Questões de Pedagogia - As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas para Concurso - Página 55

Q3898664

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Coordenador Pedagógico - Edital nº 3 | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Orientador Educacional - Edital nº 3 |

Q3898664 Pedagogia

Ao longo das últimas décadas, as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado as nossas formas de trabalhar, de nos comunicarmos, de nos relacionarmos e de aprendermos. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular contempla o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas às tecnologias digitais, como destaca na competência geral 5.

Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar: possibilidades. Base Nacional Comum Curricular. MEC. Adaptado.

Assinale a opção que indica corretamente a competência constante na BNCC em relação às TDICs.

A

Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.

B

Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.

C

Compreender e utilizar a cultura digital de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sócio escolares, para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

D

Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.

E

Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

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Q3732320

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Aracruz - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |

Q3732320 Pedagogia

Com a popularização da internet e a disponibilidade cada vez maior de celulares e outros dispositivos móveis conectados, é cada dia mais fácil combinar diferentes técnicas educacionais que se utilizem dessas ferramentas. As tecnologias digitais estão intimamente ligadas às metodologias ativas de aprendizagem, pois permitem que os grupos de aprendizes se mantenham conectados de maneira colaborativa, tanto entre pares quanto com seus tutores.
Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.

Diante disso, a escola pode e deve investir na formação dos alunos para que sejam bons usuários dessas tecnologias, portanto, sobre as ações que deverão ser realizadas pelos alunos, marque a alternativa INCORRETA.

A

Entender que o anonimato proporcionado pelo mundo digital, exime a todos de respeitar as leis vigentes.

B

Respeitar a privacidade de outras pessoas e não se expor demais em redes sociais.

C

Selecionar fontes confiáveis para pesquisas na rede.

D

Saber conduzir uma pesquisa na rede, utilizando palavras-chaves precisas.

E

Navegar com segurança, não compartilhando dados particulares.

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Q3686221

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Pedro da Serra - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3686221 Pedagogia

Considerando-se o desenvolvimento de sistemas educacionais inclusivos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

____________________ buscará resolver os problemas funcionais do aluno, no espaço da escola, encontrando alternativas para que ele participe e atue positivamente nas várias atividades escolares. É uma expressão utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão.

A

A Avaliação

B

O Projeto Político-Pedagógico (PPP)

C

A Tecnologia Assistiva

D

O Currículo

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Q3664184

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Profissional de Apoio Escolar |

Q3664184 Pedagogia

Com o avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), surgem novas metodologias de ensino, as denominadas metodologias híbridas. Uma delas propõe que os estudantes já cheguem à sala de aula com o conteúdo estudado fora do ambiente escolar, fato que implica ao docente uma mudança de postura quanto a mediação do conhecimento. Essa metodologia recebe o nome de

A

sala de aula invertida.

B

cultura maker.

C

homeschooling.

D

ambiente virtual de aprendizagem.

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Q3658739

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática (Programa Adolescente Aprendiz e Programa Pró-Idoso) |

Q3658739 Pedagogia

Ensinar robótica logo nos anos escolares iniciais, no ensino fundamental, traz diversos pontos positivos para o desenvolvimento das crianças. A robótica educacional é uma abordagem pedagógica que utiliza a tecnologia dos robôs como ferramenta de aprendizagem. Analise as considerações a seguir:

I.A robótica educacional desperta a criatividade das crianças, permitindo que elas projetem, construam e programem seus próprios robôs. Ao enfrentar desafios e encontrar soluções, as crianças são incentivadas a pensar de forma criativa e inovadora.

II.A robótica educacional frequentemente é realizada em equipe, o que estimula o trabalho em grupo, a colaboração e a comunicação entre as crianças. Elas desenvolvem habilidades sociais importantes como ouvir e respeitar as ideias dos colegas, a dividir tarefas e a trabalhar de forma colaborativa para alcançar um objetivo comum.

III.A robótica aproxima os alunos das áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), a construção e programação de robôs proporcionam possibilidades adicionais para melhorar a qualidade de ensino.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3655979

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655979 Pedagogia

O portal educacional.com, em seu artigo “Tecnologia em Sala de Aula” apresenta estes 3 tópicos:
• Infraestrutura e investimento.
• Falta de conhecimentos dos professores sobre tecnologia.
• Mau uso da tecnologia pelos alunos.
Estes tópicos estão se referindo a que?

A

Falta de um plano nacional de inclusão digital de alunos e professores.

B

Boas práticas na aplicação da tecnologia em sala de aula.

C

Desafios para o uso de tecnologias em sala de aula.

D

Necessidade de criar ambientes de aprendizado separados, um para o ensino tradicional e outro para o ensino com tecnologias.

E

Falta de ferramentas de gestão escolar.

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Q3655976

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655976 Pedagogia

A quantidade de ferramentas de produtividade disponíveis (grande parte gratuita) facilita o trabalho a ser desenvolvidos pelos educadores, ao plicar tecnologias a educação. Analise as seguintes ferramentas e descrições:
I. Kahoot é uma ferramenta online de criação e apresentação de questionários, funciona de uma maneira simples e apresenta as alternativas de resposta na forma de figuras coloridas e/ou figuras geométricas.
II. Socrative é uma ferramenta que também cria questionários, mas apresenta as questões e alternativas de uma maneira mais tradicional, semelhante as perguntas apresentadas neste processo seletivo.
III. Polleverywhere cria nuvens de palavras, sendo bem útil para, rapidamente, extrair-se dos alunos o conhecimento prévio que eles já tem sobre determinado assunto.
Assinale a alternativa correta:

A

I e II são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

B

I, II e III são ferramentas existentes, mas a descrição do II está errada pois o socrative é para desenvolver criatividade e não para criar questionários.

C

I e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

D

II e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

E

I, II e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

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Q3655975

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655975 Pedagogia

A informática na educação brasileira, vem sendo discutida, experimentada e implantada desde a década de 70, mas demorou para efetivamente atingir bons resultados, pode-se dizer que, apenas nos últimos 20 anos atingiu patamares mais elevados, e tornou-se rotineira. Muitos países implantaram programas de informatização da educação, nos Estados Unidos o objetivo era “automatizar o ensino e promover a alfabetização”, na França buscou-se “desenvolver a capacidade lógica e preparar o aluno para trabalhar na empresa”. Qual foi o principal objetivo da implantação da informática na educação? Descrito no Programa Brasileiro de Informática em Educação" (Andrade, 1993; Andrade & Lima, 1993).

A

Preparar os alunos para o mercado de trabalho.

B

Provocar mudanças pedagógicas profundas.

C

Facilitar o acesso à informação.

D

Disponibilizar o acesso à educação a comunidades afastadas dos grandes centros urbanos.

E

Diminuir o analfabetismo, pois o programa brasileiro é “praticamente” uma cópia do Estadunidense.

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Q3655974

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655974 Pedagogia

A tecnologia mobile, colocou o acesso à informação digital na “ponta dos dedos”, e é de fundamental importância adequar-se o seu uso a educação, pois é uma ferramenta presente diariamente na vida dos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta apenas dispositivos mobile:

A

Smartphone, notebook, tablet e wep.

B

Smartphone, chromebook, masterdisplay, tablet e PDA.

C

Celular, notebook, internet e ultrabook.

D

Smartphone, notebook, tablet e smartwatch.

E

Laptop, celular, PDA, smartwatch e clipbook.

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Q3655972

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655972 Pedagogia

Visando conseguir diminuir o distanciamento da prática em atividades virtuais, desenvolveu-se uma prática que visa incorporar elementos de jogos e atividades lúdicas no processo educacional. Qual o nome desta prática?

A

Gamificação.

B

Virtualização.

C

Simulação.

D

Aprendizagem colaborativa.

E

Inclusão tecnológica.

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Q3655970

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655970 Pedagogia

A aplicação da tecnologia na educação proporciona um contato mais ágil com ferramentas de apoio, que proporcionam, quando aplicadas de maneira correta, um aumento do aprendizado pelos alunos. Dentre todas as siglas envolvidas no processo, o que significa a sigla TIC?
Assinale a alternativa correta:

A

Tecnologia Interativa de Comunicação.

B

Tecnologia da Informação e Comunicação.

C

Tópicos de Instrução em Computação.

D

Treinamento em Informática para Crianças.

E

Teoria da Informação e Comunicação.

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Q3655965

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Pró-idoso) |

Q3655965 Pedagogia

Considerando o cenário atual de inovações tecnológicas aplicadas à educação, avalie as proposições a seguir referentes a diferentes aspectos das metodologias de ensino contemporâneas:

I.A abordagem personalizada e adaptativa propõe que um estudante pode aprender em qualquer lugar e a qualquer momento, desde que tenha um dispositivo inteligente à mão.

II.A aprendizagem ubíqua é apontada como uma das principais causas de desinteresse e desistência.

III.A estratégia de ensino e aprendizagem que se fundamenta nos talentos, interesses e conhecimentos prévios de cada aluno favorece a aprendizagem personalizada e abre caminho para a implementação de novas metodologias.

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

II e III, apenas

C

I, apenas

D

apenas.

E

I e II, apenas.

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Q3650661

Ano: 2023 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Miguel Leão - PI Prova: JVL Concursos - 2023 - Prefeitura de Miguel Leão - PI - Professor |

Q3650661 Pedagogia

A sociedade atual advém da revolução tecnológica e seu desenvolvimento na produção e na área da informação, gerando predicados passíveis de assegurar à educação uma autonomia ainda inalcançada. Isto se dá à medida que o desenvolvimento das competências cognitivas e culturais determinadas para o pleno desenvolvimento humano passa a se ajustar com o que se espera no âmbito da produção. Sobre o uso da tecnologia como ferramenta no processo ensino-aprendizagem, é CORRETO afirmar que:

A

As transformações provocadas pelo uso do computador como ferramenta para o ensino é um recurso pedagógico muito importante que coloca desafios na apropriação do conhecimento e redefinições do papel dos professores nesse novo contexto.

B

Os educadores não necessitam se adaptar às inovações tecnológicas, uma vez que não irão incorporá-las ao processo ensino-aprendizagem por não apresentarem um caráter educacional.

C

Os recursos tecnológicos não contribuem no desenvolvimento de autonomia das crianças, uma vez que o avanço de capacidade de raciocínio e criatividade provavelmente seria mais fraco por meio da intensidade das possibilidades oferecidas pelos recursos tecnológicos.

D

A aprendizagem deve estar aliada a construção de novos conhecimentos e a construção do processo de aprendizagem que na relação entre o professor e o aluno, e os recursos tecnológicos atrapalham tal relação, impedindo que o indivíduo ensine e construa conhecimento.

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Q3650658

Ano: 2023 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Miguel Leão - PI Prova: JVL Concursos - 2023 - Prefeitura de Miguel Leão - PI - Professor |

Q3650658 Pedagogia

Leia o trecho a seguir.
Um dos seus recursos mais simples e eficientes é a máscara de teclado (ou colméia). Trata-se de uma placa de plástico ou acrílico com um furo correspondente a cada tecla do teclado, que é fixada sobre o teclado, a uma pequena distância dele, com a finalidade de evitar que o aluno com dificuldades de coordenação motora pressione, involuntariamente, mais de uma tecla ao mesmo tempo. Esse aluno deverá procurar o furo correspondente à tecla que deseja pressionar.
Fonte: DAMASCENO, Luciana Lopes; GALVÃO FILHO, Teófilo Alves. As novas tecnologias como tecnologia assistiva: utilizando os recursos de acessibilidade na educação especial. In: III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação Especial–CIIEE. 2002.
O trecho citado diz respeito a:

A

Adaptações físicas ou órteses.

B

Softwares Especiais de Acessibilidade.

C

Estabilizador de punho.

D

Adaptações de hardware.

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Q3647376

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Anos Iniciais |

Q3647376 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação têm um papel crescente na educação, fornecendo novas formas de ensinar e aprender. Qual é um dos principais impactos das TICs na educação?

A

A promoção da aprendizagem ativa e colaborativa, através do uso de ferramentas que permitem interatividade e acesso a recursos diversificados.

B

A limitação do acesso à informação, concentrando o conhecimento em fontes únicas e invariáveis.

C

A substituição completa do papel do professor, tornando as aulas presenciais obsoletas.

D

A homogeneização das práticas pedagógicas, reduzindo a personalização do ensino.

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Q3647045

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática |

Q3647045 Pedagogia

Existem várias siglas e classificações da utilização do computador na educação. Numa das mais comuns, são apontados três papéis básicos em que o computador atua no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três papéis.

A

Professor, ferramenta e aluno.

B

Facilitador, mediador e aluno.

C

Professor, mediador e avaliador.

D

Mediador, ferramenta e aluno.

E

Professor, ferramenta e avaliador.

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Q3643620

Ano: 2023 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Auxiliar de Professor da Educação Especial |

Q3643620 Pedagogia

As tecnologias assistivas são recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência, promovendo vida independente e inclusão. No contexto da comunicação alternativa, qual é a finalidade da tecnologia assistiva?

A

Restringir o uso da comunicação gestual em favor de dispositivos eletrônicos de última geração.

B

Facilitar a expressão e a comunicação de indivíduos com dificuldades nessa área, promovendo a autonomia e a participação social.

C

Substituir completamente as formas de comunicação oral em indivíduos com qualquer tipo de dificuldade de fala.

D

Ensinar linguagens estrangeiras para estudantes com deficiência como forma de comunicação alternativa.

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Q3635425

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3635425 Pedagogia

Em pleno século XXI é impossível imaginar vivermos sem o uso de celular, computadores e até mesmo internet. Essas tecnologias, conhecidas como (X) são imprescindíveis para a comunicação entre as pessoas, para o desenvolvimento de praticamente todas as áreas do conhecimento e, também, para a inclusão digital da população. Têm grande potencial de investigação e desenvolvimento do processo educativo além de avançar as práticas pedagógicas e estimular a criatividade e envolvimento dos discentes envolvidos no processo. Fonte: Cleber Bianchessi. Práticas pedagógicas e saberes curriculares: experiências, desa1.ed. fios e conquistas. Curitiba, PR: Bagai, 2020.

Substitua corretamente o (X) pela alternativa CORRETA:

A

Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)

B

Aspectos Educativos Tecnológicos (AET)

C

Ferramentas Tecnológicas Educativas (FTE)

D

Interação das Tecnologias Atuais (ITA)

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Q3628852

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iomerê - SC Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Iomerê - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3628852 Pedagogia

Sobre o acesso à informação no contexto da Educação 4.0, analise as assertivas a seguir:

I. A informação encontra-se nas redes sociais e nas aldeias globais.
II. A informação encontra-se acessível a todos de forma horizontal e circular.
III. O educador tem o papel de organizar e sintetizar a informação, transformando-a em conhecimento.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, I e III.

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Q3613789

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Guaçuí - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPB 6° ao 9° Ano Para Componente Curricular de Tecnologia na Educação (Seme) |

Q3613789 Pedagogia

Muitos alunos são considerados__________, o que significa que a tecnologia faz parte do seu cotidiano. Logo, o processo de aprendizagem pode se tornar mais dinâmico e centralizado no estudante com o uso da tecnologia e das redes sociais na prática pedagógica. Marque a alternativa CORRETA que completa a lacuna:

A

letrados digitais

B

analfabetos digitais

C

nativos digitais

D

imigrantes digitais

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Questões de Concurso Comentadas sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia

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