com orientação sexual nas escolas deve ser promotor do sexismo, da misoginia e da misantropia necessária para construção de novas práticas curriculares e culturais, sendo privilégio para a constituição de uma sociedade fraterna e justa. IV- É preciso respeitar os sujeitos portadores de fobias, sobretudo as relativas à GLBTIfobia e seus entraves nas relações de gênero. Nessa perspectiva, acredita-se que é fundamental a tolerância e a busca por uma sociedade homogeneamente afetiva.
Assinale a alternativa correta:
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Q1071894 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular – BNCC – é entendida na Resolução CNE/CP n° 2, de 22 de dezembro de 2017, como
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Q1068364 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular dependerá de:
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Q1068326 Pedagogia

Conforme estabelecido na Base Nacional Comum Curricular, são competências específicas de arte para o ensino fundamental:

(__) - Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva;

(__) - Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas;

(__) - Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística;

(__) - Estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, compreendendo, de forma crítica e problematizadora, modos de produção e de circulação da arte na sociedade;

(__) - Reconhecer o acesso às práticas corporais como direito do cidadão, propondo e produzindo alternativas para sua realização no contexto comunitário.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:

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Q1068325 Pedagogia
Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os alunos:
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Q1068324 Pedagogia
O componente curricular contribui de arte para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer, segundo a Base Nacional Comum Curricular:
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Q1067529 Pedagogia

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

“Na BNCC, ___________________ é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.”

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Q1065525 Pedagogia
Com relação ao conhecimento matemático e sua importância, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, está incorreto afirmar que:
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Q1059636 Pedagogia
A Arte propicia a troca entre culturas e favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças entre elas, produzir atividades que consigam comportar a bagagem histórica da criança e fazê-la se expressar e ver a expressão do outro são importantes para seu desenvolvimento (BNCC, 2017). A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.
I. Não se deve medir ou comparar os trabalhos das crianças entre si. A arte é algo próprio, é a sua visão de mundo e não pode ser colocada frente a frente com outras. II. Nenhuma vivência será igual, por isso colocar os alunos para analisarem e discutirem sobre as produções fará com que percebam seu colega da mesma forma que entenda a si próprio, porém isto jamais terá cunho de confrontar os métodos utilizados ou qual estará melhor. III. As crianças precisam aprender a respeitar a liberdade de expressão do outro assim como a compreender que cada um tem seu jeito de ler o mundo.
Assinale a alternativa correta.
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Q1055242 Pedagogia
A Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, instituiu a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a educação infantil e ensino fundamental. Entre suas determinações, é correto afirmar que:
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Q1054785 Pedagogia

“A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica.”

Fonte: BNCC – A área de Ciências da Natureza – 2017

Consequentemente, de acordo com a BNCC, ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem o compromisso com o desenvolvimento de:

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Q1050403 Pedagogia
De acordo com a LDB, no documento da BNCC, a disciplina de Educação Física está no conjunto da área de:
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Respostas
4821: D
4822: E
4823: B
4824: B
4825: A
4826: A
4827: E
4828: C
4829: B
4830: E
4831: C
4832: A
4833: D
4834: C
4835: B
4836: C
4837: B
4838: B
4839: A
4840: C