Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 185

Q1840865

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil |

Q1840865 Pedagogia

Como se constrói a ampliação da reciprocidade entre crianças e professores?

A

O profissional deve ter uma postura de observação, vigia, evitando incluir-se no grupo, apresentando uma postura corporal que permita uma atitude de isolamento e pouca interação em relação às crianças.

B

Ao interagir com uma criança, o profissional deve manter contato direto pelo olhar e procurar estabelecer um diálogo que a envolva por meio de um tipo de contato visual que demonstre a sua superioridade.

C

Ao interagir com uma criança, o profissional deve proporcionar uma experiência de confiança e proximidade, olhando sempre a criança “de cima” e mantendo uma postura corporal distante.

D

Ao interagir com crianças de 0 a 5 anos, o profissional não precisam atentar para as posturas que envolvam o corpo e o olhar, mas deve ter consciência de que o seu trabalho se encerra em construir um grupo organizado e silencioso.

E

O profissional deve se colocar junto às crianças, apresentando uma postura corporal que denote abertura e possibilidades de conexão a fim de demonstrar a sua disponibilidade para interagir com o grupo.

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Q1840745

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840745 Pedagogia

O ato de ler está alicerçado na capacidade humana de compreender e interpretar o mundo (SMOLE, 2014). Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Ler é um ato de conhecimento, uma ação de compreender, transformar e interpretar o que o texto escrito apresenta. ( ) A leitura constrói-se na interação entre leitor e o autor, por meio de um processo no qual o pensamento e o registro nem sempre estão envolvidos. ( ) A leitura reflexiva exige posicionamento do leitor diante das novas informações, podendo fazer fluir experiências, desafios, sem desenvolver, no entanto, abertura para compreender outros textos. ( ) Ler é uma atividade dinâmica, que abre ao leitor amplas possibilidades de relação com o mundo e compreensão da realidade que o cerca, que lhe permite inserir-se no mundo cultural da sociedade em que vive. Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V V F

C

V V V F

D

F F F V

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Q1840742

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840742 Pedagogia

Independentemente da implementação de um modelo ou uma nova estratégia inovadora, toda prática educativa deve ter caráter intencional e necessita de planejamento e sistematização. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. Na prática educativa é fundamental que seja explicitada a concepção de educação que se tem como elemento norteador. II. Na prática educativa é fundamental que se tenha clareza de qual é a função social da escola e da universidade, de para que se ensina e de quais resultados se espera por meio do ensino que se propõe. III. Na prática educativa é fundamental que se leve em conta os diversos fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador, implicando a criatividade dos sujeitos, a motivação para efetivar as ideias, o conhecimento e os recursos materiais possíveis. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III.

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Q1840741

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840741 Pedagogia

“Metodologias são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas.” (MORAN, 2018). Em relação às metodologias ativas, assinale a alternativa incorreta.

A

Metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.

B

As metodologias ativas, num mundo conectado e digital, expressam-se por meio de modelos de ensino híbridos, com inúmeras combinações.

C

A junção de metodologias ativas com modelos flexíveis e híbridos traz contribuições importantes para o desenho de soluções atuais para os aprendizes de hoje.

D

As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do aluno, ao seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em algumas etapas do processo, experimentando, desenhando, criando, sem a orientação do professor.

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Q1840740

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor de Educação Básica |

Q1840740 Pedagogia

Segundo Moran (2018), “a vida é um processo de aprendizagem ativa, de enfrentamento de desafios cada vez mais complexos”. Destarte, de acordo com autor, o aprendizado ocorre desde que o nascimento pelos processos indutivos e dedutivos. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. No processo indutivo, aprende-se a partir de situações concretas, que pouco a pouco são ampliadas e generalizadas. II. No processo dedutivo, aprende-se a partir de ideias ou teorias para testá-las depois no concreto. III. No processo indutivo, aprende-se a partir de perguntas, pesquisas, atividades e projetos. IV. No processo dedutivo, o professor transmite primeiro a teoria e depois o aluno deve aplicá-la a situações mais específicas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

II, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q1840215

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Gaspar - SC Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: Prefeitura de Gaspar - SC - 2021 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor - Anos Iniciais e Educação Infantil |

Q1840215 Pedagogia

A abordagem humanista na educação é uma teoria de aprendizagem que concebe o indivíduo como ser autônomo e livre, baseada no pensamento do psicólogo Carl Rogers que propõe uma estratégia de ensino centrada no estudante. Sobre a teoria de abordagem humanista é correto afirmar:

A

O professor tem papel reduzido, sem participação efetiva e tende a atuar desestimulado.

B

A neutralidade e imparcialidade é uma característica de atuação do professor no contexto da teoria de aprendizagem com abordagem humanista.

C

Não se constituiu a partir da oposição à abordagem tradicional, ao contrário, incluindo muitos princípios e pressupostos em suas proposições.

D

Questiona abordagens pedagógicas centradas no conteúdo e no professor.

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Q1839968

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Gaspar - SC Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: Prefeitura de Gaspar - SC - 2021 - Prefeitura de Gaspar - SC - Fonoaudiólogo |

Q1839968 Pedagogia

Sobre teorias de aprendizagem e desenvolvimento infantil:
I. A aprendizagem é o próprio processo de construção do conhecimento. II. A aquisição de conhecimentos é inata, hereditária, pré-determinada. III. Na troca com os outros e consigo próprio é que se dá a aprendizagem. IV. A busca do conhecimento deve ocorrer através de experiências e não deduções, especulações ou fé.
Verifique as assertivas e assinale a alternativa correta.

A

Interacionismo; II. Empirismo; III. Construtivismo; IV. Apriorismo.

B

Construtivismo; II. Apriorismo; III. Interacionismo; IV. Empirismo.

C

Empirismo; II. Construtivismo; III. Apriorismo; IV. Interacionismo.

D

Apriorismo; II. Interacionismo; III. Empirismo; IV. Construtivismo.

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Q1839648

Ano: 2021 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Heliodora - MG Prova: Máxima - 2021 - Prefeitura de Heliodora - MG - Professor de Educação Básica |

Q1839648 Pedagogia

Podem ser consideradas etapas do processo ensino e aprendizagem:

A

Compreender, decorar, praticar, disseminar e criar.

B

Decorar, reter o conhecimento, praticar, disseminar e criar.

C

Compreender, reter, praticar, disseminar e criar.

D

Compreender, praticar, disseminar, criar e esquecer.

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Q1839073

Q1839073 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica a teoria de aprendizagem defendida por Vigotski.

A

Histórico-Cultural

B

Psicogenética

C

Inteligência múltiplas

D

Behaviorista

E

Fenomenológica

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Q1839070

Q1839070 Pedagogia

Estudos no campo educacional revelam que as Teorias de Aprendizagem podem ser identificadas como:
1. Comportamentais 2. Pragmáticas 3. Cognitivistas 4. Existencialistas 5. Humanistas
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

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Q1839068

Q1839068 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular de São José, se faz necessário aprofundar/avançar na concepção de avaliação do processo ensino-aprendizagem a partir de um feixe de categorias que entre outras o caracterize como:
1. Processual 2. Diagnóstico 3. Participativo 4. Qualitativo 5. Inclusivo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q1837487

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q1837487 Pedagogia

Conforme Coll, trata-se de uma avaliação formulada ao final de uma atividade ou de um conjunto de atividades de ensino e aprendizagem a fim de determinar até que ponto e em que grau os alunos realizaram ou não as aprendizagens pretendidas. O nome dessa avaliação é:

A

Cumulativa.

B

Inicial.

C

Anamnese.

D

Fonológica.

E

Projetiva.

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Q1837472

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q1837472 Pedagogia

Segundo Fava, na Educação 3.0, o papel do professor se altera radicalmente. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a esse novo papel do professor.

A

Carismático.

B

Falante.

C

Introvertido.

D

Bem-humorado.

E

Formador de seguidores.

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Q1837468

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q1837468 Pedagogia

Para Moran, a personalização (aprendizagem adaptada aos ritmos e necessidades de cada pessoa) é cada vez mais importante e viável. Cada estudante, de forma mais direta ou indireta, procura respostas para suas inquietações mais profundas e as pode relacionar com seu projeto de vida e sua visão de futuro. Com base nessa informação, assinale a alternativa que NÃO é importante nessa aprendizagem.

A

Aprender a relacionar melhor o que está disperso.

B

Aprofundar as informações relevantes.

C

Tecer costuras mais complexas.

D

Produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho.

E

Navegar entre as muitas redes, grupos e ideias com as quais convivemos.

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Q1837467

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q1837467 Pedagogia

Segundo Moran, a aprendizagem se constrói em um processo equilibrado entre três movimentos principais, quais sejam:

A

Pragmático, individual e competitivo para o mercado de trabalho.

B

Não diretivo, de construção técnica e orientada.

C

De construção individual, grupal e orientada.

D

Tradicional, de construção técnica e grupal.

E

Normativo, pragmático e orientado para o exercício acadêmico.

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Q1837213

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Área II - Artes |

Q1837213 Pedagogia

De acordo com Bergmann, a aprendizagem invertida é entendida como uma abordagem pedagógica na qual a aula expositiva passa da dimensão da aprendizagem grupal para a dimensão da aprendizagem individual, transformando-se o espaço em sala de aula restante em um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo, no qual o facilitador guia os estudantes na aplicação dos conceitos. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto aos pilares da aprendizagem invertida.
I. Ambiente Flexível: espaços flexíveis que facilitem a sequência de aprendizagem e a avaliação de cada aluno. II. Cultura de Aprendizagem: o aluno se compromete com os objetivos da aprendizagem, passa agir ativamente em vez de apenas se esforçar para cumprir as obrigações acadêmicas. III. Conteúdo Intencional: os educadores norteiam os principais conteúdos e ferramentas que deverão ser acessados pelos alunos. IV. Educador Profissional: os educadores são exigentes quanto à realização das atividades e realizam feedback constantemente.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Todas estão incorretas.

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Q1837206

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Área II - Artes |

Q1837206 Pedagogia

Para Vasconcellos, no que se refere à reflexão sobre a prática, esta deve ser feita em três dimensões, que são:

A

Como estamos (como deveria estar) – Onde estamos (onde deveria estar) – Onde vamos parar (qual é o final desse caminho).

B

Onde estamos (o que está sendo) – Para onde queremos ir (como deveria ser) – O que fazer (o que fazer para vir a ser).

C

Como agimos (como deveria ser feito) – Como procedemos (qual o jeito de fazer) – Como solucionamos (qual a maneira de chegar ao resultado fim).

D

Quando planejamos (qual o jeito certo de fazer) – O que executamos (o momento certo de fazer) – Como agimos (de que forma podemos corrigir os erros ou falhas).

E

Como estamos (como deveria estar) – Como procedemos (qual o jeito de fazer) – Como solucionamos (qual a maneira de chegar ao resultado fim).

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Q1837205

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Área II - Artes |

Q1837205 Pedagogia

Segundo Vasconcellos, para colaborar com o processo de transformação da realidade da avaliação escolar, é preciso buscar um procedimento metodológico que nos ajude. A construção de um método de trabalho possibilita evitar tanto o fechamento do grupo quanto a dependência, em direção à autonomia. Para ele, uma metodologia de trabalho na perspectiva dialética-libertadora deve compreender alguns elementos. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a esses elementos.
( ) Partir da prática – ter a prática em que estamos inseridos como desafio para a transformação. ( ) Refletir sobre a prática – através da reflexão crítica e coletiva, buscar subsídios, procurar conhecer como funciona a prática, quais são suas contradições, sua estrutura, suas leis de movimento, captar sua essência, para saber como atar no sentido de sua transformação. ( ) Transformar a prática – atuar, coletiva e organizadamente, sobre a prática, procurando transformá-la na direção desejada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V.

B

F – V – F.

C

V – F – V.

D

F – F – V.

E

F – F – F.

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Q1835156

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cambé - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cambé - PR - Professor - Educação Infantil |

Q1835156 Pedagogia

Atualmente a criança é inserida na escolarização nos anos iniciais de vida, como observa Dolto (1993), que por questões de ocupações dos pais, crianças passam um período longo, incluindo os primeiros meses de vida em instituições e creches. A escola foi um instrumento fundamental no processo de construção da ‘‘nova’’ criança, na qual seria um ambiente de preparação para a vida adulta. Como afirma Ariés (2006), a escola substituiu a aprendizagem como meio de educação. Isso quer dizer que a criança

A

ficou misturada aos adultos e aprendia por meio desse contato.

B

ficou afastada dos adultos, mas não avançou na aprendizagem.

C

deixou de ser misturada aos adultos e de aprender a vida diretamente, através do contato com eles.

D

deixou de ser misturada aos adultos, mas necessitava desse contato para aprender.

E

ficou afastada dos adultos e não se precisou da escolarização.

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Q1831054

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Psicopedagogo |

Q1831054 Pedagogia

De acordo com PAÍN, sobre os fatores orgânicos nos problemas de aprendizagem, analisar a sentença abaixo:
A origem de toda aprendizagem está nos esquemas de ação desdobrados mediante o corpo. A investigação neurológica é necessária para conhecer a adequação do instrumento às demandas da aprendizagem (1ª parte). É necessário estabelecer se o sujeito se alimenta corretamente, em quantidade e qualidade, pois o déficit alimentar crônico produz uma distrofia generalizada que abrange sensivelmente a capacidade de aprender (2ª parte). Quando o organismo apresenta uma boa equilibração, o sujeito defende o exercício cognitivo, mas sempre encontra outros caminhos que afetam seu desenvolvimento intelectual (3ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 3ª parte.

C

Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.

D

Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.

E

Totalmente incorreta.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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