Questões de Concurso
Comentadas sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 3.621 questões
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - RR
Prova:
FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Professor de Pedagogia |
Q1179488
Pedagogia
Marialva Pereira da Silva nasceu no meio rural e estudou
numa escola pública de São Sebastião. Em uma cidade onde,
de acordo com o IBGE, menos de 1% dos moradores fazem
curso superior, ela conseguiu passar para Pedagogia na
Universidade de Brasília. A única dos dez irmãos a chegar tão
longe. [...]
Mesmo com alguns de seus familiares desacreditando de um
futuro reservado à maioria de seus pares, Marialva perseguiu
seus propósitos. Hoje Marialva leciona em São Sebastião e diz
aos alunos que todos podem chegar à universidade, se
quiserem.
Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir. I. A mobilidade social ligada à escola é um juízo de valor comum em sociedades democráticas, já que se espera uma igualdade de oportunidades para os indivíduos. II. Há uma reprodução social através da escola, onde os filhos de pais mais escolarizados tendem ao sucesso escolar. III. Democratizar o acesso à educação básica é suficiente para garantir o ingresso no ensino superior.
Está correto o que se afirma em:
Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir. I. A mobilidade social ligada à escola é um juízo de valor comum em sociedades democráticas, já que se espera uma igualdade de oportunidades para os indivíduos. II. Há uma reprodução social através da escola, onde os filhos de pais mais escolarizados tendem ao sucesso escolar. III. Democratizar o acesso à educação básica é suficiente para garantir o ingresso no ensino superior.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IFF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Educação |
Q1164758
Pedagogia
Após a Revolução Russa de outubro de 1917, a proposta
educacional socialista encontrou campo fértil para se concretizar,
tendo como um de seus expoentes o educador Pistrak, que
defendia categoricamente que a educação tinha que ser
construída e reconstruída nas bases marxistas. São características
desse tipo de educação
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Provas:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
|
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q1153286
Pedagogia
De acordo com o artigo de Onrubia (in Coll, 1999), “o
ensino como ajuda ajustada sempre pretende, a partir da
realização, compartilhada ou apoiada, de tarefas, incrementar a capacidade de compreensão e atuação autônoma do aluno.” A premissa subjacente a tal enfoque “é que
aquilo que o aluno realizar com ajuda, em determinado
momento, poderá realizar de maneira independente mais
tarde, e que o fato de participar da tarefa conjuntamente
com um colega mais competente ou experiente
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Provas:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
|
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q1153277
Pedagogia
As sociedades urbano-industriais contemporâneas trazem, “embutido”, o conhecimento sistematizado. Desse
modo, a educação escolar, socialmente incumbida de
transmiti-lo às novas gerações, é imprescindível às práticas sociais em geral e às práticas produtivas, particularmente, havendo uma articulação da desigualdade social
com o sucesso ou o fracasso escolar dos indivíduos, os
quais entram na definição dos papéis que eles terão e
dos lugares sociais que ocuparão, nessas sociedades.
Como afirma Contreras (2002): “A educação não é um
problema da vida privada dos professores, mas uma
ocupação socialmente encomendada e responsabilizada
publicamente.” Corresponde a compromisso ético e social que exige competência profissional. Terezinha Rios
(2001) articula suas reflexões às desse autor e analisa
que a competência do professor compreende as dimensões técnica, estética, política e ética, sendo esta última
fundante da competência, pois as demais dimensões,
embora apoiadas em fundamentos próprios, guiam-se
por princípios éticos, quando, nas experiências docentes,
Q1128953
Pedagogia
As relações humanas, embora complexas, são elementos fundamentais na realização comportamental e profissional de um indivíduo. Sobre o relacionamento no avanço do processo ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.
É o modo de agir do professor, em sala
de aula, mais do que suas características
de personalidade, que colabora para uma
adequada aprendizagem dos alunos,
fundamentada em uma determinada
concepção do papel do professor, que, por
sua vez, reflete valores e paradigmas da
sociedade.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Secretário Escolar |
Q1107027
Pedagogia
Assinale com V (verdadeiro) os itens que são esperados
da educação escolar para um mundo em mudança e
com F (falso) os que não são.
( ) Competências, habilidades e atitudes formadas. ( ) Capacidade de adaptação, de criar, de pesquisar e de se atualizar. ( ) Ensino do educando a aprender a aprender, ler, escrever, interpretar e raciocinar. ( ) Respeito ao educando, à sua história de vida, seus costumes, sua cultura, sua origem e suas crenças.
Assinale a sequência correta.
( ) Competências, habilidades e atitudes formadas. ( ) Capacidade de adaptação, de criar, de pesquisar e de se atualizar. ( ) Ensino do educando a aprender a aprender, ler, escrever, interpretar e raciocinar. ( ) Respeito ao educando, à sua história de vida, seus costumes, sua cultura, sua origem e suas crenças.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Secretário Escolar |
Q1107026
Pedagogia
Sabe-se que trazer de volta às salas de aula as crianças
que vivenciam a miséria, os problemas familiares e a
falta de preparo da escola exige observância de:
I. Universalização: todos tem direito à educação, sem preconceitos de raça, de cor, de credo e de condição social. II. Equidade: iguais condições de acesso e permanência na escola, sem burocracias excludentes. III. Qualidade: educação formadora e construtiva de conhecimentos, valores e atitudes. IV. Liberdade respeitada e apreço à tolerância.
Estão corretos e respectivamente descritos os princípios constitucionais:
I. Universalização: todos tem direito à educação, sem preconceitos de raça, de cor, de credo e de condição social. II. Equidade: iguais condições de acesso e permanência na escola, sem burocracias excludentes. III. Qualidade: educação formadora e construtiva de conhecimentos, valores e atitudes. IV. Liberdade respeitada e apreço à tolerância.
Estão corretos e respectivamente descritos os princípios constitucionais:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Monitor de Creche |
Q1106447
Pedagogia
Analise as afirmativas sobre higiene e educação e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As doenças causadas pela água de má qualidade não interferem na qualidade da educação das crianças.
( ) A proposta pedagógica da escola deve incluir a educação ambiental e sanitária dos estudantes, com extensão às suas famílias e residências.
( ) A escola deve ensinar que saúde é a ausência de doenças, um bem que pertence exclusivamente ao indivíduo.
( ) A escola deve ajudar a capacitar os indivíduos para uma vida mais saudável.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus do Amparo - MG - Professor - Educação Física |
Q1105933
Pedagogia
A história da organização da sociedade humana é
sinalizada por um processo contínuo de criação e
recriação de categorização das pessoas. Esse processo,
por se tratar de atividades humanas, indica, implícita ou
explicitamente, intenções. Tendo em conta os fatores
econômicos, sociais, culturais e históricos, o ser humano
constrói sua identidade nas relações que estabelece
consigo mesmo e com outros seres, ao mesmo tempo
em que transforma a sociedade e por ela é transformado.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. A educação, além de ser um direito social básico
e elementar, é também o caminho ou a condição
necessária que irá permitir o exercício e a
conquista do conjunto dos direitos da cidadania,
que se ampliam a cada dia em contrapartida às
necessidades do homem e da dignidade humana. Nesse sentido, entende-se
II. A educação como mediação para a construção
da cidadania, contribuindo para a integração
dos homens no tríplice universo do trabalho,
da simbolização subjetiva e das mediações
institucionais da vida social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa
CORRETA.
Q1101595
Pedagogia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. Considerando o que está posto na legislação brasileira, a função social do educador tem como pressuposto:
( ) socializar o saber sistematizado.
( ) fazer com que o saber seja criticamente apropriado pelos alunos.
( ) aliar o saber científico ao saber prévio
dos alunos (saber popular).
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Matemática |
Q1100636
Pedagogia
Em relação à perspectiva histórico-cultural, assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Educação Física |
Q1100430
Pedagogia
Sobre a escola e sua função social, é
correto afirmar que
Q1098830
Pedagogia
Sobre a função do Educador Social, é
correto afirmar que
Q1098829
Pedagogia
Considerando a educação e sua função
na sociedade, é correto afirmar que a
educação
Q1098827
Pedagogia
Sobre as ações socioeducativas, é
correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1095692
Pedagogia
Sobre o trabalho com a oralidade, Irandé Antunes (2003)
remete o leitor a alguns equívocos identificados nas práticas escolares. Entre eles está
Q1095493
Pedagogia
Texto associado
Os estudos de Green e Bigum (1995) mostram uma nova espécie de habitante nas escolas: o jovem de uma sociedade altamente tecnológica. Esse é um grande desafio da educação contemporânea porque não se pode continuar a fazer o que sempre foi feito, isto é, dar aulas meramente expositivas. Diante dessa perspectiva, julgue os itens seguintes.
Os jovens desta geração encontram dificuldades para lidar com a alta densidade dos vetores de comunicação.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor de Educação Básica I |
Q1068232
Pedagogia
De acordo com Gómez (In: Sacristàn; Gómez, 2000), a função da escola, concebida como instituição especificamente
configurada para desenvolver o processo de socialização
das novas gerações, aparece puramente conservadora [...].
Todavia, o processo de socialização das novas gerações
nem é tão simples, nem pode ser caracterizado de modo
linear ou mecânico, nem na sociedade, nem na escola.
Para o autor, a função educativa da escola na sociedade
pós-industrial contemporânea deve se concretizar em dois
eixos complementares de intervenção:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Barretos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Barretos - SP - Professor de Educação Infantil |
Q1052246
Pedagogia
Os especialistas e escritores de educação infantil, assim como os documentos oficiais, apontam para a necessidade da parceria da escola com as famílias por ser essencial para a educação da criança. Porém, educadores sentem que a relação muito próxima com os pais pode ter um aspecto conflituoso, mas concordam que devem superá-lo.
De acordo com Oliveira (2002), para harmonizar as formas de autoridade exercidas pelos pais e pelos professores, é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Diretor de Escola de Ensino Fundamental |
Q1043704
Pedagogia
É verdade sabida que a escola é uma instituição complexa e que são muitas as concepções de sua função social.
Ao estudarmos a escola ao longo do tempo, verificamos
que, dependendo da época histórica e da posição teórica
dos que a analisam, cabem-lhe diferentes papéis. Um
dos pensadores a contribuir com essa questão é Mário
Sérgio Cortella (2011). Na perspectiva dele, quando o
tema é a escola, “nós, educadores, precisamos ter o universo vivencial discente como princípio (ponto de partida), de maneira a atingir a meta (ponto de chegada) do
processo pedagógico; afinal de contas, a prática educacional tem como objetivo central
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