Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 229

Q1845321

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor - Segundo Professor - Edital 02 |

Q1845321 Pedagogia

A prática letiva não deve ser um processo automatizado, pois todo o seu desenvolvimento precisa ser carregado de uma intencionalidade que explique claramente os objetivos visados. Neste sentido, intensifica-se o entendimento de que a educação também existe como ciência que desenvolve teorias para compreender e aprimorar ações, confirmando-se que:

A

A educação, enquanto teoria, está muito distante daquela praticada no cotidiano do professor.

B

A teoria fundamenta a prática e permite que o professor a desenvolva conduzindo conscientemente o estudante por um processo que resulta na aprendizagem.

C

Conhecimentos teóricos de nada valem para o processo educacional, pois não existe forma de explicar a aprendizagem.

D

O trabalho desenvolvido em um processo de aprendizagem não necessita de fundamentação teórica.

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Q1845091

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q1845091 Pedagogia

O que diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).
Marque a alternativa CORRETA relacionado ao contexto acima sobre uma das visões do conhecimento.

A

Paralelidade.

B

Transversalidade.

C

Interdisciplinaridade.

D

Diversidade.

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Q1845080

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |

Q1845080 Pedagogia

Sobre as "Teorias da Aprendizagem", analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso: (__)Na aprendizagem escolar, existem elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem. (__)As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. (__)A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente, identificação pessoal e relação através da interação entre as pessoas. (__)A aprendizagem por observação ocorre enquanto as pessoas observam-se, envolve atividade cognitiva (avaliação e memória) de tempo e condicionamento operante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, F.

C

F, F, V, V.

D

V, V, V, V.

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Q1845078

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |

Q1845078 Pedagogia

Analise o que se informa a seguir: Nesta teoria: "O aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados, o aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões, ele é participante ativo no processo de aquisição de conhecimento, a instrução está relacionada a contextos e experiências pessoais".
A informação contém elementos que caracterizam a:

A

Teoria da Aprendizagem baseada em Problemas.

B

Teoria da Aprendizado Experimental.

C

Teoria da Flexibilidade Cognitiva.

D

Teoria Construtivista de Bruner.

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Q1845071

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |

Q1845071 Pedagogia

Um bom começo para observar a relação de autoritarismo e controle é a análise da postura dos professores em termos de correção das tarefas feitas pelos alunos em todas as situações de aprendizagem. (...) O erro no processo ensino e aprendizagem nos leva a evidenciar uma postura crítica do(s) _________________________.
Marque a alternativa com dados coerentes para completar o enunciado.

A

discentes

B

gestores educacionais

C

educadores no processo avaliativo

D

processo construtivista

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Q1844723

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor |

Q1844723 Pedagogia

A aproximação da educação com a psicologia vem há muito gerando teorias que contribuem com o desenvolvimento do processo de aprendizagem, no sentido de que:

A

A psicologia aplicada à educação consiste na possibilidade de o professor oferecer ao estudante o apoio emocional do qual ele necessita.

B

Tal relação permite entender a complexidade do processo por meio do qual a aprendizagem acontece, aprimorando os métodos e práticas educacionais.

C

A escola tem como uma de suas funções garantir ao estudante todo atendimento especializado dos quais ele necessita.

D

A educação não constitui por si só uma ciência e, ao unir-se a outras é que ganha significado.

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Q1844722

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor |

Q1844722 Pedagogia

A avaliação é um instrumento vivo no processo de aprendizagem, pois exerce papéis diversos e fundamentais antes, durante e após o desenvolvimento da prática letiva. Defendendo a ideia de que tal ferramenta não deve ter caráter punitivo, qual seria a sua função?

A

Promover separação da turma em dois grupos, para que se possa elaborar planejamentos diferenciados para quem já aprendeu e quem ainda não aprendeu.

B

Conhecer as potencialidades, aprendizagens e habilidades já desenvolvidas a fim de organizar o processo de letivo para superar as possíveis dificuldades.

C

Permitir que o professor conheça os alunos com maior dificuldade de perto, a fim de dedicar mais atenção a eles do que ao restante da turma.

D

Determinar os diferentes níveis de aprendizagem que compõem a classe, a fim de organizar o desenvolvimento da aula, sempre no padrão daqueles que estão em um grau mais elevado de conhecimento.

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Q1844329

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Intérprete de Libras |

Q1844329 Pedagogia

O caminho para a constituição do conceito de Didática é quase inviável em razão da sua complexidade. Seria confortável e confortador ter à mão um vocabulário com uma definição rápida sobre a Didática. Digamos que, não só da Didática, mas, que também nos situaríamos em outras ocasiões com necessidade de outros conceitos. O intelectual da educação necessita de conceitos e termos para se situar mais facilmente. No contexto da "Didática no Ensino de Libras", deve-se ressaltar uma série de informações, excetuando-se:

A

Inicialmente, deve-se apresentar a Didática, como também delinear uma conceituação da referida disciplina.

B

A Didática não pode e não deve ser conceituada no conjunto de comportamentos, atitudes e valores em que e de que o professor se utiliza e segundo o qual consegue aproximar o aluno do conhecimento.

C

A Didática se apresenta como sendo a disciplina da atividade do professor para introduzir o objeto de conhecimento ao aluno, logo, deve-se conceituar "Didática" com o pensamento voltado para o âmbito da etimologia.

D

É muito Importante situar a Didática e suas implicações no contexto educacional, mais precisamente na formação de professores, em magistério, em licenciaturas, mais especificamente em curso superior de Pedagogia, e agora estamos estudando a disciplina Didática e Educação de Surdos nesta licenciatura inédita: Letras/Libras.

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Q1844326

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Intérprete de Libras |

Q1844326 Pedagogia

Analise a informação: "O processo de aprendizagem da aquisição da linguagem se dá pela aplicação da zona do desenvolvimento proximal (o real e o potencial), ou seja, numa comunicação, a criança num meio social de interatividade com o adulto, em que facilita o aprendizado e absorção de novas palavras numa troca linguística e comunicativa". A informação apresentada possui elementos que caracterizam o legado deixado por:

A

Paulo Freire.

B

Cagliari.

C

Vigotsky.

D

Emília Ferreiro.

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Q1843898

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital 02 |

Q1843898 Pedagogia

A sociedade tem avançado em vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo o acesso ao conhecimento que é o assunto crucial a ser tratado neste trabalho. Para se conquistar o sucesso se faz necessário que:

A

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa transmitir todos os conhecimentos científicos adquiridos nas formações e nas universidades.

B

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa ter objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel social, onde a maior preocupação - o alvo deve ser o desenvolvimento integral do aluno.

C

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa ter objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel social, onde a maior preocupação - o alvo deve ser apenas a preparação para o mercado de trabalho.

D

Se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa de atender ao mercado capitalista, que hoje é o regime econômico adotado pelo governo.

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Q1843896

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital 02 |

Q1843896 Pedagogia

Ao educador compete a promoção de condições que favoreçam o aprendizado do aluno, no sentido do mesmo compreender o que está sendo ministrado, quando o professor adota o método dialético, isso se torna mais fácil, e essa precisa ser a preocupação do mesmo, EXCETO:

A

Levar o aluno a ser um sujeito pensante.

B

Conduzir aulas de modo passivo.

C

Facilitar a aprendizagem do aluno.

D

Aguçar o poder de argumentação do aluno.

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Q1843862

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física |

Q1843862 Pedagogia

Magill (2000) apresenta características gerais do desempenho da aprendizagem de habilidades. Qual característica afirma que, de uma tentativa para outra, os níveis de desempenho de uma pessoa devem tornar-se mais semelhantes?

A

Aperfeiçoamento

B

Persistência

C

Consistência

D

Competência

E

Adaptabilidade

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Q1843860

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física |

Q1843860 Pedagogia

“Aprendemos ativamente desde que nascemos e ao longo da vida” (MORAN, 2018).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A

As pesquisas atuais da Neurociência comprovam que o processo de aprendizagem é idêntico para todos os seres humanos, pois cada pessoa aprende o que lhe é ensinado.

B

Toda aprendizagem é passiva, pois exige apenas que o docente se esforce no ato de ensinar.

C

A sala de aula é o único espaço de cocriação, de busca de soluções empreendedoras, em todos os níveis onde estudantes e professores aprendem a partir de situações concretas.

D

Estudos revelam que quando somente o professor fala em sala de aula e a participação dos alunos é de ouvinte, a aprendizagem é mais significativa.

E

Ensinar e aprender tornam-se fascinantes quando se convertem em processo de pesquisas constantes, de questionamento, de criação, de experimentação, de reflexão e de compartilhamento crescentes nas diversas áreas do conhecimento.

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Q1843859

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física |

Q1843859 Pedagogia

“Praticamos uma habilidade, dentre outros motivos, para aumentar nossa capacidade de desempenhá-la numa situação em que ela for exigida” (MAGII, 2000). Como é chamada a influência da experiência anterior no desempenho de uma habilidade num novo contexto ou na aprendizagem de uma nova habilidade?

A

Capacidade interna

B

Feedback intrínseco

C

Feedback extrínseco

D

Habilidades aprendidas

E

Transferência de aprendizagem

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Q1843230

Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: TJ-RO Prova: FGV - 2021 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogo |

Q1843230 Pedagogia

Considerando as implicações do processo de transposição didática, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) Diminui as fronteiras entre os diversos ramos do saber e torna o conhecimento interdisciplinar, no intuito de integrar os currículos. ( ) Transforma o conhecimento acadêmico em escolar, segmentando-o conforme os anos de escolaridade e ordenando-o em unidades e tópicos. ( ) Organiza o trabalho didático-pedagógico em eixos temáticos que perpassam todas as disciplinas, verticalizando o currículo.
A sequência correta é:

A

V – V – F;

B

V – F – V;

C

F – V – V;

D

V – F – F;

E

F – V – F.

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Q1843223

Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: TJ-RO Prova: FGV - 2021 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogo |

Q1843223 Pedagogia

O objetivo do estudo da didática é o processo de ensino, entendido como sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de conhecimentos e habilidades. Assim sendo, o processo didático está centrado na relação entre ensino e aprendizagem. Com base no exposto, NÃO apresenta um componente do processo didático:

A

o conteúdo das matérias;

B

a ação de ensinar;

C

o nível cultural;

D

a ação de aprender;

E

o método de ensino.

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Q1841933

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral |

Q1841933 Pedagogia

Analise o texto abaixo: Ao tratar do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, Vigotski apresenta o conceito de ............................................................... que pode ser definido como a forma de relação da criança com o mundo ou as circunstâncias em que o desenvolvimento está ocorrendo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

assimilação

B

acomodação

C

situação social de desenvolvimento

D

condicionamento operante

E

equilibração

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Q1841932

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral |

Q1841932 Pedagogia

A respeito das teorias de aprendizagem e desenvolvimento, qual delas defende a importância da mediação como uma categoria fundamental para a compreensão da dialética que envolve a ação docente e suas implicações para o ensino?

A

Histórico-Cultural

B

Construtivista

C

Inatista

D

Ambientalista

E

Fenomenológica

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Q1841815

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |

Q1841815 Pedagogia

A tomada de decisões do professor referente a tudo que pretende fazer durante a aula (temas, conteúdos, metodologia, recursos didáticos, avaliação) é reconhecida como:

A

Projeto.

B

Programa.

C

Projeto Educativo.

D

Planejamento de aula.

E

Planejamento coletivo.

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Q1841814

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |

Q1841814 Pedagogia

Analise o texto abaixo: “É a sistematização da proposta geral de trabalho do professor naquela determinada disciplina ou área de estudo, numa dada realidade. Pode ser anual ou semestral, dependendo da modalidade em que a disciplina é oferecida”. (Vasconcellos, 1995:117) O texto é coerente com a definição de:

A

Plano de Curso.

B

Planejamento Participativo.

C

Projeto Político-Pedagógico.

D

Projeto de Finalidades.

E

Projeto de Ação.

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Questões de Concurso Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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