Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q3125757 Pedagogia
Com base nas concepções de desenvolvimento e aprendizagem segundo a teoria sociointeracionista, qual abordagem é mais adequada para estimular o desenvolvimento cognitivo das crianças na educação infantil?
Alternativas
Q3125751 Pedagogia
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios e é resultado da interação entre o sujeito e o ambiente. Já Vygotsky enfatiza o papel da mediação social e cultural no aprendizado. Qual das alternativas a seguir diferencia corretamente as perspectivas de Piaget e Vygotsky quanto ao papel do professor na educação infantil? 
Alternativas
Q3125285 Pedagogia
_______________________________é comunicação verbal feita ao final de toda a avaliação, em que o terapeuta relata aos pais e ao paciente os resultados obtidos ao longo do diagnóstico. É uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras, que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadas novas informações, e de algum modo se rearrumando a situação no sentido da diminuição das resistências.

A lacuna acima é corretamente preenchida por:
Alternativas
Q3125284 Pedagogia
Jorge Visca (1987), propõe que a organização das etapas do trabalho do psicopedagogo inicie com a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), que consiste em:
Alternativas
Q3125283 Pedagogia
Na atuação profissional, o psicopedagogo tem como um de seus objetivos a identificação e solução dos problemas de aprendizagem. Sendo assim, a organização do seu trabalho é constituída de etapas, sendo que o levantamento do segundo sistema de hipóteses e linhas de investigação e, formulação do terceiro sistema de hipótese, constituem às etapas, respectivamente: 
Alternativas
Q3125282 Pedagogia
A atuação do psicopedagogo clínico visa o trabalho para a cura, por isso se diz que a psicopedagogia clínica trabalha de forma terapêutica e sua avaliação e intervenção é realizada de forma:
Alternativas
Q3125281 Pedagogia
Analise a relação entre as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
- Considerando que a aprendizagem é inerente ao ser humano, o qual é influenciado constantemente por condições internas e externas a ele, é preciso entender como ocorre o processo de aprendizagem, como o indivíduo aprende, por que aprende, considerando as variáveis desse processo.
Assim,
- A psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e de educadores.
Alternativas
Q3125279 Pedagogia
Além dos fatores sociais, políticos, culturais, educacionais pedagógicos, o insucesso da criança, muitas vezes pode estar associado a algum transtorno. Neste sentido, faça a associação dos transtornos listados de 1 a 4 aos seus respectivos conceitos, e depois assinale a alternativa correta:
1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. Disgrafia. 4. Dislalia. 
A. Distúrbio que acomete a fala e que dificulta articular palavras.
B. Transtorno que afeta leitura e linguagem.
C. Transtorno que afeta o aprendizado da escrita.
D. Transtorno que afeta a aprendizagem em matemática.
Alternativas
Q3125278 Pedagogia
Quando um diagnóstico psicopedagógico envolve algum distúrbio, como transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), o psicopedagogo pode:
I. Encaminhar o paciente para a psicoterapia.
II. Esclarecer que esses diagnósticos são multidisciplinares e envolvem outras especialidades.
III. Atuar como psiquiatra e realizar o quadro evolutivo do distúrbio.
IV. Realizar a devolução psicopedagógica e não recomendar nenhuma ação, pois esta cabe somente à família.

Estão corretas: 
Alternativas
Q3125277 Pedagogia
As estratégias de ação psicopedagógicas são os meios de ação adotados diante de uma hipótese diagnóstica com a qual o psicopedagogo vai trabalhar. Neste sentido, se o funcionamento do organismo da pessoa está sendo o mais afetado, o psicopedagogo pode usar como uma das estratégias de ação:
Alternativas
Q3125276 Pedagogia
Autores como Bossa (2000), propõe três níveis de intervenção psicopedagógica institucional preventiva, sendo que o terceiro nível tem como objetivo:
Alternativas
Q3125275 Pedagogia
O psicopedagogo institucional não desenvolve apenas habilidades cognitivas e sociais, mas também um trabalho voltado para as emoções. Por isso, o profissional da psicopedagogia institucional:
Alternativas
Q3125274 Pedagogia
A participação da família no processo de aprendizagem é uma condição necessária, que demanda a orientação dos responsáveis para ajudar os filhos com dificuldades de aprendizagem (Thomazini, 2024). A esse respeito é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3125273 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:

I. O trabalho do psicopedagogo no âmbito institucional pode ter um caráter preventivo. Este caráter preventivo tem como finalidade detectar possíveis perturbações no processo de ensino-aprendizagem, reconstruir processos, definir papéis, valorizar novos conhecimentos, novas formas de aprender e de avaliar pessoas.

ASSIM,

II. O profissional da psicopedagogia além de se preocupar com o espaço físico e psíquico da instituição, que é seu objeto de estudo, engloba também os processos didáticos, metodológicos, a dinâmica da instituição, e suas interferências nos processos de aprendizagem.
Alternativas
Q3125271 Pedagogia
No âmbito escolar, o psicopedagogo pode desenvolver e aplicar ações que:
Alternativas
Q3125270 Pedagogia
O papel do psicopedagogo na escola inclui:
Alternativas
Q3125269 Pedagogia
Na perspectiva clínica, o profissional da psicopedagogia:

I. Realiza uma avaliação minuciosa, que contempla processos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e prescreve medicação.

II. Cria um plano de intervenção psicopedagógica, com o objetivo de superar as dificuldades apresentadas.

III. Trabalha em sintonia com outros grupos que interagem com o paciente, como a família.


Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3125268 Pedagogia
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, e depois assinale a correspondência correta:

1. Dificuldades de aprendizagem. 2. Transtornos/distúrbios. 3. Fracasso escolar.
( ) Alterações nos padrões normais de aquisição de habilidades ligados a aspectos neurobiológicos.
( ) Ausência objetiva de conhecimentos e competências.
( ) Resultado de um baixo rendimento escolar em consequência de muitos fatores isolados ou em interação.

A sequência correta de cima para baixo é:
Alternativas
Q3125266 Pedagogia
A Psicopedagogia pode ser entendida como um campo de atuação em educação e saúde que utiliza procedimentos próprios, voltados para a resolução de problemas de aprendizagem (Thomazini, 2024).
A afirmativa está:
Alternativas
Q3123957 Pedagogia
Considerando a teoria de Lev Vygotsky (1978) sobre o desenvolvimento psicológico e o processo de apropriação do conhecimento, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O processo de apropriação do conhecimento é mediado pela interação social e pela linguagem.

( ) A aprendizagem é um ato isolado e não envolve a construção coletiva de significado.

( ) A zona de desenvolvimento proximal é fundamental para entender como o conhecimento é apropriado pelo sujeito.

( ) A relação entre o educador e o educando não tem influência na apropriação do conhecimento.

( ) A apropriação do conhecimento é um processo ativo, onde o sujeito constrói significados a partir de suas experiências.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.  
Alternativas
Respostas
4721: C
4722: C
4723: D
4724: A
4725: B
4726: B
4727: D
4728: A
4729: B
4730: A
4731: B
4732: C
4733: C
4734: D
4735: B
4736: D
4737: C
4738: D
4739: C
4740: E