Questões de Concurso
Comentadas sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia
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Uma prática docente que não atende ao compromisso de uma construção crítica do conhecimento tratada por Jófoli é aquela que
Uma das formas de uso pedagógico de vídeo que mais tem se popularizado recentemente são as videoaulas. Esse formato de aula traz diversos benefícios a quem estuda por seu intermédio. Constituem exemplos desses benefícios:
I. Aluno poderá escolher quando assistir, no momento em que se sentir mais predisposto ao estudo.
II. O maior controle do aluno sobre a explicação: ele pode pausar, retroceder, acelerar e até mesmo rever a videoaula.
III. A menor exposição a distrações, interrupções ou brincadeiras comuns em uma aula presencial.
IV. A maior interatividade entre professor e aluno, com a possibilidade de questionar quando não entende algo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as afirmativas abaixo, relacionadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação no Brasil - Ensino da Arte – que regulamenta o ensino no Brasil, baseada nos princípios constitucionais.
( ) Em 1988, ano da atual Constituição Federal, em meio a discussões sobre educação, a disciplina de artes sofreu riscos de ser excluída do currículo escolar, fato que levou educadores da área a organizarem manifestações a fim de garantir a permanência do estudo das artes nas escolas.
( ) O ensino de Arte foi incluído no currículo escolar pela LDB de 1971, com o nome de Educação Artística, ainda como “atividade educativa” e não como disciplina.
( ) No documento PCN-Artes, foram elaborados os moldes que o ensino de Artes deveria seguir. Os parâmetros curriculares, para todos os ciclos do ensino fundamental são bastante abrangentes e foram propostas como guias apenas as modalidades artísticas: artes visuais e música.
( ) Às Artes Visuais, foi proposta uma dimensão ampla, envolvendo artes gráficas, cinema, vídeo, fotografia e novas tecnologias, como arte por meio de aparelhos eletrônicos, como o computador.
( ) O conjunto de conteúdos de Arte está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por intermédio de ações em três eixos norteadores: ver, tocar e internalizar.
Assinale a ordem correta que se estabeleceu.
Os sujeitos do processo educativo dessa fase do ensino básico devem ter a oportunidade de se sentirem acolhidos, amparados, respeitados pela escola e pelos professores, com base nos princípios de, exceto:
A criança não é um adulto em miniatura. Ela representa características próprias de sua idade e é competente socialmente. Um adulto que compartilha desta compreensão tende a possibilitar que as crianças sejam ativas no seu processo de desenvolvimento. Este adulto certamente apresentará o seguinte comportamento:
Assinale a alternativa CORRETA.
Uma instituição de ensino que prioriza o cuidado com as crianças deve ter:
É necessário que, para garantir uma boa qualidade de vida na escola, os profissionais em educação:
O papel do professor no ensino é, de fato, ajudar os alunos a perceber as incongruências e vazios no seu entendimento. Assim, o papel de um ensino crítico construtivista deveria considerar alguns princípios. Qual das alternativas abaixo não é um deles?
Um professor polivalente deve ser:
Qual das alternativas abaixo não é uma atribuição do professor do SAEDE.
Ao selecionar conteúdos, o professor deve observar os seguintes critérios, EXCETO:
No ambiente escolar, os alunos devem ser direcionados para projetos de trabalho que promovam o debate e a tomada de decisões, com o objetivo:
Jorge é um professor das séries inicias do ensino fundamental, e sempre procurava fazer uma roda de conversa com seus alunos no pátio da escola, com a intenção de transformar as aulas em um ambiente diferente do tradicional (alunos enfileirados dentro de uma sala fechada). Essa atitude de Jorge demonstra uma postura:
Considere a educação para cidadania global, fundamentada pela UNESCO, e assinale a alternativa correta em relação ao conceito chave das habilidades comportamentais:
I. As crianças, desde cedo, passam a reproduzir e consumir imagens estereotipadas impostas pelos adultos. II. A maioria dos pais e professores não valorizam a ousadia, a imaginação e a criação das crianças no período da Educação Infantil. III. O/A professor/a, que fala à criança: Não vês que a árvore é verde? Onde está o corpo desta pessoa? Está, na realidade, limitando a criatividade infantil. IV. Os professores não propõem experimentações de modo inovador quando apostam em desenhos de árvores com maçãs, nuvens azuis e sol amarelo.
Quais estão corretas?
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