Questões de Concurso Sobre não definido

Foram encontradas 24.785 questões

Q4363401 Não definido
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental, na disciplina de Geografia, que os alunos sejam capazes de EXCETO:
Alternativas
Q4363400 Não definido
No que concerne a Educação no âmbito dos projetos da UNESCO no Brasil, podemos afirmar que a expertise e cooperação técnica dela está focada na:
Alternativas
Q4363399 Não definido
Considere o trecho do seguinte plano de aula de Geografia:

(__)Série/Turma: 9º3
(__)Conteúdo: Blocos Econômicos da América.
(__)Objetivos: Identificar as principais características da formação de blocos econômicos mundiais.
(__)Desenvolvimento: Aula expositiva-dialogada sobre os blocos econômicos da América e correção dos exercícios da página 132 do livro didático.
(__)Recursos: livro didático, quadro branco, pinceis.
(__)Duração: 1 aula (50 minutos)

Julgue os itens do plano de aula acima como (C) Corretos ou (I) Incorretos, após seu julgamento assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q4363398 Não definido
Um livro didático de Geografia deve apresentar obrigatoriamente as seguintes características, exceto:
Alternativas
Q4363397 Não definido
Acerca dos estágios de desenvolvimento cognitivo segundo Piaget, assinale a alternativa que apresenta as fases corretamente. 
Alternativas
Q4363396 Não definido
Acerca dos métodos de alfabetização, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4363395 Não definido
Julgue os excertos abaixo:

Muitos pesquisadores da área de Educação vêm apontando que o modelo de escola tradicional e padronizado que temos atualmente não está preparado para receber os diferentes tipos de alunos

O QUE ACABA

Por se tornar uma organização excludente.
Alternativas
Q4363394 Não definido
Julgue os excertos abaixo como verdadeiros (V) ou falsos (F):

I.A escola só consegue desenvolver seu papel social quando seus protagonistas estão engajados, a saber: professores, pedagogos, técnicos, gestores e estudantes.
II.Dentre as funções da escola estão a promoção e o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos indivíduos.
III.O desenvolvimento do pensamento crítico e a formação de cidadãos conscientes são funções essenciais da escola.
Alternativas
Q4363393 Não definido
De acordo com a Lei 9.394/96 (LDB), ninguém aprende para ser avaliado. Logo, a LDB:
Alternativas
Q4363392 Não definido
De acordo com Vygotsky, criança nasce inserida num meio social, que é a família, e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem na interação com os outros. Logo:
Alternativas
Q4363391 Não definido
Há variáveis quanto aos tipos de migração. No que diz respeito a forma como ela se dá, há dois tipos que são:
Alternativas
Q4363390 Não definido
Assinale a alternativa que apresenta os 4 principais tipos de avaliação.
Alternativas
Q4363389 Não definido
A _______ preza pela valorização dos aspectos afetivos, sociais e atitudinais. Um dos seus principais focos são as atividades autoavaliativas. Já no modelo _______, centrado nas relações humanas, o processo de aprendizagem é realizado com a menor interferência possível para a promoção do autodesenvolvimento.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
Alternativas
Q4363388 Não definido
O segundo maior bioma brasileiro, o Cerrado, se estende por cerca de 2 milhões de hectares. No que concerne a esse bioma, julgue os excertos abaixo como verdadeiros (V) ou falsos (F):

I.A vegetação do cerrado é pouco diversificava.
II.O clima predominante no cerrado é o tropical úmido.
III.Há duas variações de vegetação no cerrado: o estrato lenhoso e o estrato herbáceo.
Alternativas
Q4363387 Não definido
Sobre os Mecanismos de Defesa do Ego é correto afirmar que a Projeção: 
Alternativas
Q4363386 Não definido
Silvia T. M. Lane (2006) apresenta a seguinte definição para um dos campos da psicologia: “O enfoque da _____________ é estudar o comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente. E isto acontece desde o momento em que nascemos, ou mesmo antes do nascimento, enquanto condições históricas que deram origem a uma família, a qual convive com certas pessoas, que sobrevivem trabalhando em determinadas atividades, as quais influenciam na maneira de encarar e cuidar da gravidez e no que significa ter um filho”. Assinale a alternativa que completa a lacuna, corretamente.
Alternativas
Q4363385 Não definido
Carl Gustav Jung rompeu com a psicanálise ortodoxa para estabelecer uma teoria da personalidade distinta denominada psicologia analítica. Em seus escritos o conceito Arquétipos ganha destaque. Sobre os Arquétipos é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q4363384 Não definido
Sobre a Psicologia Hospitalar, julgue as afirmativas abaixo:

I - A Psicologia Hospitalar é a intersecção de contribuições educativas, científicas e de atuação profissional que as diversas disciplinas psicológicas fornecem para possibilitar uma melhor assistência aos pacientes no contexto hospitalar.
II - O setting terapêutico criado pela(o) psicóloga(o) na atenção à pacientes hospitalizados e/ou seus familiares tem por princípio garantir um espaço para a escuta do sofrimento psíquico sem desconsiderar as interfaces com os processos biológicos e socioculturais que se apresentam naquele momento.
III - O setting terapêutico não é definido como na atuação clínica convencional, visto que se ampliam o saber/fazer psicológico, fugindo-se dos enquadramentos da psicoterapia convencional e aproximando-se da atenção psicológica integrada ao demais fazeres e aos procedimentos que as equipes de saúde prestam aos pacientes no hospital

Está(ão) correta(s): 
Alternativas
Q4363383 Não definido
Segundo Cordioli e cols. (2008) “a expressão ____________ designa a capacidade do paciente de estabelecer uma relação de trabalho com o terapeuta, em oposição às reações transferências regressivas e à resistência”. Assinale a alternativa que completa a lacuna, corretamente.
Alternativas
Q4363382 Não definido
Segundo Coll, Marchesi, Palacios e cols (2004) a psicologia da educação, como disciplina educacional de natureza aplicada, trata do estudo dos fenômenos e dos processos educacionais com uma tripla finalidade. Sobre essa tripla finalidade é correto afirmar que o objetivo da psicologia da educação é:
Alternativas
Respostas
13181: A
13182: B
13183: C
13184: D
13185: B
13186: D
13187: A
13188: B
13189: B
13190: C
13191: D
13192: C
13193: D
13194: A
13195: B
13196: D
13197: A
13198: E
13199: C
13200: D