Questões de Concurso Sobre não definido

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Q4382124 Não definido
A organização do tempo e dos espaços na Educação Infantil é elemento fundamental ao planejamento das ações pedagógicas do professor. Em relação a esse tema, assinale a alternativa CORRETA acerca do que melhor descreve o local propício ao aprendizado, tendo como base as concepções da fase do desenvolvimento infantil.
Alternativas
Q4382123 Não definido
O lúdico exerce importante contribuição no processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4382122 Não definido
O registro é uma ferramenta que possibilita o professor refletir e tirar conclusões sobre o processo ensino e aprendizagem, tendo como principal objetivo aperfeiçoar a prática pedagógica do professor, bem como acompanhar o processo de desenvolvimento da criança. 
Alternativas
Q4382121 Não definido
As propostas pedagógicas são bases norteadoras do processo de ensino e aprendizagem e cada uma aborda aspectos importantes ao fazer docente.
Qual proposta pedagógica, indicada nos Parâmetros Curriculares Nacionais orienta uma prática pautada na superação do foco somente no ensino e no professor, dando espaço ao processo de formação do estudante?
Alternativas
Q4382120 Não definido
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), é um compromisso formal assumido pelos governos Federal, do Distrito Federal, dos Estados e Municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Ao subscreverem o Pacto, os dirigentes das diferentes unidades federativas se comprometeram em:
I.Alfabetizar todas as crianças em Língua Portuguesa e em Matemática;
II.Realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental;
III.No caso dos Estados, apoiar os Municípios que tenham aderido às Ações do Pacto, para sua efetiva implementação.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4382119 Não definido
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, nº 9.394/96, a Educação Infantil será organizada de acordo com regras comuns. Tendo como base esse princípio, julgue os itens a seguir:
I.Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.
II.Carga horária mínima anual de 600 horas, distribuída por um mínimo de 100 dias de trabalho educacional.
III.Atendimento à criança de, no mínimo, quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4382068 Não definido
Silvia tirou 3,5 em uma prova que terá peso 2 no cálculo da média, 2,2 em uma que terá peso 3 e 2,4 em uma que terá peso 5. Qual será a média de Silvia com essas notas?
Alternativas
Q4382067 Não definido
A imagem abaixo representa o tampo de uma mesa que será cortado de uma chapa de madeira quadrada, conforme indicado.
14.png (173×132)
Fazendo π = 3,14, qual será a área da região redonda?
Alternativas
Q4382066 Não definido
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Todo mundo, alguém, qualquer um e ninguém

Esta é uma história de quatro pessoas: TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM e NINGUÉM.

Havia um trabalho importante a ser feito e TODO MUNDO tinha certeza de que ALGUÉM o faria.

QUALQUER UM poderia tê-lo feito, mas NINGUÉM o fez.

ALGUÉM se zangou pois era um trabalho de TODO MUNDO.

TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM poderia fazê-lo, mas NINGUÉM imaginou que TODO MUNDO deixasse de fazê-lo.

Ao final, TODO MUNDO culpou ALGUÉM quando NINGUÉM fez o que QUALQUER UM poderia ter feito.

Disponível em: https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html - Adaptado
Assinale a alternativa que justifica corretamente o uso das vírgulas no trecho "QUALQUER UM poderia tê-lo feito, mas NINGUÉM o fez": 
Alternativas
Q4382065 Não definido
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Todo mundo, alguém, qualquer um e ninguém

Esta é uma história de quatro pessoas: TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM e NINGUÉM.

Havia um trabalho importante a ser feito e TODO MUNDO tinha certeza de que ALGUÉM o faria.

QUALQUER UM poderia tê-lo feito, mas NINGUÉM o fez.

ALGUÉM se zangou pois era um trabalho de TODO MUNDO.

TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM poderia fazê-lo, mas NINGUÉM imaginou que TODO MUNDO deixasse de fazê-lo.

Ao final, TODO MUNDO culpou ALGUÉM quando NINGUÉM fez o que QUALQUER UM poderia ter feito.

Disponível em: https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html - Adaptado
Em "Havia um trabalho importante a ser feito e TODO MUNDO tinha certeza de que ALGUÉM o faria" a oração "de que ALGUÉM o faria" é classificada como:
Alternativas
Q4382064 Não definido
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Todo mundo, alguém, qualquer um e ninguém

Esta é uma história de quatro pessoas: TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM e NINGUÉM.

Havia um trabalho importante a ser feito e TODO MUNDO tinha certeza de que ALGUÉM o faria.

QUALQUER UM poderia tê-lo feito, mas NINGUÉM o fez.

ALGUÉM se zangou pois era um trabalho de TODO MUNDO.

TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM poderia fazê-lo, mas NINGUÉM imaginou que TODO MUNDO deixasse de fazê-lo.

Ao final, TODO MUNDO culpou ALGUÉM quando NINGUÉM fez o que QUALQUER UM poderia ter feito.

Disponível em: https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html - Adaptado
Quanto à colocação pronominal em "ALGUÉM se zangou pois era um trabalho de TODO MUNDO" pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q4382063 Não definido
Considere as afirmativas relacionadas aos tipos de nado na natação. Registre "V", para verdadeiras, e "F", para falsas:
(__)Crawl - nesse nado os braços funcionam como uma espécie de remo, empurrando a água, já as pernas movem-se alternadamente para garantir o equilíbrio.
(__)Borboleta - de barriga para o fundo da piscina, os braços têm o movimento de puxar a água em direção ao peito. Em sincronia, a cabeça levanta para respirar. Além disso, os pés e os joelhos ficam para fora, e mexem-se de uma forma que se assemelha a uma rã ou sapo no interior da água.
(__)Peito - também chamado de nado golfinho. De todos os tipos de nado, é o que apresenta maior dificuldade, porque exige mais força.
(__)Costa - o nadador tem sua cabeça para fora da água, ao contrário do nado crawl onde o rosto está na água e é realizado em decúbito ventral.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4382062 Não definido
Acerca da legislação, o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física traz as figuras do beneficiário e destinatário, para os efeitos deste código, considera-se:
Alternativas
Q4382061 Não definido
As danças populares urbanas são manifestações culturais da força e identidade de grupos sociais, fazem parte de um importante e valioso movimento que reúne força e aceitação. Assim, elas têm grande papel na sociedade, de caráter cultural, pessoal e coletivo. São estilos de dança urbana, EXCETO:
Alternativas
Q4382060 Não definido
Dos esportes com bastões e raquetes podemos citar o badminton que é um esporte dinâmico praticado entre ____ ou ____ jogadores, está baseado em movimentos de saque e defesa. Uma partida de badminton possui três sets de 21 pontos cada. Vence o jogo quem fizer dois sets primeiro. Acerca do badminton, de acordo com as regras oficiais, marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
Alternativas
Q4382059 Não definido
Sobre o papel pedagógico da Educação Física na constituição dos sujeitos, da sociedade e do mundo, analise as sentenças a seguir:
I.Na aprendizagem e no ensino da cultura corporal de movimento, faz-se necessário acompanhar a experiência prática e reflexiva dos conteúdos, bem como sua aplicação dentro de contextos culturais significativos.
II.Ambos os sujeitos, professor e aluno, podem ressignificar constantemente suas estruturas interiores de aprendizagem e de ensino e elaborar a intenção e a predisposição necessárias para a construção do processo ensino aprendizagem.
III.A posse e o uso de conhecimentos da cultura corporal de movimento possibilitam o cultivo de um sentimento de não pertinência ao grupo, desde o sociocultural mais abrangente até os grupos de convivência cotidiana.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4382058 Não definido
De acordo com a regras oficiais do futebol de campo, analise os itens a seguir acerca das faltas e incorreções nessa modalidade e identifique as corretas.
I.Os tiros livres, diretos, indiretos e pênaltis só podem ser marcados por faltas e infrações cometidas quando a bola estiver em jogo.
II.Será concedido um tiro livre direto a favor da equipe adversária do jogador que de maneira imprudente, temerária ou com uso de força excessiva fizer carga em um adversário.
III.Será concedido um tiro livre direto se um jogador impedir o movimento de um adversário com contato físico.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4382057 Não definido
Ao ministrar uma aula de voleibol, a professora Fernanda Garay explicou que os sistemas táticos do voleibol são baseados nas posições dos jogadores em quadra. Assinale a opção CORRETA de posicionamento dos jogadores.
Alternativas
Q4382056 Não definido
Nas aulas de Educação Física o esporte figura como um conteúdo de destaque. Sobre a abordagem do esporte no contexto escolar, o professor deve:
Alternativas
Q4382055 Não definido
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) orienta que a Educação Física dentro da sua especificidade deverá abordar os temas transversais, apontados como temas de urgência para o país como um todo. Assinale a alternativa que NÃO contempla dois dos temas transversais citados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) específicos da Educação Física: 
Alternativas
Respostas
10761: D
10762: A
10763: E
10764: B
10765: B
10766: A
10767: E
10768: A
10769: D
10770: C
10771: D
10772: B
10773: C
10774: C
10775: E
10776: A
10777: C
10778: D
10779: D
10780: D