Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 240

Q3116892

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Psicopedagogo |

Q3116892 Pedagogia

As teorias de Piaget e Vygotsky sobre o desenvolvimento infantil apresentam diferenças significativas em relação aos fatores que influenciam a aprendizagem e a formação do conhecimento. Qual das alternativas a seguir melhor resume a perspectiva de Vygotsky em contraste com a de Piaget?

A

O desenvolvimento humano é determinado exclusivamente por fatores biológicos, independentemente do ambiente social em que a criança vive.

B

A aprendizagem e o desenvolvimento são processos interdependentes, com a aprendizagem influenciando o desenvolvimento ao longo do tempo.

C

A construção do conhecimento é um processo que se inicia no individual e evolui para o social, com pouca influência do ambiente social.

D

O pensamento precede a linguagem, que é vista apenas como uma forma de expressão de processos cognitivos já desenvolvidos.

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Q3116891

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Psicopedagogo |

Q3116891 Pedagogia

A infância é uma fase crucial do desenvolvimento humano, marcada por diversas mudanças físicas e emocionais, que se estendem desde o nascimento até o início da adolescência. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A infância é dividida em três etapas: primeira infância (do nascimento aos 3 anos), segunda infância (dos 3 aos 6 anos) e terceira infância (dos 6 aos 11 anos).

(__) O início da adolescência é sempre marcado por mudanças físicas significativas, que ocorrem de forma idêntica em meninos e meninas.

(__) Os hormônios produzidos pela hipófise desempenham um papel fundamental no processo de amadurecimento sexual durante a puberdade.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, V.

B

V, V, V.

C

V, F, V.

D

V, F, F.

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Q3116889

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Psicopedagogo |

Q3116889 Pedagogia

A relação entre comportamento e aprendizagem é um tema importante na educação, pois vários fatores podem afetar o processo de aquisição de conhecimento. Qual das alternativas abaixo melhor resume a ideia central sobre a importância do comportamento no aprendizado?

A

Comportamentos negativos podem comprometer a aprendizagem, e identificar as causas desses comportamentos é essencial para promover um aprendizado eficaz.

B

O comportamento dos alunos não influencia a aprendizagem, já que o conhecimento é adquirido independentemente das experiências pessoais.

C

A aprendizagem é um processo fixo que não é afetado por mudanças no ambiente social ou nas vivências do aluno.

D

A interação social não impacta o aprendizado, pois o indivíduo aprende isoladamente, sem influências externas.

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Q3116888

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Psicopedagogo |

Q3116888 Pedagogia

O Psicopedagogo desempenha um papel fundamental na abordagem dos problemas de aprendizagem. Considerando a regulamentação da profissão e suas funções, qual das alternativas a seguir melhor descreve uma das atribuições do Psicopedagogo no Brasil?

A

Promover intervenções visando à solução dos problemas de aprendizagem, levando em conta tanto o aprendiz quanto a instituição de ensino.

B

Coordenar exclusivamente a formação de professores sem se envolver no processo de aprendizagem dos alunos.

C

Realizar diagnósticos clínicos para doenças mentais, focando apenas na terapia individual.

D

Desenvolver pesquisas sobre métodos de ensino tradicionais, sem considerar as novas abordagens pedagógicas.

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Q3116870

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) |

Q3116870 Pedagogia

O desenvolvimento psicomotor é essencial para o aprendizado na Educação Infantil, pois permite que a criança desenvolva habilidades motoras e cognitivas importantes para seu desenvolvimento integral. Sobre o papel da psicomotricidade e sua integração no currículo da Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

No desenvolvimento psicomotor da criança, o foco deve estar na aquisição de habilidades motoras automáticas, pois a integração entre movimentos e aprendizado ocorre apenas após os seis anos de idade, quando a criança já possui coordenação e equilíbrio consolidados.

B

A psicomotricidade visa principalmente ao controle do corpo, sendo suficiente garantir atividades físicas que envolvam apenas a repetição de movimentos. Estratégias lúdicas ou contextualizadas podem desviar o foco e prejudicar a aprendizagem de habilidades motoras fundamentais.

C

A psicomotricidade deve ser integrada ao currículo da Educação Infantil, pois as atividades que envolvem motricidade ampla e fina favorecem o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como a atenção e o raciocínio, e ajudam a construir a base para a alfabetização e a matemática.

D

A psicomotricidade está relacionada apenas ao desenvolvimento motor amplo, como correr, pular e arremessar, sendo atividades de coordenação fina pouco relevantes na primeira infância, uma vez que essas habilidades são desenvolvidas plenamente apenas na fase escolar.

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Q3116695

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Informática) - Edital nº 2 |

Q3116695 Pedagogia

A educação é um campo permeado por diversas teorias que buscam compreender o processo de aprendizagem e seu papel na formação integral dos indivíduos. Pensadores como Emília Ferreiro, Jean Piaget, Vygotsky, Paulo Freire e Dermeval Saviani oferecem diferentes perspectivas sobre o desenvolvimento cognitivo, a alfabetização, a interação social e o papel da educação no contexto social e político. Analise as afirmativas abaixo sobre as contribuições de Emília Ferreiro, Jean Piaget, Vygotsky, Paulo Freire e Dermeval Saviani para a educação:

I.Segundo Emília Ferreiro, o processo de alfabetização deve ser entendido como uma construção contínua de hipóteses pela criança, que vai reformulando suas ideias sobre a escrita a partir de suas interações com o mundo.
II.Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e uniforme em todas as crianças, independente do contexto sociocultural em que elas estão inseridas.
III.Vygotsky enfatizou a importância das interações sociais e da linguagem no desenvolvimento cognitivo, destacando que o aprendizado ocorre primeiro no plano social, para depois ser internalizado no plano individual.
IV.Paulo Freire defendeu uma educação libertadora, em que o aluno é protagonista do seu processo de aprendizagem, e Dermeval Saviani, por sua vez, criticou a abordagem tecnicista e defendeu a pedagogia histórico-crítica, que valoriza o contexto histórico e social do ensino.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras

B

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras

C

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras

D

As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras

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Q3116225

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3116225 Pedagogia

Quando se trata de crianças com deficiências, o apoio oferecido deve ser holístico, abrangendo não apenas o aspecto pedagógico, mas também cuidados com alimentação, higiene e locomoção. Considerando esse conceito, qual das alternativas abaixo descreve uma estratégia eficaz para garantir o desenvolvimento adequado dessas crianças no ambiente escolar?

A

Adaptar as atividades pedagógicas às necessidades da criança com deficiência, sem necessidade de acompanhamento nas atividades de alimentação e locomoção, uma vez que essas atividades não interferem no aprendizado.

B

Concentrar os esforços exclusivamente nas atividades de ensino, uma vez que as necessidades de higiene e alimentação podem ser resolvidas em casa ou com a família.

C

Garantir o acompanhamento contínuo da criança, adaptando as atividades pedagógicas às suas necessidades, e também providenciar o apoio necessário em relação à alimentação, higiene e locomoção, promovendo sua autonomia.

D

Prover apenas o apoio pedagógico, deixando as questões relacionadas à alimentação e locomoção a cargo de outras áreas da escola, sem necessidade de integração.

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Q3116224

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3116224 Pedagogia

Relacione as colunas 1 e 2, os tipos de atividades motoras com seus benefícios para o desenvolvimento infantil:

Coluna 1

1. Atividades de coordenação motora fina (desenhar, recortar).

2. Atividades de coordenação motora grossa (correr, saltar).

3. Atividades de equilíbrio e orientação espacial (caminhar na linha).

4. Atividades de manipulação de objetos (jogar e pegar bolas).

Coluna 2

A) Melhora a percepção espacial e a orientação no ambiente.

B) Desenvolve o controle e a precisão de pequenos músculos.

C) Estimula a interação social e a compreensão de regras.

D) Contribui para a força física e a resistência muscular.

Marque a alternativa correta:

A

1-C, 2-B, 3-D, 4-A.

B

1-B, 2-D, 3-A, 4-C.

C

1-D, 2-A, 3-C, 4-B.

D

1-A, 2-D, 3-B, 4-C.

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Q3116108

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Educação Infantil) - Edital nº 2 |

Q3116108 Pedagogia

Henri Wallon propôs uma psicologia que supera visões idealistas e mecanicistas, considerando o desenvolvimento humano como resultado de uma interação complexa entre fatores biológicos, sociais e individuais, que são interdependentes. Sua teoria psicogenética enfatiza a relação entre a criança e o ambiente social, as mudanças nas fases de desenvolvimento e o papel do ambiente em atender às necessidades específicas da criança.
Wallon objetiva compreender a gênese dos processos psíquicos do ser humano, apresentando uma concepção de desenvolvimento que inclui, de forma integrada:

A

a integração entre fatores inatos e estímulos do meio físico, onde o desenvolvimento ocorre por meio de adaptações que o organismo realiza em resposta a estímulos externos.

B

as dimensões intelectual, afetiva e motora, propondo que o desenvolvimento ocorre a partir da interação entre as capacidades emocionais, cognitivas e físicas, em uma dinâmica de interdependência.

C

os aspectos cognitivos e racionais do sujeito, entendendo o desenvolvimento humano como uma progressão linear de habilidades mentais que se consolidam com a maturidade biológica.

D

a predominância das características individuais sobre os aspectos sociais, considerando que o desenvolvimento humano é regido essencialmente por disposições biológicas e capacidades internas.

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Q3116099

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Educação Infantil) - Edital nº 2 |

Q3116099 Pedagogia

Devido às variações no desenvolvimento infantil, o planejamento e as metodologias educativas podem ser adequados para algumas crianças e não para outras, pois os tempos de aprendizagem variam e não existem padrões homogêneos para definir o "adequado" desenvolvimento infantil.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.As crianças mostram conquistas variadas em diferentes áreas do desenvolvimento, como linguagem, habilidades motoras e independência nas tarefas diárias, mesmo dentro da mesma faixa etária.
POR ISSO,
II.Na Educação Infantil, é fundamental um acompanhamento individualizado, com objetivos e ações educativas específicas para cada criança, especialmente no caso dos bebês.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma conclusão correta da I.

C

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma conclusão correta da I.

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Q3116096

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I e II (Educação Infantil) - Edital nº 2 |

Q3116096 Pedagogia

Vygotsky, ao focar nos aspectos qualitativos da inteligência, criticou os métodos tradicionais de avaliação da aprendizagem que utilizavam testes padronizados para mensurar a idade mental das crianças, aplicados de forma individual e descontextualizada. Sua teoria sugere que a avaliação deve ir além de um único momento isolado, sendo necessário capturar as transformações contínuas que ocorrem no processo de aprendizagem ao longo das diversas situações de ensino.
As descobertas de Vygotsky sobre o processo de formação das estruturas psicológicas revelam que:

A

a atividade intelectual do sujeito não é realizada mecanicamente nem por repetições impostas pelo outro. Ao contrário, é realizada por mediações construídas em situações de interação, onde o conhecimento é coconstruído.

B

o desenvolvimento cognitivo acontece de maneira linear e mecânica, sendo necessário que o aluno demonstre suas habilidades de forma isolada para que se validem as estruturas psicológicas internas.

C

a atividade intelectual do sujeito é um processo estático, onde o aprendizado ocorre por meio de repetições padronizadas, limitando-se à memorização e execução de tarefas previamente estabelecidas.

D

a formação das estruturas psicológicas depende exclusivamente das capacidades inatas do sujeito, desconsiderando o impacto das relações interpessoais e do contexto sociocultural no processo de aprendizagem.

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Q3116085

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q3116085 Pedagogia

A seguir, estão as ciências que são atualizadas para os Estudos da Infância e suas respectivas abordagens. Relacione-as corretamente:

Coluna A

1. Psicologia.
2. Sociologia.
3. Antropologia.

Coluna B

A. Estudo das diferentes culturas e formas de socialização das crianças.
B. Investigação do comportamento e desenvolvimento infantil a partir das influências psicológicas individuais.
C. Análise das estruturas sociais e como elas moldam o comportamento das crianças em diferentes contextos sociais.

Marque a alternativa correta:

A

1 - C, 2 - A, 3 - B.

B

1 - B, 2 - C, 3 - A.

C

1- A, 2 - C, 3 - B.

D

1- B, 2 - A, 3 - C.

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Q3116084

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q3116084 Pedagogia

Aprender uma língua não é somente aprender palavras, mas também os seus significados culturais, e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam a realidade.
Acesse:https://www.colegioapoio.net/blog/desenvolvimento-da-oralidade-que-favo rece-o-processo-de-alfabetiza

Qual das alternativas a seguir melhor descreve os benefícios da dramatização na rotina da sala de aula?

A

A dramatização favorece apenas o desenvolvimento físico das crianças, sem interferir no aprendizado cognitivo.

B

A dramatização é uma atividade exclusiva para o ensino de conteúdos de Língua Portuguesa.

C

A dramatização é eficaz apenas no ensino de ciências naturais, não sendo aplicada a outras áreas do conhecimento.

D

A dramatização contribui para o desenvolvimento da criatividade, da expressão emocional e da linguagem, além de facilitar a compreensão de conceitos abstratos.

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Q3116078

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q3116078 Pedagogia

A comunicação humana possui a escrita e a oralidade como duas modalidades fundamentais as quais possibilitam ao homem se comunicar, expressar ideias, sentimentos e realizar registros dos acontecimentos. Sobre o processo de aquisição da linguagem, assinale a afirmativa correta.

A

A linguagem escrita é adquirida antes da linguagem oral, uma vez que a escrita é mais formal e complexa do que a oralidade.

B

A aquisição da linguagem envolve uma interação tanto verbal quanto não verbal, sendo fundamental para o desenvolvimento das habilidades comunicativas da criança.

C

O desenvolvimento da linguagem é um processo exclusivamente cognitivo, sem a influência do ambiente social ou das interações não verbais.

D

A aquisição da linguagem ocorre apenas por meio de interação verbal direta, sem a necessidade de estímulos visuais ou não verbais.

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Q3115792

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115792 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem é uma parte crucial na formação da criança. Qual das alternativas abaixo representa uma prática eficaz do Agente em Atividades de Educação para promover habilidades de comunicação e linguagem?

A

Priorizar atividades de leitura formal de livros infantis, focando em obras com vocabulário complexo para ampliar a compreensão linguística.

B

Promover rodas de conversa e narrativas de histórias em que as crianças possam expressar suas ideias livremente, incentivando o uso da linguagem verbal e corporal.

C

Substituir palavras que as crianças usam de forma incorreta, ensinando a pronúncia correta imediatamente, para evitar que erros se perpetuem.

D

Realizar atividades que exijam escuta e observação passiva das crianças, para que assimilem o vocabulário e expressões por imitação.

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Q3115790

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115790 Pedagogia

Sobre a importância do sono na primeira infância, julgue as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)Durante o sono, o corpo produz citocinas, proteínas que desempenham um papel importante na resposta imunológica, auxiliando na defesa contra infecções e inflamações. Crianças que têm um sono inadequado podem ter uma resposta imunológica enfraquecida, tornando-se mais vulneráveis a doenças comuns da infância, como infecções respiratórias.
(__)O sono desempenha uma função vital no crescimento físico, pois é durante esse período que a secreção do hormônio de crescimento atinge seu pico. Esse hormônio é essencial para o desenvolvimento adequado dos ossos, músculos e tecidos, e sua liberação inadequada pode resultar em problemas de crescimento. A deficiência de sono na primeira infância pode, portanto, afetar diretamente o crescimento físico da criança.
(__)O sono adequado também é crucial para a regulação emocional. Crianças com padrões de sono desorganizados ou com privação crônica de sono tendem a exibir maior irritabilidade, dificuldade de controle emocional e menor capacidade de lidar com situações de frustração. Isso ocorre porque o sono Não-REM (NREM) desempenha um papel importante na regulação de neurotransmissores como a oxitocina e a tiamina, que são cruciais para a estabilidade emocional e o bem-estar.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das sentenças, de cima para baixo:

A

V, F, F.

B

V, V, V.

C

F, V, V.

D

V, V, F.

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Q3115787

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115787 Pedagogia

O Agente em Atividades de Educação está planejando atividades para uma turma de crianças de 3 anos, com o objetivo de estimular o desenvolvimento cognitivo e motor, respeitando as características da faixa etária. Qual das alternativas a seguir representa uma atividade adequada e eficaz para essa idade?

A

Organizar uma atividade de recorte e colagem, pedindo que as crianças sigam um modelo de figura geométrica com precisão.

B

Oferecer blocos de montar de diferentes tamanhos e cores, incentivando as crianças a explorarem livremente, empilhando e criando formas.

C

Realizar uma atividade de contagem de até 10 objetos, solicitando que as crianças façam anotações para registrar o número correto.

D

Propor um exercício de escrita das letras do alfabeto, fornecendo papel e lápis para que as crianças pratiquem a coordenação motora fina.

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Q3115784

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115784 Pedagogia

O desenvolvimento de uma identidade saudável e da autonomia são pilares na formação da criança. O Agente em Atividades de Educação pode contribuir para esse processo de forma eficaz quando:

A

Oferece tarefas iguais para todos os alunos, sem distinção, a fim de promover a uniformidade e evitar sentimentos de desigualdade.

B

Incentiva cada criança a tomar decisões dentro de atividades apropriadas para a idade, promovendo a autoconfiança e o senso de responsabilidade.

C

Reforça constantemente as regras e limites, com foco na disciplina e no controle do comportamento, para que as crianças internalizem as normas sociais.

D

Define atividades guiadas em que todas as crianças devem seguir o mesmo processo, assegurando que as instruções sejam seguidas sem questionamentos.

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Q3115783

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115783 Pedagogia

A educação socioemocional é uma parte essencial do desenvolvimento na infância, ajudando as crianças a reconhecerem e a lidarem com suas emoções. Qual das práticas a seguir demonstra o papel do Agente em Atividades de Educação na promoção de competências socioemocionais?

A

Incentivar a competição saudável entre as crianças, de modo a desenvolver resiliência e aceitação da frustração.

B

Evitar falar sobre emoções para não criar distrações durante as atividades, garantindo o foco no aprendizado formal.

C

Permitir que cada criança lide com suas emoções de forma espontânea, sem intervenções, respeitando o ritmo individual de cada uma.

D

Promover atividades de autocuidado e reconhecimento das emoções, incentivando as crianças a expressarem seus sentimentos de maneira adequada.

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Q3115732

Ano: 2024 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Assistente de Desenvolvimento Infantil (ADI) |

Q3115732 Pedagogia

Erik Erikson, ao estudar o desenvolvimento humano, estabeleceu estágios psicossociais que abrangem toda a vida. Sobre a chamada fase "Indústria vs. Inferioridade", assinale a alternativa correta.

A

Nessa fase, a escola deve promover a autonomia completa, evitando qualquer tipo de intervenção ou avaliação que possa impactar a autoconfiança do aluno.

B

A fase de "Indústria vs. Inferioridade" não se aplica ao ambiente escolar, pois Erikson considerava apenas o desenvolvimento intrafamiliar.

C

Durante essa fase, é crucial que a escola valorize o esforço e o senso de competência dos alunos, para evitar sentimentos de inferioridade que podem prejudicar o desenvolvimento social.

D

Segundo Erikson, o papel da escola nessa fase é enfocar na socialização, para que o foco no desenvolvimento emocional ocorra exclusivamente no ambiente familiar.

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