Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q4043569 Pedagogia
Segundo Piaget, o desenvolvimento da aprendizagem se dá em fases sistematizadas a partir da faixa etária, sendo aquela que se manifesta dos 7 aos 12 anos o momento onde "a criança tem a capacidade de manipular mentalmente as representações e as experiências
Fonte:(https://institutoneurosaber.com.br/)

Qual é esse estágio?
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Q4043568 Pedagogia
A aprendizagem pode ser entendida como resultado de processos cognitivos que permitem o aperfeiçoamento de habilidades feito pelo cérebro, processando e transformando informações. Entre os itens abaixo citamos alguns dos processos cognitivos básicos.

I.Percepção e atenção.
II.Fala e assimilação.
III.Memória e pensamento.
IV.Linguagem e aprendizagem.
V.Visualização e interpretação.

Após analisar cada item, indique a alternativa CORRETA.
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Q4043268 Pedagogia

Para aprender a ler e escrever, a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual." (BRASIL, 2001, vol. 3, p. 122).


Com base na citação, assinale V, para verdadeiro, e F, para falso, em relação ao processo de alfabetização na perspectiva do letramento.



(__) Depende exclusivamente da maturação biológica.


(__) Ocorre conforme o desenvolvimento de um conjunto de habilidades sensório-mecânicas, como por exemplo a percepção e a memorização.


(__) A Alfabetização consiste num processo de construção de conhecimentos voltados ao uso das práticas de linguagem nas diversas práticas sociais de leitura e de escrita.


(__) A alfabetização é a aquisição de um código de transcrição da fala.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

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Q4043267 Pedagogia

As teorias de Vygotsky em relação ao processo de desenvolvimento e aprendizagem abordam a importância de quatro importantes elementos. São eles: Mediação, Linguagem, Cultura e Processo de interiorização. A esse respeito, analise o fragmento a seguir e assinale a alternativa CORRETA.



"É um processo cultural pela aprendizagem que estabelece uma ligação onde o signo, a atividade e a consciência interagem socialmente".

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Q4043266 Pedagogia
Existem diversos modelos de processos de aprendizagem, mas a base de todos eles é que a aprendizagem compreende três tipos principais de domínio, são eles, EXCETO:
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Q4043265 Pedagogia
Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento da psicomotricidade está relacionado à importância do brincar, do prazer de agir e do prazer do pensar. O corpo debate a proporção do desenvolvimento humano, isto é, desenvolve-se corpo e mente. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
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Q4043112 Pedagogia
De acordo com Vygotsky (1997), são alguns dos principais objetivos da psicomotricidade, EXCETO:
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Q4043107 Pedagogia
As assertivas a seguir são pilares da teoria de aprendizagem de Vygotsky, EXCETO:
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Q4043060 Pedagogia
O conhecimento acerca do desenvolvimento infantil é de suma importância ao profissional de Educação Física, dentre as diversas abordagens sobre o tema, é consenso a ideia que:
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Q4017572 Pedagogia
Sobre as habilidades para trabalhar as diferenças individuais, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4017558 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas ao Relacionamento: Professor x Aluno. Registre V, para verdadeiras, ou F, para falsas:

(__)O sucesso da receptividade do aluno ao conteúdo ensinado independe do bom relacionamento entre professor e aluno, que deve ser pautado na reciprocidade, simpatia e respeito.
(__)A relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do professor, que é único detentor do conhecimento em sala, é que o educando se sentirá mais receptivo à aprendizagem.
(__)Um trabalho construtivo e significativo deve possibilitar um diálogo aberto e acessível entre professor e aluno, com isso o docente conhece melhor as necessidades de anseios dos educandos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4017469 Pedagogia
Os contextos sociais e de experiência diversificam-se, gerando novas e maiores oportunidades para a imitação. O cenário primordial continua sendo a família; os irmãos são os primeiros companheiros de jogos e os primeiros interlocutores do mesmo nível. (...)
(COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Alvaro. Desenvolvimento Psicológico e Educação. Psicologia Evolutiva. Artes Médicas. Porto Alegre. Cap. 11. Desenvolvimento da linguagem. P.154/5.) - (Adaptado)

Sobre o "Desenvolvimento da Capacidade Linguística" no período "Dos dois aos quatro anos", marque a alternativa INCORRETA. 
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Q4017456 Pedagogia
Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) envolvem os diferentes transtornos do espectro autista, as psicoses infantis, a Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett. Com relação à interação social, crianças com TGD apresentam dificuldades em iniciar e manter uma conversa.
Analise as informações seguintes:
"Portadores desta síndrome falam de forma fluente, mas normalmente não prestam atenção se, de fato, as outras pessoas estão ouvindo. Na realidade são capazes de estar falando, independentemente se a outra pessoa está interessada. Embora possuam boa capacidade linguística, apresentam dificuldades porque são literais, ou seja, não conseguem perceber algumas piadas ou frases metafóricas / conotativas".

As informações apresentam elementos característicos de:
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Q4017454 Pedagogia
Os contextos sociais e de experiência diversificam-se, gerando novas e maiores oportunidades para a imitação. O cenário primordial continua sendo a família; os irmãos são os primeiros companheiros de jogos e os primeiros interlocutores do mesmo nível. (...)
(COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Alvaro. Desenvolvimento Psicológico e Educação. Psicologia Evolutiva. Artes Médicas. Porto Alegre. Cap. 11. Desenvolvimento da linguagem. P.154/5.) - (Adaptado)

Sobre o "Desenvolvimento da Capacidade Linguística" no período "Dos dois aos quatro anos", marque a alternativa INCORRETA. 
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Q4017208 Pedagogia
O distúrbios de aprendizagem, segundo a neurociência, representam exemplos de disfunção cerebral específica causada por fatores genéticos e ambientais que afetam o desenvolvimento do cérebro. Considerando os estudos sobre a dislexia, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4017182 Pedagogia
É comum que as crianças no início da fase escolar apresentem algumas dificuldades na aprendizagem, as quais podem estar relacionadas as mudanças de hábitos ou de rotina (CARVALHO; CRENITTE; CIASCA, 2007).

Acesso em:https://www.fag.edu.br/novo/pg/congressoeducacao/arquivos/2019 /DIFERENCAS-ENTRE-DIFICULDADES-DE-APRENDIZAGEM-E-TRANSTORN OS-DE-APRENDIZAGEM.pdf

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que: 
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Q4017179 Pedagogia
Ao estudar as estruturas cognitivas, Piaget descreve a importância do período sensório motor e da motricidade, principalmente antes do período da aquisição da linguagem, no desenvolvimento da inteligência.
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Carina Ap. Funck de Moraes Acesso em http://lyceumonline.usf.edu.br/salavirtual/documentos/1496.pdf

É CORRETO, portanto, afirmar que para esse autor:
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Q4017178 Pedagogia
A pesquisa de Emília Ferreiro permitiu-lhe identificar quatro níveis de evolução da escrita, até o momento em que se pode considerar que a criança venceu as barreiras do sistema, sendo capaz de interpretar (ler) e reproduzir (escrever) símbolos gráficos. É importante para o educador alfabetizador conhecer os caminhos que a criança percorre, para estabelecer e compreender o processo de construção do sistema, intervindo de modo a levá-la a refletir sobre suas hipóteses.

O fracasso ou o sucesso da alfabetização depende de entender:
Alternativas
Q4017177 Pedagogia
Os estudos de Vygotsky sobre aprendizado decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. "Na ausência do outro, o homem não se constrói homem", escreveu o psicólogo. Ele rejeitava tanto as teorias inatistas, segundo as quais o ser humano já carrega ao nascer as características que desenvolverá ao longo da vida, quanto as empiristas e comportamentais, que vêem o ser humano como um produto dos estímulos externos.

Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-vygotsky-o-teorico-do -ensino-como-processo-social

Para Vygotsky, como se dá a formação?
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Q4017169 Pedagogia
A inteligência é uma adaptação ao meio ambiente. Para que essa adaptação possa ocorrer, é necessário inicialmente a manipulação pelo indivíduo dos objetos do meio com a modificação dos reflexos primários.

A adaptação se dá na interação com o meio e se faz por intermédio de dois processos complementares: a assimilação, que é o processo de incorporação dos objetos e informações às estruturas mentais já existentes; e a acomodação, significando a acomodação dessas estruturas mentais a partir das informações sobre o objeto.

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Carina Ap. Funck de Moraes Acesso em http://lyceumonline.usf.edu.br/salavirtual/documentos/1496.pdf

Nesse sentido, o desenvolvimento da inteligência não se esgota nesses aspectos, mas se relaciona com:
Alternativas
Respostas
7661: E
7662: C
7663: D
7664: C
7665: B
7666: C
7667: A
7668: C
7669: A
7670: A
7671: B
7672: D
7673: E
7674: B
7675: B
7676: C
7677: C
7678: A
7679: B
7680: C