Questões de Concurso
Comentadas sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 10.198 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais – Psicopedagogo |
Q3644295
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou
FALSAS (F).
(__) Os métodos no processo de ensinar e aprender, quando fundamentados nos princípios do desenvolvimento humano e da estimulação de potencialidades, partem do pressuposto de que cada indivíduo possui formas singulares de aprender, além de ritmos e percursos próprios de construção do conhecimento. Diferentemente de abordagens homogêneas e centradas apenas na transmissão de conteúdos, essa perspectiva busca valorizar a diversidade de estilos cognitivos, emocionais e socioculturais dos aprendizes, promovendo experiências pedagógicas que dialoguem com sua realidade e favoreçam a autonomia intelectual.
(__) O desenvolvimento humano, entendido em sua complexidade biológica, psicológica, social e cultural, orienta o professor a criar estratégias que potencializem as capacidades já existentes e abram espaço para novas descobertas, explorando tanto as inteligências múltiplas quanto os aspectos criativos, críticos e afetivos da aprendizagem. Nesse contexto, métodos como a aprendizagem ativa, a problematização, o trabalho por projetos e a mediação dialógica revelam-se especialmente eficazes, pois estimulam a participação do aluno como sujeito de seu próprio processo formativo.
(__) A estimulação de potencialidades, nesse enfoque, restringe-se unicamente à identificação de habilidades já evidentes, desconsiderando o incentivo a talentos latentes ou em desenvolvimento. Cria-se, assim, um processo pedagógico centrado no que o estudante demonstra de imediato, reforçando padrões de aprendizagem já estabelecidos e evitando situações que possam desafiar ou expandir seus limites.
A sequência CORRETA é:
(__) Os métodos no processo de ensinar e aprender, quando fundamentados nos princípios do desenvolvimento humano e da estimulação de potencialidades, partem do pressuposto de que cada indivíduo possui formas singulares de aprender, além de ritmos e percursos próprios de construção do conhecimento. Diferentemente de abordagens homogêneas e centradas apenas na transmissão de conteúdos, essa perspectiva busca valorizar a diversidade de estilos cognitivos, emocionais e socioculturais dos aprendizes, promovendo experiências pedagógicas que dialoguem com sua realidade e favoreçam a autonomia intelectual.
(__) O desenvolvimento humano, entendido em sua complexidade biológica, psicológica, social e cultural, orienta o professor a criar estratégias que potencializem as capacidades já existentes e abram espaço para novas descobertas, explorando tanto as inteligências múltiplas quanto os aspectos criativos, críticos e afetivos da aprendizagem. Nesse contexto, métodos como a aprendizagem ativa, a problematização, o trabalho por projetos e a mediação dialógica revelam-se especialmente eficazes, pois estimulam a participação do aluno como sujeito de seu próprio processo formativo.
(__) A estimulação de potencialidades, nesse enfoque, restringe-se unicamente à identificação de habilidades já evidentes, desconsiderando o incentivo a talentos latentes ou em desenvolvimento. Cria-se, assim, um processo pedagógico centrado no que o estudante demonstra de imediato, reforçando padrões de aprendizagem já estabelecidos e evitando situações que possam desafiar ou expandir seus limites.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo |
Q3644064
Pedagogia
As teorias psicogenéticas de Piaget e Vygotsky
apresentam visões distintas sobre a relação entre
desenvolvimento e aprendizagem, com implicações
diretas na prática pedagógica. Sobre essas abordagens,
analise as afirmativas.
I.Para Piaget, a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento, permitindo que a intervenção pedagógica acelere a transição entre os estágios cognitivos.
II.Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo é um processo de maturação biológica que independe do contexto social, sendo a aprendizagem um processo posterior.
III.Na perspectiva vygotskiana, a aprendizagem mediada pela interação social antecede e impulsiona processos de desenvolvimento que não ocorreriam espontaneamente.
Está correto o que se afirma em:
I.Para Piaget, a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento, permitindo que a intervenção pedagógica acelere a transição entre os estágios cognitivos.
II.Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo é um processo de maturação biológica que independe do contexto social, sendo a aprendizagem um processo posterior.
III.Na perspectiva vygotskiana, a aprendizagem mediada pela interação social antecede e impulsiona processos de desenvolvimento que não ocorreriam espontaneamente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo |
Q3644061
Pedagogia
Um professor do 1º ano observa diferentes produções
das crianças para a palavra "BOLO". Sobre as hipóteses
de escrita, segundo a psicogênese de Emilia Ferreiro,
analise as afirmativas.
I.A criança que escreve "BO" para "BOLO" demonstra hipótese silábica com valor sonoro convencional, usando uma letra com som correspondente para cada sílaba.
II.A escrita "O" é característica da hipótese pré-silábica, na qual a criança já estabelece uma relação sistemática entre a escrita e os sons da fala. III.A escrita "BLO" para "BOLO" evidencia que a criança superou a hipótese silábico-alfabética, pois representa todos os fonemas da palavra corretamente.
Está correto o que se afirma em:
I.A criança que escreve "BO" para "BOLO" demonstra hipótese silábica com valor sonoro convencional, usando uma letra com som correspondente para cada sílaba.
II.A escrita "O" é característica da hipótese pré-silábica, na qual a criança já estabelece uma relação sistemática entre a escrita e os sons da fala. III.A escrita "BLO" para "BOLO" evidencia que a criança superou a hipótese silábico-alfabética, pois representa todos os fonemas da palavra corretamente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo |
Q3644058
Pedagogia
Ao iniciar um projeto de empreendedorismo, um docente
observa que parte dos alunos realiza cálculos com
autonomia, parte realiza com ajuda e outra parte não os
compreende. Com base na teoria de Vygotsky, assinale
a alternativa que descreve a intervenção pedagógica
mais eficaz para promover o avanço conceitual da turma.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo |
Q3644057
Pedagogia
Um professor de Educação Financeira e
Empreendedorismo, ao planejar uma aula sobre "juros
compostos" para alunos dos anos iniciais, percebe que
eles possuem noções prévias sobre "render dinheiro",
baseadas em experiências familiares. O objetivo do
professor é garantir que os estudantes não apenas
memorizem a fórmula, mas que realmente compreendam
e se apropriem do conceito científico por trás do
fenômeno. Para tanto, ele precisa fundamentar sua
prática em uma sólida compreensão de como ocorre a
aprendizagem de novos conceitos. Considerando a
diferenciação entre a simples aquisição de informação e
a efetiva apropriação do conhecimento, assinale a
alternativa que descreve corretamente este último
processo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Especial |
Q3643884
Pedagogia
Um professor de educação especial, ao analisar o
relatório de uma avaliação psicopedagógica de um aluno
do 5º ano, observa que, apesar de o estudante
apresentar um desenvolvimento adequado em leitura e escrita, ele demonstra uma dificuldade acentuada e
persistente na compreensão de conceitos numéricos
básicos, na memorização de fatos aritméticos e na
execução de cálculos com fluidez. O desempenho em
atividades que envolvem raciocínio quantitativo é
significativamente inferior ao esperado para sua idade e
escolaridade, o que sugere um transtorno específico.
Com base na caracterização dos transtornos específicos
de aprendizagem, assinale a alternativa que descreve
corretamente essa condição.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |
Q3643856
Pedagogia
A consciência corporal é uma habilidade que permite ao
indivíduo compreender dimensões, limites e
funcionamento do corpo, identificar dores, processar
movimentos e prevenir lesões. Considerando esse
conceito, qual alternativa apresenta corretamente um
benefício direto da consciência corporal para crianças
em idade escolar?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |
Q3643855
Pedagogia
A organização espaço-temporal é um componente
essencial no desenvolvimento infantil, pois permite à
criança compreender sua posição no espaço, relacionar
movimentos do corpo com o ambiente e situar eventos
no tempo, habilidades que impactam diretamente no
aprendizado e na alfabetização. Um benefício direto da
estruturação espaço-temporal na Educação Infantil é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |
Q3643854
Pedagogia
O desenvolvimento psicomotor infantil envolve a aquisição de habilidades motoras, cognitivas e perceptivas, fundamentais para que a criança interaja com o ambiente e compreenda seu próprio corpo. Habilidades como tonicidade, equilíbrio, lateralidade, noção de esquema corporal, organização espaço-temporal, praxia global e praxia fina são essenciais para atividades diárias e para o aprendizado escolar.
Diante desse contexto, qual alternativa apresenta corretamente um exemplo de habilidade relacionada ao equilíbrio?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |
Q3643853
Pedagogia
A coordenação motora global está relacionada à
execução de movimentos amplos do corpo e ao
desenvolvimento de habilidades essenciais para o
cotidiano da criança, influenciando também a
aprendizagem e participação em atividades escolares e
recreativas. A importância dessa habilidade:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |
Q3643840
Pedagogia
Em uma sala de Educação Infantil é ressaltado aos pais
que os primeiros anos de vida são cruciais para o futuro
aprendizado da criança, pois é nesse período que o
cérebro realiza milhares de conexões em curto espaço de tempo, e que este processo é acompanhado por
padrões gerais de habilidades e comportamentos que a
maioria das crianças atinge em determinadas idades.
Essa informação está relacionada principalmente ao:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |
Q3643838
Pedagogia
A lateralização é um processo fundamental no desenvolvimento infantil, envolvendo tanto a lateralidade, quanto a dominância lateral. Leia as afirmativas sobre lateralização e assinale V para (Verdadeiro) e F para (Falso):
(__) Lateralidade é a habilidade de diferenciar direita e esquerda no próprio corpo, no corpo de outra pessoa ou no espaço.
(__) A dominância lateral está relacionada à maturação cerebral e ao controle preferencial de um lado do corpo.
(__) A lateralidade se desenvolve geralmente antes da dominância lateral, por volta de 2 ou 3 anos de idade.
(__) A dominância lateral começa a se desenvolver antes da discriminação de direita e esquerda.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor - Edital nº 14 |
Q3643782
Pedagogia
Considerando os fundamentos teóricos e legais sobre
dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento de
habilidades sociais e emocionais no contexto escolar, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor - Edital nº 14 |
Q3643779
Pedagogia
Considerando as contribuições de Vygotsky, Piaget e
Wallon para a compreensão da aprendizagem no
contexto escolar, analise as afirmativas a seguir:
I.Para Piaget, a aprendizagem resulta das experiências sociais e linguísticas vividas no grupo, sendo a escola mediadora desse processo por meio da linguagem.
II.Para Vygotsky, a aprendizagem ocorre inicialmente no plano social e, posteriormente, é internalizada, sendo potencializada pelas interações mediadas com outros sujeitos.
III.Para Wallon, o desenvolvimento cognitivo resulta da progressiva construção das estruturas lógicas, sendo os estímulos periféricos essenciais no processo de aprendizagem.
IV.Vygotsky entende que o desenvolvimento intelectual depende da maturação biológica do indivíduo, estando a aprendizagem limitada ao estágio de operações cognitivas já consolidadas.
É correto o que se afirma em:
I.Para Piaget, a aprendizagem resulta das experiências sociais e linguísticas vividas no grupo, sendo a escola mediadora desse processo por meio da linguagem.
II.Para Vygotsky, a aprendizagem ocorre inicialmente no plano social e, posteriormente, é internalizada, sendo potencializada pelas interações mediadas com outros sujeitos.
III.Para Wallon, o desenvolvimento cognitivo resulta da progressiva construção das estruturas lógicas, sendo os estímulos periféricos essenciais no processo de aprendizagem.
IV.Vygotsky entende que o desenvolvimento intelectual depende da maturação biológica do indivíduo, estando a aprendizagem limitada ao estágio de operações cognitivas já consolidadas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Segundo Professor - Edital nº 14 |
Q3643777
Pedagogia
A respeito das diferentes concepções de aprendizagem
desenvolvidas por Piaget, Vygotsky e Wallon, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 14 |
Q3643760
Pedagogia
A aprendizagem da leitura e da escrita é um processo
que envolve a compreensão, a interpretação e o
desenvolvimento do pensamento crítico. Sobre esse
processo analise as afirmativas:
I.A alfabetização é um processo que possui início, meio e fim.
II.O aluno deve aprender a escrever antes de desenvolver a leitura.
III.As habilidades básicas adquiridas na alfabetização servem como base para aprendizados futuros.
IV.O processo de alfabetização é essencial para o desenvolvimento escolar e social.
É correto o que se afirma em:
I.A alfabetização é um processo que possui início, meio e fim.
II.O aluno deve aprender a escrever antes de desenvolver a leitura.
III.As habilidades básicas adquiridas na alfabetização servem como base para aprendizados futuros.
IV.O processo de alfabetização é essencial para o desenvolvimento escolar e social.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 14 |
Q3643759
Pedagogia
Problemas e transtornos de aprendizagem são
condições neurológicas que afetam a capacidade de
processar, reter e aplicar informações, ou disfunções
orgânicas relacionadas à aquisição e uso de
informações. Sobre as dificuldades e transtornos de
aprendizagem, analise as afirmações:
I.As dificuldades de aprendizagem englobam múltiplos fatores, e não se restringem a deficiências orgânicas.
II.Os transtornos de aprendizagem estão diretamente relacionados a disfunções orgânicas, como na leitura e na escrita.
III.O professor não deve intervir em casos de dificuldades de aprendizagem, cabendo apenas ao psicólogo esse papel.
IV.A escola tem um papel essencial no desenvolvimento social e cognitivo, devendo observar e apoiar os alunos.
É correto o que se afirma em:
I.As dificuldades de aprendizagem englobam múltiplos fatores, e não se restringem a deficiências orgânicas.
II.Os transtornos de aprendizagem estão diretamente relacionados a disfunções orgânicas, como na leitura e na escrita.
III.O professor não deve intervir em casos de dificuldades de aprendizagem, cabendo apenas ao psicólogo esse papel.
IV.A escola tem um papel essencial no desenvolvimento social e cognitivo, devendo observar e apoiar os alunos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 14 |
Q3643758
Pedagogia
Psicomotora (ou psicomotricidade) refere-se à interação
entre a mente (psique) e os movimentos corporais
(motricidade), é um campo interdisciplinar, focando no
movimento e na ação do corpo.
I.O movimento acompanha a criança desde o nascimento e contribui para seu desenvolvimento integral.
II.A psicomotricidade considera apenas aspectos cognitivos da criança, sem relação com o corpo.
III.Esquema corporal, lateralidade e orientação espaço-temporal são componentes fundamentais.
IV.A psicomotricidade deve ser trabalhada apenas de forma teórica, sem atividades práticas.
É correto o que se afirma em:
I.O movimento acompanha a criança desde o nascimento e contribui para seu desenvolvimento integral.
II.A psicomotricidade considera apenas aspectos cognitivos da criança, sem relação com o corpo.
III.Esquema corporal, lateralidade e orientação espaço-temporal são componentes fundamentais.
IV.A psicomotricidade deve ser trabalhada apenas de forma teórica, sem atividades práticas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Inglês - Edital nº 14 |
Q3643750
Pedagogia
A group of English learners is struggling to understand
the difference between the present perfect and the
simple past. The teacher organizes peer activities in
which stronger students, under her guidance, help others
through dialogues and role-play exercises, gradually
allowing them to solve problems on their own. Which
Vygotskian concept is most evident here?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 14 |
Q3643710
Pedagogia
Jean Piaget e Lev Vygotsky são frequentemente
associados ao campo do construtivismo pedagógico,
embora suas teorias apresentem divergências
significativas em relação aos processos de
desenvolvimento e aprendizagem. Considerando as
implicações epistemológicas e pedagógicas dessas duas
abordagens, pode-se afirmar que:
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