Enzimas proteases.

Enzimas lactases.

Enzimas bacterianas.

Enzimas lipases.

Utilizar luvas e óculos de proteção em todas as atividades de laboratório, mesmo que sejam simples.

Verificar o funcionamento dos equipamentos depois de utilizá-los, pois isso pode danificá-los.

Seguir as instruções do professor ou das normas de segurança do laboratório apenas uma vez.

Deixar os equipamentos sujos após o uso, pois isso não causa danos aos materiais.

Deixar os equipamentos em locais instáveis ou próximos à borda da bancada para evitar acidentes.

Nível de biossegurança 5 (NB-5): para agentes que não estão associados a processos patológicos em homens, mas são patógenos oportunistas que podem causar infecção.

Nível de biossegurança 1 (NB-1) ou proteção básica 1 (P-1): para agentes biológicos que causam doenças graves ao homem ou aos animais e podem representar sério risco para quem os manipula, mas apresentam baixo risco de transmissão.

Nível de biossegurança 2 (NB-2): para agentes que podem representar um risco se forem disseminados no ambiente.

Nível de biossegurança 3 (NB-3): adequado ao trabalho que envolve agentes de risco individual moderado e risco limitado para o ambiente.

Nível de biossegurança 4 (NB-4): adequado para os agentes que representam grande ameaça para o ser humano e para os animais, representam grande risco para quem os manipula e têm grande poder de transmissibilidade.

Não levar as mãos aos olhos, nariz e boca.

Não cheirar (inspirar nenhuma substância ou material exposto.

Se for o último a sair verificar se tudo está em ordem.

Uso obrigatório de óculos de proteção.

Não guardar comida ou bebida no laboratório.

Tem por objetivo a segurança do trabalhador, do paciente e do meio ambiente.

Tem objetivo de orientar o descarte de resíduos corretos para garantir a saúde do trabalhador.

Tem objetivo de garantir essencialmente a da saúde meio ambiente e dos animais.

É exclusivamente para garantir a segurança da saúde do paciente.

Tem como exemplos na classificação EPI's: touca, propés e lava-olhos.

F, F, V, V e V.

F, V, V, Fe V.

V, F, F, V e V.

V, F, V, V e V.

V, V, F, F e F.

V, V, F, F e F.

F, V, V, F e V.

F, F, V, V e V.

V, F, V, V e V.

V, F, F, V e V.

Uma das opções não está representada acima.

Substância Inflamável.

Substância Corrosiva.

Todos as opções estão representadas.

Risco Explosivo.

Os animais geneticamente modificados também podem ser classificados segundo sua classe de risco, que é o potencial patogênico. A maioria deles pertencem à classe de risco 4.

Enquadram-se na classe de risco 4 ou superior aqueles vegetais geneticamente modificados que são plantas daninhas ou espontâneas, que possam cruzar em área que torne esse cruzamento possível, gerando descendentes férteis com maior capacidade de invasão e de dano ao meio ambiente do que os parentais e os vetores biológicos de agentes causadores de agravo à saúde do homem, dos animais, dos vegetais e ao meio ambiente.

Existe um manual de biossegurança geral, o que dispensa a necessidade da preparação de um protocolo segundo as especificidades das atividades realizadas.

Os micro-organismos são agrupados em classes de risco (classe 1, classe 2, classe 3 e classe 4, da mais baixa para a mais alta, respectivamente), de acordo com o seu potencial nível de patogenicidade. Já os níveis de biossegurança são quatro (NB-1, NB-2, NB-3 e NB-4). O NB-1 apresenta o menor risco, e o NB-4, elevado risco de contaminação.

Quando apropriado, as equipes técnica e de apoio devem estar vacinadas contra os agentes infecciosos relacionados aos experimentos conduzidos nas instalações NB-1.

Autoclave utiliza alta pressão e calor úmido para os procedimentos de esterilização, evitando a contaminação dos materiais analisados.

Algumas soluções químicas também são utilizadas com eficiência nos processos de desinfecção, como solução de hipoclorito de sódio e álcool 70%.

A solução de hipoclorito de sódio a 1 % é utilizada nos processos de descontaminação de pisos, vidrarias, jalecos e inativação química de material biológico.

Para a eficiência da solução álcool 70%, ela deve ser utilizada após a superfície ser lavada com água e sabão, com remoção do excesso de água.

No procedimento de preparo da solução álcool, para cada 50 ml de etanol a 95°, adiciona-se 100 ml de água destilada.

Para o manuseio de equipamentos e instrumentos, deve-se verificar a disponibilidade e o funcionamento do equipamento, o protocolo de uso e limpeza do equipamento, manual do equipamento e o nome do responsável para solucionar dúvidas de operação ou para as situações de emergência.

Para o manuseio de vidraria e outros materiais, é necessário verificar o estado de limpeza, a presença de trincas e rachaduras, a resistência térmica, a resistência química e a compatibilidade com solventes e outros reagentes e a necessidade de tratamento prévio (esterilização, descontaminação química ou biológica).

Para o preparo de reagentes e soluções, deve-se observar que o reagente/solução deve ser feito apenas no momento do uso, seguindo os procedimentos adequados de manuseio e armazenamento dos produtos químicos e observando a compartibilidade entre os mesmos.

Na rotina laboratorial, os reagentes, materiais, equipamentos, resultados e sua interpretação não necessitam ser registrados, mas as recomendações de práticas seguras de laboratório devem ser conhecidas e cumpridas para evitar acidentes e reduzir a exposição aos riscos ambientais.

É importante elaborar e/ou ter disponíveis procedimentos operacionais escritos para realizar as atividades laboratoriais, uma vez que tais protocolos e fluxogramas auxiliam a otimização do trabalho e reduzem o tempo de execução e o risco de acidentes.

I, II e III.

I e II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

I, apenas.