Questões de Concurso
Comentadas sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia
Foram encontradas 5.037 questões
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |
Q2502406
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular: Educação
Infantil, sobre as interações da criança, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças. ( ) Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças, e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.
( ) A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças. ( ) Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças, e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Inglês |
Q2502390
Pedagogia
A respeito das competências específicas de Língua
Inglesa para o Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC,
analisar a sentença.
Identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural, refletindo, criticamente, sobre como a aprendizagem da língua inglesa contribui para a inserção dos sujeitos no mundo globalizado, inclusive no que concerne ao mundo do trabalho (1ª parte). Também, é necessário identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade (2ª parte).
A sentença está:
Identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural, refletindo, criticamente, sobre como a aprendizagem da língua inglesa contribui para a inserção dos sujeitos no mundo globalizado, inclusive no que concerne ao mundo do trabalho (1ª parte). Também, é necessário identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Inglês |
Q2502389
Pedagogia
De acordo com a BNCC — Língua Inglesa, sobre as
habilidades compreendidas no 9º ano, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos tipos 1 e 2 (If-clauses). ( ) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.
( ) Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos tipos 1 e 2 (If-clauses). ( ) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Educação Física |
Q2502361
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular: Educação
Física, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE.
Como toda prática social, o esporte ____________ recriação por quem se envolve com ele.
Como toda prática social, o esporte ____________ recriação por quem se envolve com ele.
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia - Educação Infantil |
Q2502225
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular para a Educação
Infantil define cinco campos de experiências que
norteiam as práticas pedagógicas para crianças de zero
a cinco anos.
Assinale o campo que destaca a importância da linguagem oral e escrita, da comunicação verbal e não verbal, da narrativa, do pensamento lógico e da criatividade:
Assinale o campo que destaca a importância da linguagem oral e escrita, da comunicação verbal e não verbal, da narrativa, do pensamento lógico e da criatividade:
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q2502157
Pedagogia
Maria é uma educadora que atua em uma creche
comunitária em um bairro periférico. Em sua instituição,
as crianças são provenientes de famílias de baixa renda
e enfrentam diversos desafios socioeconômicos. Maria
está comprometida em oferecer uma educação de
qualidade que atenda não apenas às necessidades
pedagógicas, mas também às necessidades básicas de
cuidado das crianças.
Um dia, durante uma reunião de equipe, Maria propõe uma reflexão sobre a importância de integrar o cuidado ao processo educativo na Educação Infantil, conforme preconizado pela BNCC.
Nesse sentido, pode se afirmar que:
Um dia, durante uma reunião de equipe, Maria propõe uma reflexão sobre a importância de integrar o cuidado ao processo educativo na Educação Infantil, conforme preconizado pela BNCC.
Nesse sentido, pode se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q2502150
Pedagogia
No Ensino Fundamental - Anos Iniciais, os componentes
curriculares abordam uma variedade de práticas, com
especial atenção para aquelas relacionadas às culturas
infantis tradicionais e contemporâneas.
A Base Nacional Comum Curricular destaca a importância de incorporar as culturas infantis tradicionais e contemporâneas no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, reconhecendo sua relevância para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção de uma educação mais inclusiva e culturalmente diversificada.
Nesse conjunto de práticas, o processo de alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica:
A Base Nacional Comum Curricular destaca a importância de incorporar as culturas infantis tradicionais e contemporâneas no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental, reconhecendo sua relevância para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção de uma educação mais inclusiva e culturalmente diversificada.
Nesse conjunto de práticas, o processo de alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica:
Ano: 2024
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor Pedagogia - Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q2502144
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, na
Educação Infantil, as aprendizagens essenciais
englobam comportamentos, habilidades, conhecimentos
e vivências que promovem o desenvolvimento das crianças nos diversos campos de experiências. As
interações e a brincadeira são fundamentais nesse
processo. Essas aprendizagens constituem os objetivos
de aprendizagem e desenvolvimento, os quais, levando
em consideração as características e as possibilidades
de aprendizagem das crianças, são organizados em:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de União de Minas - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de União de Minas - MG - Agente de Apoio |
Q2502070
Pedagogia
A educação brasileira tem passado por importantes
transformações nos últimos anos e a aprovação da BNCC
faz parte desse processo de modernização da educação
na perspectiva da estrutura curricular aplicada nas escolas.
Considerando essas mudanças, a BNCC é um documento
base que tem como objetivo orientar a elaboração dos
currículos das escolas de:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de União de Minas - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de União de Minas - MG - Agente de Apoio |
Q2502065
Pedagogia
A BNCC ao estabelecer a estrutura curricular dos
conhecimentos que devem ser ensinados, no que se refere
aos anos finais do ensino fundamental, define também as
habilidades que precisam ser desenvolvidas. Assim, a
BNCC deve garantir ao estudante o desenvolvimento da
capacidade de:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de União de Minas - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de União de Minas - MG - Agente de Apoio |
Q2502064
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento que estabelece as diretrizes curriculares da
educação do ensino fundamental. Portanto, considerando
isso, na BNCC a educação infantil tem como um de seus
eixos estruturantes:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mirante da Serra - RO
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Orientador Escolar |
Q2501694
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular, (BNCC), na área de Linguagens, são
apresentados quatro componentes curriculares, são eles:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Assistente Escolar |
Q2499923
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular é um documento
normativo que foi criado a partir Resolução CNE/CP
nº 2, de 22 de dezembro de 2017, com o objetivo de
definir o conjunto de aprendizagens essenciais que
todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A sequência que apresenta apenas modalidades da Educação Básica está indicada corretamente em
A sequência que apresenta apenas modalidades da Educação Básica está indicada corretamente em
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ourizona - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor |
Q2499896
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular estabelece as
áreas de Linguagens com o objetivo de proporcionar
uma formação integral, contemplando competências
e habilidades específicas em Língua Portuguesa,
Língua Inglesa, Artes e Educação Física. Nesse
contexto, podemos afirmar que, para o
desenvolvimento da Língua Inglesa, no Ensino
Fundamental, é necessário, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ourizona - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor |
Q2499894
Pedagogia
O currículo da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental no contexto brasileiro é delineado pela
Base Nacional Comum Curricular. Nesse contexto,
podemos afirmar que, no currículo do Ensino
Fundamental a elaboração da parte diversificada,
contempla a (o):
I - Contextualização e a personalização do ensino.
II - Estrutura rígida, fragmentada sem integração.
III - Formalidade burocrática sem impacto na qualidade.
IV - Projeto interdisciplinar e atividades extracurriculares.
V - Inclusão de temas relevantes para a comunidade.
Está correto o que se afirma em:
I - Contextualização e a personalização do ensino.
II - Estrutura rígida, fragmentada sem integração.
III - Formalidade burocrática sem impacto na qualidade.
IV - Projeto interdisciplinar e atividades extracurriculares.
V - Inclusão de temas relevantes para a comunidade.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAPE
Prova:
Instituto Access - 2024 - UFAPE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2499482
Pedagogia
A respeito da Base Nacional Comum Curricular e o Ensino Médio,
analise as afirmativas a seguir:
I. A Base Nacional Comum Curricular, que define os direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio, é dividida em quatro áreas do conhecimento: I - linguagens e suas tecnologias; II - matemática e suas tecnologias; III - ciências da natureza e suas tecnologias; IV – ciências humanas e sociais aplicadas. II. Já os itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, além das áreas comuns à BNCC, também apresenta a possibilidade de um quinto caminho: a da formação técnica e profissional. III. A formação técnica e profissional passou a ser um dos itinerários possíveis do próprio Ensino Médio, compondo o seu currículo. Quando se vê que a formação técnica e profissional passa a compor o currículo do próprio Ensino Médio, é lúcido concluir que se está diante de alguma forma de articulação entre a educação básica e a formação profissional.
Assinale
I. A Base Nacional Comum Curricular, que define os direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio, é dividida em quatro áreas do conhecimento: I - linguagens e suas tecnologias; II - matemática e suas tecnologias; III - ciências da natureza e suas tecnologias; IV – ciências humanas e sociais aplicadas. II. Já os itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, além das áreas comuns à BNCC, também apresenta a possibilidade de um quinto caminho: a da formação técnica e profissional. III. A formação técnica e profissional passou a ser um dos itinerários possíveis do próprio Ensino Médio, compondo o seu currículo. Quando se vê que a formação técnica e profissional passa a compor o currículo do próprio Ensino Médio, é lúcido concluir que se está diante de alguma forma de articulação entre a educação básica e a formação profissional.
Assinale
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor II |
Q2499082
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao fornecer
diretrizes para a elaboração dos currículos escolares em todas
as etapas da Educação Básica, propõe para a Educação Infantil:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor II |
Q2499081
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular, elaborada com o
intuito de promover uma educação alinhada aos desafios
contemporâneos, destaca a importância de:
I - promover a valorização da diversidade
II - seguir modelos educacionais mais tradicionais
III - proporcionar o desenvolvimento integral
IV - adotar avaliações padronizadas e metas de desempenho
V - desenvolver habilidades e competências
Está CORRETO o que se afirma em:
I - promover a valorização da diversidade
II - seguir modelos educacionais mais tradicionais
III - proporcionar o desenvolvimento integral
IV - adotar avaliações padronizadas e metas de desempenho
V - desenvolver habilidades e competências
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Provas:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor II
|
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Auxiliar de Educação Especial |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Cuidador de Alunos |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor de Libras |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor de Informática Educativa |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Técnico Agrícola |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Técnico de Agrimensura |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Técnico em Turismo |
Q2499057
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio se
organiza em continuidade ao proposto para a Educação
Infantil e o Ensino Fundamental, centrada no desenvolvimento
de competências e orientada pelo princípio da educação
integral. As competências e habilidades da BNCC constituem a
formação geral básica e os currículos do Ensino Médio são
compostos por ela, formando um todo indissociável,
articulada aos:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - PEB II - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia |
Q2498934
Pedagogia
Estudar Geografia é uma oportunidade para compreender
o mundo em que se vive, na medida em que esse
componente curricular aborda as ações humanas
construídas nas distintas sociedades existentes nas
diversas regiões do planeta.” (Base Nacional Curricular,
2017).
Um dos princípios do raciocínio geográfico, descreve que “Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.”
Esse princípio descrito na BNCC é a:
Um dos princípios do raciocínio geográfico, descreve que “Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.”
Esse princípio descrito na BNCC é a:
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