Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 41

Q3867514

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Auditiva |

Q3867514 Pedagogia

A construção do conhecimento é compreendida como um processo no qual o sujeito assimila novas informações aos esquemas que já possui, acomoda esses esquemas quando o conhecimento não se ajusta às estruturas anteriores e, por meio desse movimento, alcança adaptação e equilibração na relação com o meio, atuando ativamente para atender às suas necessidades e reorganizar suas ações.

Essa formulação teórica pertence a:

A

Jean Piaget

B

Lev Vygotsky

C

David Ausubel

D

Henri Wallon

E

Jerome Bruner

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Q3867505

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Auditiva |

Q3867505 Pedagogia

O desenvolvimento linguístico, social e cognitivo da pessoa com deficiência auditiva pode ser influenciado por fatores ambientais, como a ausência de diagnóstico e intervenção precoces ou de estimulação compatível com suas potencialidades. Considerando esse contexto, identifica-se autonomia quando a pessoa:

A

recebe atendimento clínico especializado, ainda que não se comunique funcionalmente.

B

apresenta qualquer grau de perda auditiva, independentemente do meio comunicativo.

C

é exposta a múltiplas formas de comunicação simultaneamente.

D

utiliza uma forma de comunicação compatível com o ambiente em que está inserida.

E

possui capacidade auditiva residual suficiente para percepção sonora.

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Q3867483

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867483 Pedagogia

As habilidades cognitivas e sociais das crianças evoluem conforme a idade. Sobre essas transformações no comportamento infantil, assinale a alternativa correta:

A

Entre 1 e 2 anos, a criança já avalia situações com lógica avançada e distingue claramente o certo do errado.

B

Entre 2 e 4 anos, a criança costuma liderar jogos complexos e aplicar regras formais com precisão.

C

Entre 4 e 6 anos, a criança compreende profundamente as regras sociais e organiza as atividades coletivas com intencionalidade lógica.

D

Entre 6 e 11 anos, a criança começa a pensar inteligentemente com certa lógica, começa a entender o mundo mais objetivamente e a ter consciência de suas ações, discernindo o certo do errado.

E

Antes dos 2 anos, a criança demonstra pensamento objetivo e consegue explicar verbalmente suas decisões de forma lógica.

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Q3867480

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867480 Pedagogia

No campo da psicologia genética proposta por Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos contínuos de adaptação. Nesse contexto, a assimilação e a acomodação desempenham papel fundamental na construção do conhecimento pela criança. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses processos:

A

A assimilação é o abandono de esquemas antigos e a acomodação é a simples repetição de comportamentos já conhecidos.

B

A assimilação ocorre apenas na primeira infância, enquanto a acomodação surge apenas após a adolescência.

C

A assimilação corresponde à integração de novos conteúdos somente quando eles não modificam os esquemas já existentes.

D

A acomodação consiste em ignorar estímulos que não se encaixam nos esquemas atuais, mantendo a estrutura cognitiva inalterada.

E

A assimilação corresponde à integração, pelas ações, dos elementos externos ao ser vivo e à acomodação às modificações internas que tornam isso possível.

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Q3867479

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867479 Pedagogia

Segundo as perspectivas socioculturais do desenvolvimento humano, assim como as que foram discutidas por Vygotsky, a linguagem exerce papel central no processo formativo da criança. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa função:

A

A linguagem é um recurso comunicativo que não altera a forma como a criança organiza seu pensamento.

B

A linguagem atua de maneira secundária, sendo o desenvolvimento cognitivo determinado exclusivamente pela maturação biológica.

C

A linguagem influencia o desenvolvimento apenas quando mediada por atividades escolares formais.

D

A linguagem contribui para o desenvolvimento emocional, mas não interfere nos processos mentais superiores.

E

É por meio da linguagem que haverá a interiorização dos conteúdos históricos e culturais, possibilitando, assim, o desenvolvimento das estruturas psicológicas superiores.

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Q3867478

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867478 Pedagogia

Com base nas ideias de Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo e a construção do conhecimento, analise as afirmações a seguir:

I. O indivíduo constrói e desenvolve conhecimento por meio do contato social e da cultura.
II. Para Vygotsky, a imaginação não contribui para o desenvolvimento cognitivo, pois afasta a criança da realidade concreta.
III. O jogo possibilita a criação de uma zona de desenvolvimento proximal, favorecendo os processos cognitivos que ainda estão em formação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, considerando o que é verdadeiro (V) ou falso (F):

A

V – F – V

B

F – V – V

C

V – V – F

D

F – F – V

E

V – F – F

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Q3867440

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3867440 Pedagogia

Qual é a ideia central dos estudos de Lev Vygotsky na área educacional?

A

A aprendizagem é um processo social, mediado pela linguagem e pela interação com outros, antecedendo e impulsionando o desenvolvimento cognitivo.

B

A aprendizagem ocorre prioritariamente como resultado do amadurecimento biológico, sendo a intervenção pedagógica apenas complementar.

C

O desenvolvimento cognitivo acontece de forma independente das interações sociais e da linguagem.

D

O ensino deve priorizar a transmissão direta de conteúdos prontos, cabendo ao aluno um papel essencialmente receptivo.

E

A inteligência é fixa e determinada, não sofrendo influência significativa do contexto cultural ou educacional.

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Q3867405

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Vargeão - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Vargeão - SC - Agente Educacional |

Q3867405 Pedagogia

No cotidiano escolar, o Agente Educacional lida com diferentes comportamentos infantis, sendo fundamental adotar estratégias educativas que favoreçam a convivência, o respeito mútuo e o desenvolvimento socioemocional das crianças. Considerando os princípios de limites e disciplina no contexto educacional, assinale a alternativa correta.

A

O estabelecimento de limites claros e coerentes contribui para que a criança compreenda regras de convivência e desenvolva senso de responsabilidade.

B

A disciplina escolar baseia-se principalmente na aplicação de punições, com o objetivo de inibir comportamentos inadequados.

C

O comportamento infantil é resultado de características individuais, não sofrendo influência do ambiente escolar.

D

A definição de regras no espaço escolar deve ocorrer apenas em situações de conflito, evitando intervenções preventivas.

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Q3867315

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Física - Esporte |

Q3867315 Pedagogia

O Desenvolvimento Humano é um processo inter-relacionado ao crescimento e à maturação, sendo definido como um fenômeno composto por mudanças constantes que ocorrem ao longo da vida. Enquanto o crescimento se refere essencialmente às transformações quantitativas, o desenvolvimento abrange uma dimensão mais ampla. Qual alternativa estabelece a distinção fundamental entre Crescimento e Desenvolvimento, e como o conceito de Desenvolvimento é utilizado nos dois contextos distintos (o primeiro e o segundo) citados por Malina e Bouchard (2002)?

A

O Crescimento é filogenético e o Desenvolvimento é ontogenético; sendo o primeiro contexto a Aprendizagem (foco na aquisição de competências motoras) e o segundo, o Biológico (foco na maturação esquelética).

B

O Crescimento é quantitativo e o Desenvolvimento engloba transformações quantitativas e qualitativas; sendo o primeiro contexto o Biológico (diferenciação celular e refinamento funcional) e o segundo, o Comportamental (incremento da competência e adaptação ao meio).

C

O Desenvolvimento refere-se somente às transformações qualitativas (Maturação); sendo o primeiro contexto o Comportamental (interação com o meio e adaptações) e o segundo, o Biológico (refinamento funcional de sistemas).

D

O Crescimento envolve exclusivamente o aumento do número de células (hiperplasia), enquanto o Desenvolvimento foca apenas nas experiências; sendo o primeiro contexto a Maturação e o segundo, a Experiência.

E

O Desenvolvimento é mensurável apenas por medidas antropométricas (como altura e massa corporal), enquanto o Crescimento é avaliado pela adaptação do indivíduo ao meio; sendo o primeiro contexto a Maturação e o segundo, a Experiência.

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Q3866064

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3866064 Pedagogia

Em uma formação pedagógica, discute-se que, segundo uma perspectiva histórico-cultural, à luz de Vygotsky, o funcionamento psicológico humano depende da interação do indivíduo com instrumentos e símbolos que organizam sua relação com o mundo. Nessa abordagem, qual elemento é apontado como mediador central na construção dos processos psicológicos superiores?

A

Os reflexos inatos.

B

A hereditariedade biológica.

C

Os sistemas simbólicos culturalmente produzidos.

D

A maturação espontânea das funções mentais.

E

A experiência individual desprovida de linguagem.

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Q3866062

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3866062 Pedagogia

Em uma aula destinada ao trabalho social e cognitivo por meio de jogos, o professor observa que alguns alunos manipulam o mesmo material simultaneamente, mas sem trocar informações, sem cooperar e sem disputar. Eles apenas executam suas ações individualmente, lado a lado.

De acordo com os estudos sobre interações desencadeadas pelos jogos, essa situação corresponde a:

A

troca recíproca entre participantes.

B

tomada de decisões em conjunto.

C

imitação consciente do comportamento alheio.

D

ação simultânea sem interdependência.

E

ajuda direta de um participante mais experiente.

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Q3866060

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3866060 Pedagogia

Durante as atividades de alfabetização motora, uma professora percebe que as crianças que exploram mais o espaço e manipulam objetos com frequência demonstram melhor compreensão de noções como tempo e direção.

Essa observação está alinhada à vertente cognitiva do movimento, segundo a qual:

A

O movimento é apenas resultado da maturação biológica.

B

O movimento contribui para o desenvolvimento perceptivo e cognitivo.

C

O corpo é independente da mente nos processos de aprendizagem.

D

O aprendizado motor depende exclusivamente da instrução verbal.

E

O desenvolvimento perceptivo é consequência da força física.

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Q3866047

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3866047 Pedagogia

Entre as alternativas abaixo, considera-se assistência afetiva:

A

Solidariedade e apoio nos momentos de intenso sofrimento ou de dificuldade.

B

Disponibilização de recursos patrimoniais da família.

C

Acompanhamento escolar por profissional contratado.

D

Participação financeira mensal obrigatória.

E

Fiscalização constante das atividades sociais da criança.

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Q3865133

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |

Q3865133 Pedagogia

Ao avaliar os resultados de um programa de lazer desenvolvido na escola, o professor observa avanços no comportamento e na participação dos alunos. Esse resultado está relacionado ao fato de que atividades lúdicas bem planejadas:

A

Atuam apenas como momentos de descanso físico.

B

Substituem completamente os conteúdos da Educação Física.

C

Favorecem o desenvolvimento integral, articulando aspectos motores, sociais e emocionais.

D

Têm impacto exclusivo sobre a aptidão física.

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Q3865054

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3865054 Pedagogia

Julgue os itens a seguir:
I. A psicomotricidade atua na educação infantil, contribuindo para o desenvolvimento motor e cognitivo.
II. A psicomotricidade não possui aplicação terapêutica, sendo exclusiva do campo educacional.
III. A psicomotricidade é empregada em reabilitação física e no tratamento de transtornos como o TDAH.
IV. A psicomotricidade relacional visa à melhoria de habilidades sociais por meio do uso do corpo como meio de comunicação.

Assinale a alternativa correta:

A

I e III estão corretos.

B

II e IV estão corretos.

C

I, III e IV estão corretos.

D

Apenas IV está correto.

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Q3865053

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3865053 Pedagogia

Julgue os itens a seguir:
I. As bases teóricas da psicomotricidade incluem contribuições da psicologia, biologia, sociologia e linguística.
II. A psicomotricidade reforça a separação cartesiana entre mente e corpo.
III. Jean-Claude Coste e outras referências defendem a ideia de que “o homem é seu corpo”, enfatizando integração.
IV. A linguística não contribui para a compreensão dos movimentos corporais na psicomotricidade.

Assinale a alternativa correta:

A

I e II estão corretos.

B

I e III estão corretos.

C

II e IV estão corretos.

D

I, III e IV estão corretos.

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Q3865010

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865010 Pedagogia

Mudanças frequentes de humor, isolamento e perda de interesse por atividades podem indicar sinais de alerta no comportamento infantil. Diante disso, o profissional de apoio deve:

A

Ignorar, por se tratar de fase comum.

B

Registrar apenas se houver agressividade.

C

Comunicar a equipe pedagógica para acompanhamento.

D

Aplicar medidas disciplinares preventivas.

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Q3865006

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865006 Pedagogia

A convivência respeitosa no ambiente escolar é fortalecida quando o profissional de apoio:

A

Controla rigidamente o comportamento infantil.

B

Evita interações que gerem conflitos.

C

Estimula atitudes de empatia e cooperação.

D

Centraliza as decisões sobre convivência.

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Q3865005

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865005 Pedagogia

Diante de um conflito entre crianças, a mediação realizada pelo profissional de apoio escolar deve priorizar:

A

A punição imediata dos envolvidos.

B

A escuta e o diálogo entre as partes.

C

A identificação rápida do culpado.

D

O encaminhamento automático à família.

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Q3865002

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865002 Pedagogia

A organização do ambiente escolar influencia diretamente o comportamento infantil. Nesse sentido, espera-se que o profissional de apoio compreenda que o espaço educativo deve:

A

Priorizar exclusivamente a estética visual.

B

Atender apenas às necessidades dos professores.

C

Favorecer segurança, interação e autonomia.

D

Ser fixo, evitando alterações na rotina.

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Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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