Questões de Concurso
Comentadas sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia
Foram encontradas 2.830 questões
Q2051229
Pedagogia
Em relação à tecnologia assistiva, é incorreto afirmar
que:
Ano: 2017
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Portalegre - RN
Prova:
CPCON - 2017 - Prefeitura de Portalegre - RN - Professor Pedagogo |
Q1386467
Pedagogia
Dentre as importantes mudanças que a escola e o professor precisam incorporar, destaca-se a utilização das Tecnologias de Informação e
Comunicação (TICs), que constituem um diversificado conjunto de recursos tecnológicos. São considerados recursos tecnológicos,
EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Marília - SP
Prova:
VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Professor de Educação Física |
Q1251425
Pedagogia
João Vítor participou de um encontro de professores do
Ensino Fundamental, cujo tema era A educação escolar
e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
Entre as atividades desenvolvidas, uma dizia respeito ao
uso das TIC nas aulas de Educação Física. Nela debateu-
-se o emprego da internet. O coordenador da atividade
comentou que um projetor multimídia com acesso à internet permite que sejam mostradas simulações virtuais,
vídeos, jogos, materiais em CD, DVD, páginas WEB ao
vivo. A seguir, tomando como referência o texto Os novos
espaços de atuação do professor com as tecnologias, de
Moran (2004), destacou que, para este autor, a utilização
do vídeo na escola pode se dar tanto em uma situação de
provocação, quando o mesmo gera inquietação e serve
como abertura para um tema, quanto em uma situação
de confirmação de uma teoria. Para Moran (2004), são
dois momentos ou focos que
Q1237802
Pedagogia
As escolas têm percebido a importância das tecnologias para a aprendizagem na atualidade. Pensar no processo de ensino e aprendizagem em pleno século XXI sem o uso constante dos diversos instrumentos tecnológicos é deixar de acompanhar a evolução que está na essência da humanidade. Nesse cenário, pode-se afirmar que:
I. A disseminação e uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceu o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender — viver.
II. Cabe à escola procurar meios de promover a integração tecnológica, oferecendo meios para a produção de um conhecimento a nível contemporâneo.
III. Se a educação, antes do surgimento tecnológico, visava à agregação de valores aos conhecimentos produzidos e divulgados em sala de aula, com as tecnologias ela perdeu esse caráter agregador e diminuiu o interesse pelos valores e pela ética.
Está correto apenas o que se afirma em:
I. A disseminação e uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceu o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender — viver.
II. Cabe à escola procurar meios de promover a integração tecnológica, oferecendo meios para a produção de um conhecimento a nível contemporâneo.
III. Se a educação, antes do surgimento tecnológico, visava à agregação de valores aos conhecimentos produzidos e divulgados em sala de aula, com as tecnologias ela perdeu esse caráter agregador e diminuiu o interesse pelos valores e pela ética.
Está correto apenas o que se afirma em:
Q1230404
Pedagogia
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
Os recursos didáticos colaborativos na educação a distância surgem a partir da interligação de computadores em rede e permitem a integração dos conteúdos disponíveis em outras mídias, favorecendo a interatividade e a produção colaborativa; entretanto, esses recursos são pouco utilizados em cursos online, por incentivarem o plágio entre os cursistas.
Os recursos didáticos colaborativos na educação a distância surgem a partir da interligação de computadores em rede e permitem a integração dos conteúdos disponíveis em outras mídias, favorecendo a interatividade e a produção colaborativa; entretanto, esses recursos são pouco utilizados em cursos online, por incentivarem o plágio entre os cursistas.
Q1230370
Pedagogia
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
No planejamento metodológico, é necessário selecionar e produzir previamente os recursos didáticos e materiais com potencial de utilização, integração e complementaridade, objetivando o atendimento aos diferentes estilos de aprendizagem.
No planejamento metodológico, é necessário selecionar e produzir previamente os recursos didáticos e materiais com potencial de utilização, integração e complementaridade, objetivando o atendimento aos diferentes estilos de aprendizagem.
Q1230335
Pedagogia
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
O Wordle é uma ferramenta de análise de textos que permite a conversão de texto livre ou da Web em uma nuvem de palavras, além da realização de um estudo de gestão das palavras.
O Wordle é uma ferramenta de análise de textos que permite a conversão de texto livre ou da Web em uma nuvem de palavras, além da realização de um estudo de gestão das palavras.
Q1230318
Pedagogia
Os recursos didáticos, em qualquer mídia, devem estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica definida no projeto pedagógico do curso proposto, de modo que o planejamento pode ser organizado de inúmeras formas. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos.
No que se refere à utilização de recurso didático tecnológico, a primeira ação consiste em delimitar o conteúdo que será ministrado e, em seguida, pesquisá-lo.
No que se refere à utilização de recurso didático tecnológico, a primeira ação consiste em delimitar o conteúdo que será ministrado e, em seguida, pesquisá-lo.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IFN-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Pedagogo |
Q1112482
Pedagogia
De acordo com a sua concepção epistemológica,
tecnologias de suporte e abordagem pedagógica, os
programas de educação a distância (EaD) podem
privilegiar ou não o diálogo, conforme menciona Almeida
(2003).
Analise as seguintes afirmativas sobre a educação a distância e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As abordagens de EaD por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC) podem ser: broadcast, virtualização da sala de aula presencial ou estar junto virtual. ( ) A colocação dos alunos em ambientes digitais é o bastante para que ocorram interações significativas, focadas nas temáticas alinhadas com os objetivos das atividades propostas. ( ) As características como distância geográfica e uso de múltiplas mídias são inerentes à educação a distância, sendo suficientes para definirem a concepção educacional. ( ) Há uma intrínseca conexão entre EaD, alfabetização e inclusão digital ao considerar-se a necessidade de fluência tecnológica para que a pessoa possa participar de atividades à distância com suporte no meio digital.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas sobre a educação a distância e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As abordagens de EaD por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC) podem ser: broadcast, virtualização da sala de aula presencial ou estar junto virtual. ( ) A colocação dos alunos em ambientes digitais é o bastante para que ocorram interações significativas, focadas nas temáticas alinhadas com os objetivos das atividades propostas. ( ) As características como distância geográfica e uso de múltiplas mídias são inerentes à educação a distância, sendo suficientes para definirem a concepção educacional. ( ) Há uma intrínseca conexão entre EaD, alfabetização e inclusão digital ao considerar-se a necessidade de fluência tecnológica para que a pessoa possa participar de atividades à distância com suporte no meio digital.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IFN-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Pedagogo |
Q1112474
Pedagogia
Para Coll e Monereo (2010), as tecnologias da informação
e da comunicação (TIC) integram o novo paradigma
tecnológico que altera as práticas sociais e educacionais.
Analise as seguintes afirmativas sobre as novas ferramentas, cenários e finalidades educacionais com a influência das TIC.
I. As competências básicas que as pessoas deverão obter e desenvolver para enfrentarem os processos de mudanças e transformação englobam o ser capaz de: atuar com autonomia, interagir em grupos socialmente heterogêneos e utilizar recursos e instrumentos de modo interativo. II. O reforço da tendência de projetar metodologias de trabalho e de ensino fundamentadas na cooperação é favorecido pela incorporação das TIC às diferentes áreas da atividade humana, e em particular às atividades laborais e formativas. III. O papel do professor é fortalecido como transmissor de informações, protagonista central das trocas entre seus alunos e guardião do currículo.
Estão corretas as afirmativas:
Analise as seguintes afirmativas sobre as novas ferramentas, cenários e finalidades educacionais com a influência das TIC.
I. As competências básicas que as pessoas deverão obter e desenvolver para enfrentarem os processos de mudanças e transformação englobam o ser capaz de: atuar com autonomia, interagir em grupos socialmente heterogêneos e utilizar recursos e instrumentos de modo interativo. II. O reforço da tendência de projetar metodologias de trabalho e de ensino fundamentadas na cooperação é favorecido pela incorporação das TIC às diferentes áreas da atividade humana, e em particular às atividades laborais e formativas. III. O papel do professor é fortalecido como transmissor de informações, protagonista central das trocas entre seus alunos e guardião do currículo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IFN-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Pedagogo |
Q1112473
Pedagogia
Segundo Coll e Onrubia (2010), estudos demonstram que
houve avanços inegáveis no tocante à incorporação das
tecnologias da informação e da comunicação (TIC) em
todos os níveis da educação formal e escolar.
Sobre a incorporação das TIC na educação, é incorreto afirmar:
Sobre a incorporação das TIC na educação, é incorreto afirmar:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Língua Estrangeira Espanhol |
Q1110341
Pedagogia
O ensino através das Novas Tecnologias de Informação
( TICs ) vem ganhando destaque como ferramenta de
trabalho, principalmente como ferramenta do processo
ensino-aprendizagem da língua estrangeira, a dizer o
espanhol, tendo um significativo impacto positivo.
Neste processo já não tão inovador, principalmente
em outros países, dizemos com relação ao papel do
professor:
I. Produtor de conhecimento diante da utilização de
um leque de possibilidades de compartilhamento de
conhecimento, com gerenciamento adequado das
informações obtidas.
II. Conhecer e compreender quais as potencialidades das
tecnologias disponíveis deverão ser aplicadas em sala
de aula para um ensino-aprendizagem adequado.
III. Demonstrador e introdutor do uso das TICs como
recurso pedagógico para facilitar e alargar horizontes
educacionais.
IV. Introdutor da linguagem de informática para a utilização
da comunicação, ou seja, habilidade comunicativa de
uma maneira bem mais ampla e específica.
V. Manipulador dos novos canais de comunicação a
serem explorados para o aproveitamento adequado das
informações, obtendo ao final uma maior capacidade de
raciocínio.
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
Q1110219
Pedagogia
Analise as afirmações a seguir sobre as novas tecnologias na Educação Infantil.
I. Contribuem para as práticas educacionais.
II. Envolvem as crianças em novas descobertas.
III. Promovem mudanças na abordagem pedagógica.
IV. Podem tornar o processo de transmissão de conhecimento mais dinâmico e criativo.
V. Utilizam as estruturas cognitivas humana/profissional.
VI. Facilitam os tipos de comunicação e interação entre o professor e a criança.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
Q1110199
Pedagogia
A nova era da Sociedade da Informação exige maior
rapidez e demanda maior quantidade de conteúdos
que nos leva a elaborar outros olhares e eleger novos
interesses na Educação. Nesse contexto, é correto
afirmar que:
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de São Luís - MA
Prova:
CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Ciências |
Q1060660
Pedagogia
A revolução informacional intensificou o processo de comunicação
mundial e a globalização de atividades. Isso constitui um desafio
para o ensino de ciências, tendo em vista a necessidade de geração
de conhecimento e desenvolvimento tecnológico. Nesse contexto,
a educação pública deve promover a
Ano: 2017
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Ourém - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2017 - Prefeitura de Ourém - PA - Professor de Educação Básica II - Pedagogo |
Q1015308
Pedagogia
Para Lévy (2010), o hipertexto é uma tecnologia da inteligência.
Ao navegar na internet, podemos acessar ambientes e conteúdos virtuais como recursos tecnológicos a serviço da aprendizagem. A respeito do suporte informático hipertexto, não é correto afirmar que:
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937159
Pedagogia
Sobre o uso das novas tecnologias na educação, é
INCORRETO afirmar que
Q865840
Pedagogia
Filatro (2004, p. 32), acerca das tecnologias da informação e comunicação, declara:
“Compreender de que forma as tecnologias de informação e comunicação contribuem para o aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem representa uma oportunidade de redescobrir a natureza ímpar, insubstituível e altamente criativa da educação no processo de desenvolvimento humano e social. Este é o campo de pesquisa________________________________, entendido como o planejamento, o desenvolvimento e a utilização sistemática de métodos, técnicas e atividades de ensino para projetos educacionais apoiados por tecnologias”.
Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna do texto acima:
Ano: 2017
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |
Q860811
Pedagogia
A Tecnologia Assistiva pode ser definida como:
Ano: 2017
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
Nosso Rumo - 2017 - SEDUC-SP - Diretor de Escola |
Q853396
Pedagogia
Leia o texto abaixo.
A meta do projeto da UNESCO de Padrões de Competência em TIC para Professores (ICT-CST) é melhorar a prática docente em todas as áreas de trabalho. Combinando as habilidades das TIC com as visões emergentes na pedagogia, no currículo e na organização escolar, os padrões foram elaborados para o desenvolvimento profissional dos professores que utilizarão as habilidades e os recursos de TIC para aprimorar o ensino, cooperar com os colegas e, talvez, se transformarem em líderes inovadores em suas instituições.
Padrões de competência em TIC para professores. UNESCO, 2008.
No que tange aos Padrões de Competência em TIC para Professores, assinale a alternativa correta.
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