Os agentes biológicos que afetam o homem, os animais e as plantas foram classificados pelo Ministério da Saúde por meio da Comissão de Biossegurança em Saúde (CBS). Os critérios de classificação têm como base diversos aspectos, tais como: virulência, modo de transmissão, estabilidade do agente, concentração e volume, origem do material, potencialmente, infeccioso, disponibilidade de medidas profiláticas eficazes, disponibilidade de tratamento eficaz, dose infectante, tipo de ensaio e fatores referentes ao trabalhador. Os agentes biológicos foram classificados em classes. Assinale a alternativa correspondente à classe de risco 3:

Assinale a alternativa correspondente à remoção mecânica e/ou química de sujidades em geral, (oleosidade, umidade, matéria orgânica, poeira, entre outros) de determinado local:

Com relação ao papel das Centrais de Rede de Frios (CRFs), responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

(__) Armazenamento e distribuição, com câmaras frias positivas (+2°C a +18°C) e negativas (-25°C a -25°C), a depender da demanda; sala de distribuição; área de recebimento e inspeção de imunobiológicos; e, almoxarifado.

(__) Apoio administrativo e ensino e pesquisa (opcional e desejável), com previsão de espaços adequados às atividades de gestão e administração, às atividades técnicas especializadas, bem como à realização de reuniões, planejamentos, educação em saúde, formação e capacitação de recursos humanos.

(__) Apoio logístico, contempla estrutura adequada à carga e descarga de imunobiológicos, área para gerador, para garantia de sistema backup de geração de energia elétrica, espaço para instalação de equipamentos condensadores, depósito de material de limpeza e higiene e ambiente para seleção, guarda temporária de resíduos, recepção/espera e banheiros.

(__) Apoio técnico, com espaço para copa e refeitório, quando adequado.

O ângulo de inserção da agulha em relação à pele, no momento da aplicação de insulina, do mesmo modo que a prega subcutânea, tem o objetivo de evitar injeção, no músculo. Para defini-lo, é necessário considerar faixa etária, o comprimento da agulha que será usada e a espessura do tecido subcutâneo, no local escolhido para a injeção. Em agulhas com 4 ou 5 mm de comprimento, recomenda-se ângulo de:

Os locais recomendados para aplicação de insulina são aqueles afastados de articulações, ossos, grandes vasos sanguíneos e nervos, devendo ser de fácil acesso para possibilitar a autoaplicação. São eles:

I - Braços: face anterior, três a quatro dedos, abaixo da axila e, acima do cotovelo (considerar os dedos do indivíduo que receberá a injeção de insulina).

II - Nádegas: quadrante inferior lateral externo.

III - Abdome: regiões laterais direita e esquerda, com distância de três a quatro dedos da cicatriz umbilical.

Sobre os itens acima está correto o que se afirma em:

Sobre a prevenção ou retardo do diabetes mellitus tipo 2, as medidas não farmacológicas incluem modificações da dieta alimentar e atividade física, constituindo, portanto, mudanças do estilo de vida. Em associação com a dieta, tem-se a recomendação de atividade física aeróbica moderada (tipicamente, caminhar rápido) por 150 minutos/semana, distribuída em pelo menos três sessões. Cada sessão de exercício deve durar mais que 10 minutos e não passar de:

É a causa comum e, potencialmente, reversível de hipertensão arterial secundária, devido a uma estenose parcial ou total, uni ou bilateral da artéria renal (EAR) ou de seus ramos, desencadeando e mantendo isquemia renal significante:

Analise as alternativas, abaixo, e assinale a que apresenta a definição do termo “ideação suicida”:

Pode ser definida como o ato intencional que causa dano físico ou mental em alguém:

Recomenda-se pesquisar o perfil lipídico (colesterol, HDL, triglicerídeos e LDL) de crianças cujos pais ou avós apresentaram doença cardiovascular precoce (antes de 55 anos para homens e 65 anos para mulheres) ou cujos pais tenham níveis de colesterol total, acima de 240mg/dl. O rastreamento deve ser realizado a partir dos ______ de idade, a cada 3 a 5 anos.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, não são obrigados a:

De acordo com o art. 4º da Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990, “é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. A garantia de prioridade compreende:

O Ministério da Saúde definirá indicadores nacionais de garantia de acesso às ações e aos serviços de saúde, no âmbito do SUS, a partir de diretrizes estabelecidas pelo:

Nas Comissões Intergestores, os gestores públicos de saúde poderão ser representados pelo Conselho Nacional de Secretários de Saúde - CONASS, pelo Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde - CONASEMS e pelo Conselho Estadual de Secretarias Municipais de Saúde - COSEMS. As Comissões Intergestores pactuarão:

Será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde:

Os entes federativos definirão os elementos em relação às Regiões de Saúde, assim como:

Nos Municípios onde não existem entidades, instituições e movimentos organizados em número suficiente para compor o Conselho, a eleição da representação será realizada em plenária, no Município, promovida pelo Conselho Municipal de maneira ampla e democrática. O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei. Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10ª e 11ª Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

I - 50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

II - 25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

III - 25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

Sobre os itens acima, está correto o que se afirma em:

Sobre a "Educação Infantil na perspectiva histórica", marque a alternativa INCORRETA.

As experiências e brincadeiras corporais assumem um papel fundamental no desenvolvimento infantil, pois enfatizam a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. Nesse contexto, devemos lembrar da "psicomotricidade", um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade.

Sobre o contexto enunciado, psicomotricidade, analise:

I.O trabalho psicomotor serve como base para o desenvolvimento cognitivo e para a aprendizagem escolar, além disso, mostra que dificuldades de escrita em diferentes faixas etárias podem ser prevenidas por meio de atividades motoras.
II.O trabalho psicomotor deve ser feito por profissionais especializados para que possa contribuir com eficácia na formação global do indivíduo por meio de atividades educação física que possam, além de proporcionar diversão promovam também o criar, o interpretar e o dialogar numa verdadeira harmonia com o mundo em que elas vivem.
III.O trabalho psicomotor deve ser exclusivo do professor de Educação Física, porque todas as atividades, que servem de base para proporcionar prazer às crianças, são eminentemente lúdicas, como os jogos e a dança. 
IV.A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno condições necessárias para que ele se perceba como realidade corporal.

Estão CORRETAS, apenas:

No contexto da Educação Infantil, é impossível pensar em separar "Educar e Cuidar", porque essas duas ações estão nas coisas mais simples da rotina pedagógica da Educação Infantil.

Sobre "Educar e Cuidar", no contexto da Educação Infantil, analise as assertivas:

I.Consiste em compreender que o espaço e o tempo, em que a criança vive, exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
II.Consiste em fazer com que a ação pedagógica seja correspondente ao universo infantil, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em compreensões que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
III.Pode e deve focar algumas reflexões acerca do exercício das funções docentes das instituições de Educação Infantil, denominadas funções básicas no cotidiano das escolas, dadas à complexidade da relação entre as práticas de educar e cuidar e, principalmente, quando se trata de crianças menores, na faixa etária entre 0 e 5 anos de idade. 
IV.Implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes, a constituição do ser humano ocorre em momentos e de maneira compartimentada. Portanto, na Educação Infantil, o ato de cuidar e educar são dissociáveis.

Estão coerentes com o "Educar e Cuidar", no contexto da Educação Infantil, apenas: