Questões de Não definido para Concurso - Página 256

Q4292480

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292480 Não definido

Texto associado

Texto-base para a questão

Porto, 22 de setembro de 2030.

Prezado Diretor da ONG NatBrasilis,

há oito anos resido em Portugal, mais precisamente na cidade do Porto. Aqui, é possível encontrar aves e natureza belas, que, entretanto, não se podem comparar às do Brasil. Não há, a meu ver, nenhum céu tão estrelado quanto o do Brasil, ou mesmo campos mais floridos ou bosques mais vívidos. Muito me lembro das palmeiras da região onde cresci em meu país, e nada, até hoje, comparou-se aos meus ouvidos como o canto do sabiá brasileiro, tão exuberante e rico. Ouso dizer que nenhuma ave canta tão belissimamente aqui em Portugal como ocorre aí no Brasil.

Entretanto, senhor, cada vez mais, o homem vem interferindo na natureza com o objetivo, ou com a desculpa, de melhorar o seu modo de vida. É inquestionável a degradação do meio ambiente, por parte do ser humano, em um mundo superindustrializado. Grandes áreas já foram desmatadas, contaminadas e até extintas para dar lugar a empresas que transformarão a matéria-prima em produtos comercializados. Produtos que voltarão para a natureza na forma de lixo e mais degradação. Isso não se mostra diferente no Brasil.

Por essa razão, solicito, encarecidamente, que se atente às necessidades ambientais do país, buscando métodos e ações para a preservação da fauna e da flora brasileiras. Quem sabe, dessa maneira, eu e muitos outros possamos, um dia, retornar ao país e desfrutar de suas maravilhas naturais. Com sua ação e de sua organização, poderemos voltar a ver as palmeiras onde canta o sabiá.

Atenciosamente,

G. D.

Baseado em trechos disponíveis em: https://www.imaginie.com.br

O texto apresenta a palavra “superindustrializado”, cuja grafia foi modificada a partir do Novo Acordo Ortográfico. Assinale a opção que apresenta um caso INCORRETO de grafia e uso do hífen.

A

Meu avô era cofundador da editora Lisse.

B

Me lembro daquelas famosas máquinas de auto-retrato.

C

O relógio está louco, girando no sentido anti-horário.

D

O bem-te-vi constrói seu ninho dia a dia.

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Q4292479

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292479 Não definido

Texto associado

Texto-base para a questão

Porto, 22 de setembro de 2030.

Prezado Diretor da ONG NatBrasilis,

há oito anos resido em Portugal, mais precisamente na cidade do Porto. Aqui, é possível encontrar aves e natureza belas, que, entretanto, não se podem comparar às do Brasil. Não há, a meu ver, nenhum céu tão estrelado quanto o do Brasil, ou mesmo campos mais floridos ou bosques mais vívidos. Muito me lembro das palmeiras da região onde cresci em meu país, e nada, até hoje, comparou-se aos meus ouvidos como o canto do sabiá brasileiro, tão exuberante e rico. Ouso dizer que nenhuma ave canta tão belissimamente aqui em Portugal como ocorre aí no Brasil.

Entretanto, senhor, cada vez mais, o homem vem interferindo na natureza com o objetivo, ou com a desculpa, de melhorar o seu modo de vida. É inquestionável a degradação do meio ambiente, por parte do ser humano, em um mundo superindustrializado. Grandes áreas já foram desmatadas, contaminadas e até extintas para dar lugar a empresas que transformarão a matéria-prima em produtos comercializados. Produtos que voltarão para a natureza na forma de lixo e mais degradação. Isso não se mostra diferente no Brasil.

Por essa razão, solicito, encarecidamente, que se atente às necessidades ambientais do país, buscando métodos e ações para a preservação da fauna e da flora brasileiras. Quem sabe, dessa maneira, eu e muitos outros possamos, um dia, retornar ao país e desfrutar de suas maravilhas naturais. Com sua ação e de sua organização, poderemos voltar a ver as palmeiras onde canta o sabiá.

Atenciosamente,

G. D.

Baseado em trechos disponíveis em: https://www.imaginie.com.br

“Não há, a meu ver, nenhum céu tão estrelado quanto o do Brasil” - Assinale a opção em que o verbo haver foi utilizado de maneira INADEQUADA segundo a norma-padrão.

A

Houveram muitos acidentes.

B

Vai haver dias melhores.

C

Deve haver muitos casos iguais.

D

Hão de nascer soluções para a tristeza.

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Q4292478

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292478 Não definido

Texto associado

Texto-base para a questão

Porto, 22 de setembro de 2030.

Prezado Diretor da ONG NatBrasilis,

há oito anos resido em Portugal, mais precisamente na cidade do Porto. Aqui, é possível encontrar aves e natureza belas, que, entretanto, não se podem comparar às do Brasil. Não há, a meu ver, nenhum céu tão estrelado quanto o do Brasil, ou mesmo campos mais floridos ou bosques mais vívidos. Muito me lembro das palmeiras da região onde cresci em meu país, e nada, até hoje, comparou-se aos meus ouvidos como o canto do sabiá brasileiro, tão exuberante e rico. Ouso dizer que nenhuma ave canta tão belissimamente aqui em Portugal como ocorre aí no Brasil.

Entretanto, senhor, cada vez mais, o homem vem interferindo na natureza com o objetivo, ou com a desculpa, de melhorar o seu modo de vida. É inquestionável a degradação do meio ambiente, por parte do ser humano, em um mundo superindustrializado. Grandes áreas já foram desmatadas, contaminadas e até extintas para dar lugar a empresas que transformarão a matéria-prima em produtos comercializados. Produtos que voltarão para a natureza na forma de lixo e mais degradação. Isso não se mostra diferente no Brasil.

Por essa razão, solicito, encarecidamente, que se atente às necessidades ambientais do país, buscando métodos e ações para a preservação da fauna e da flora brasileiras. Quem sabe, dessa maneira, eu e muitos outros possamos, um dia, retornar ao país e desfrutar de suas maravilhas naturais. Com sua ação e de sua organização, poderemos voltar a ver as palmeiras onde canta o sabiá.

Atenciosamente,

G. D.

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O termo sublinhado no trecho “que, entretanto, não se podem comparar às do Brasil” pode ser substituído, sem prejuízo de significação, EXCETO, por:

A

porquanto

B

apesar disso

C

todavia

D

contudo

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Q4292477

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292477 Não definido

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Texto-base para a questão

Porto, 22 de setembro de 2030.

Prezado Diretor da ONG NatBrasilis,

há oito anos resido em Portugal, mais precisamente na cidade do Porto. Aqui, é possível encontrar aves e natureza belas, que, entretanto, não se podem comparar às do Brasil. Não há, a meu ver, nenhum céu tão estrelado quanto o do Brasil, ou mesmo campos mais floridos ou bosques mais vívidos. Muito me lembro das palmeiras da região onde cresci em meu país, e nada, até hoje, comparou-se aos meus ouvidos como o canto do sabiá brasileiro, tão exuberante e rico. Ouso dizer que nenhuma ave canta tão belissimamente aqui em Portugal como ocorre aí no Brasil.

Entretanto, senhor, cada vez mais, o homem vem interferindo na natureza com o objetivo, ou com a desculpa, de melhorar o seu modo de vida. É inquestionável a degradação do meio ambiente, por parte do ser humano, em um mundo superindustrializado. Grandes áreas já foram desmatadas, contaminadas e até extintas para dar lugar a empresas que transformarão a matéria-prima em produtos comercializados. Produtos que voltarão para a natureza na forma de lixo e mais degradação. Isso não se mostra diferente no Brasil.

Por essa razão, solicito, encarecidamente, que se atente às necessidades ambientais do país, buscando métodos e ações para a preservação da fauna e da flora brasileiras. Quem sabe, dessa maneira, eu e muitos outros possamos, um dia, retornar ao país e desfrutar de suas maravilhas naturais. Com sua ação e de sua organização, poderemos voltar a ver as palmeiras onde canta o sabiá.

Atenciosamente,

G. D.

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O trecho “que se atente às necessidades ambientais do país” apresenta uma ocorrência de crase, fenômeno linguístico que indica a união de dois sons vocálicos iguais em um só. Leia as afirmativas a seguir e assinale a opção cuja acentuação indicativa de crase é OPCIONAL (para isso, nenhuma letra sublinhada foi acentuada).

A

Brigaram na minha casa porque minha tia devia dinheiro a minha avó.

B

Meu time de futebol subiu a primeira colocação.

C

Todos em casa amam o filé a parmegiana feito pelo meu primo.

D

A estes, não! Refiro-me aqueles envelopes!

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Q4292476

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292476 Não definido

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Texto-base para a questão

Porto, 22 de setembro de 2030.

Prezado Diretor da ONG NatBrasilis,

há oito anos resido em Portugal, mais precisamente na cidade do Porto. Aqui, é possível encontrar aves e natureza belas, que, entretanto, não se podem comparar às do Brasil. Não há, a meu ver, nenhum céu tão estrelado quanto o do Brasil, ou mesmo campos mais floridos ou bosques mais vívidos. Muito me lembro das palmeiras da região onde cresci em meu país, e nada, até hoje, comparou-se aos meus ouvidos como o canto do sabiá brasileiro, tão exuberante e rico. Ouso dizer que nenhuma ave canta tão belissimamente aqui em Portugal como ocorre aí no Brasil.

Entretanto, senhor, cada vez mais, o homem vem interferindo na natureza com o objetivo, ou com a desculpa, de melhorar o seu modo de vida. É inquestionável a degradação do meio ambiente, por parte do ser humano, em um mundo superindustrializado. Grandes áreas já foram desmatadas, contaminadas e até extintas para dar lugar a empresas que transformarão a matéria-prima em produtos comercializados. Produtos que voltarão para a natureza na forma de lixo e mais degradação. Isso não se mostra diferente no Brasil.

Por essa razão, solicito, encarecidamente, que se atente às necessidades ambientais do país, buscando métodos e ações para a preservação da fauna e da flora brasileiras. Quem sabe, dessa maneira, eu e muitos outros possamos, um dia, retornar ao país e desfrutar de suas maravilhas naturais. Com sua ação e de sua organização, poderemos voltar a ver as palmeiras onde canta o sabiá.

Atenciosamente,

G. D.

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Se o poema de Gonçalves Dias fosse reescrito da maneira acima, seria configurado como:

A

carta do leitor

B

texto dissertativo-argumentativo

C

artigo de opinião

D

carta-argumentativa

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Q4292475

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292475 Não definido

Texto associado

Texto-base para a questão

“Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,

Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores. [...]

[...] Não permita Deus que eu morra,

Sem que eu volte para lá;

Sem que desfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu'inda aviste as palmeiras,

Onde canta o Sabiá.”

- Canção do Exílio, de Gonçalves Dias

“As aves, que aqui gorjeiam, não gorjeiam como lá” No trecho retirado do poema “Canção do Exílio”, a oração sublinhada

A

exprime uma oposição à oração que afirma que as aves “não gorjeiam como lá”.

B

se refere a uma particularidade ou característica de “as aves”, apenas explicando-as ou adicionando uma informação dispensável.

C

funciona como objeto direto, ou seja, complemento da oração “não gorjeiam como lá”.

D

indica uma condição para não gostar das aves de onde o eu-lírico fala.

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Q4292474

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292474 Não definido

Texto associado

Texto-base para a questão

“Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,

Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores. [...]

[...] Não permita Deus que eu morra,

Sem que eu volte para lá;

Sem que desfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu'inda aviste as palmeiras,

Onde canta o Sabiá.”

- Canção do Exílio, de Gonçalves Dias

Sobre a linguagem expressa no poema de Gonçalves Dias, pode-se afirmar:

A

O poema se constrói a partir do apelo, já que busca convencer Deus de agir conforme o esperado pelo poeta.

B

O poema apresenta, majoritariamente, linguagem emotiva por priorizar o sentimento e a opinião do eu-lírico.

C

O poema se constitui a partir da função fática por possuir foco em manter um diálogo com o leitor.

D

O poema apresenta, majoritariamente, linguagem referencial, já que seu objetivo é informar o leitor das belezas existentes no Brasil.

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Q4292473

Ano: 2022 Banca: Instituto Referência Órgão: Câmara de Itaocara - RJ Prova: Instituto Referência - 2022 - Câmara de Itaocara - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q4292473 Não definido

No segundo quadrinho da tirinha a seguir, lê-se o termo “Eita!”, classificado entre as classes de palavras como interjeição. Sobre essa classe de palavras, é INCORRETO afirmar:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Trata-se das expressões que utilizamos para traduzir nossos estados emotivos.

B

Trata-se de expressões de existência autônoma.

C

Trata-se da repetição de fonemas parecidos para descrever sonoramente o que temos em mente.

D

Trata-se de palavras geralmente acompanhadas de um tom exclamativo.

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Q4292472

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292472 Não definido

A edição de textos pelos professores é uma forma de garantir a acessibilidade dos estudantes com baixa visão a uma ampla gama de materiais.
Assinale a alternativa correta no que se refere aos recursos que podem ser utilizados nos editores de texto disponíveis nos computadores.

A

A cor escolhida para o texto é sempre preta.

B

Alterar a cor da página por inteiro proporciona alto contraste com a escrita.

C

O realce da escrita é sempre feito na cor preta.

D

Modificar as características da fonte de um texto é uma tarefa complexa.

E

A configuração da escrita deve utilizar letras maiúsculas e minúsculas.

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Q4292471

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292471 Não definido

Para garantir a acessibilidade nas aulas na sala de aula comum, os estudantes com baixa visão podem fazer uso dos recursos ópticos e não ópticos.
São exemplos destes recursos:

A

Boné, calculadora, lápis 6B.

B

Lupa eletrônica, lápis 6B, calculadora.

C

Lupa de apoio, boné, texto ampliado.

D

Lupa de apoio, engrossador de lápis, boné.

E

Lupa eletrônica, texto ampliado, engrossador de lápis.

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Q4292470

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292470 Não definido

É um objetivo a ser contemplado em atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para os estudantes com baixa visão:

A

Descobrir os benefícios e vantagens da utilização do resíduo visual.

B

Organizar a comunicação aumentativa e alternativa para o estudante com baixa visão.

C

Oferecer propostas relacionadas à Língua Brasileira de Sinais.

D

Aprender a utilizar mouses e acionadores.

E

Aperfeiçoar o uso de engrossadores de lápis.

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Q4292469

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292469 Não definido

Os leitores de telas possibilitam que a pessoa com Deficiência Visual (DV) tenha acesso às funcionalidades dos sistemas operacionais, a partir de uma interface audível.
Assinale a alternativa correta em relação a este recurso tecnológico de acessibilidade para a pessoa com DV.

A

Os leitores de tela são softwares que podem ser utilizados em computadores, porém são inviáveis para tablets e celulares.

B

O Non Visual Access (NVDA), o Virtual Vision e o ORCA são exemplos de leitores de telas, todos são compatíveis com qualquer sistema operacional.

C

A utilização dos leitores de tela pela pessoa com DV é realizada com o acompanhamento de uma pessoa sem DV.

D

Os leitores de tela são softwares que fazem a varredura da tela de um dispositivo, com o propósito de reconhecer as informações apresentadas na interface gráfica, transformando-as em texto.

E

Os leitores de tela são softwares que fazem a varredura da tela de um dispositivo, com o propósito de reconhecer as informações apresentadas na interface gráfica, transformando-as em fala sintetizada.

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Q4292468

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292468 Não definido

Os materiais adaptados em relevo são muito importantes para o acesso ao conhecimento pelos estudantes com deficiência visual, possibilitando que eles interajam com informações ilustradas, por exemplo, mapas e desenhos.
Constitui-se em uma recomendação para a elaboração deste tipo de material:

A

Utilizar materiais perecíveis como arroz, feijão e milho.

B

Todos os detalhes das figuras complexas serão mantidos.

C

Aconselha-se a utilização de texturas iguais e/ ou semelhantes em uma mesma matriz.

D

Utilizar texturas diversificadas, sem muitos detalhes, para melhor destacar as partes específicas que compõem o todo.

E

A base da matriz deve ter algum tipo de textura para que a figura em relevo tenha maior destaque.

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Q4292467

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292467 Não definido

Constitui-se em uma estratégia ou ponto norteador para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) em orientação e mobilidade, que é uma das propostas do AEE voltada a estudantes com Deficiência Visual (DV):

A

Como o estudante apresenta deficiência visual, o uso de maquetes é impróprio para este trabalho.

B

A construção de mapas táteis em conjunto com o estudante pode ser feita no AEE, bem como a sua consulta acontece exclusivamente neste atendimento.

C

Conhecer e explorar os espaços da escola com o estudante com DV é essencial. Por exemplo, na sala de aula saber onde está a porta, as fileiras de carteiras e o seu lugar.

D

As referências dos espaços devem ser elaboradas pelo professor, uma vez que o estudante com DV pode criá-las de forma incorreta.

E

Mudar de direção constitui-se em uma técnica de orientação e mobilidade a ser ensinada. Em contrapartida, caminhar a um lugar desejado não, pois esta ação o estudante com DV já sabe realizar.

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Q4292466

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292466 Não definido

A Política de Educação Especial para o Estado de Santa Catarina (SANTA CATARINA, 2018) apresenta orientações gerais relacionadas à inclusão escolar e social das pessoas com deficiência visual.
Com base nesta política, indique as atividades que podem ser adotadas no convívio com essas pessoas.

A

É muito importante ser claro e objetivo ao explicar direções à pessoa com deficiência visual.

B

Quando estiver ao lado da pessoa com cegueira, apresente-se e identifique-se sempre; em contrapartida, é desnecessário avisá-la ao sair de perto dela.

C

Ao apresentar alguém para a pessoa com cegueira, faça com que a pessoa apresentada fique ao lado da pessoa com cegueira, de modo que ela estenda a mão para o lado certo.

D

Ofereça seu braço ou ombro para que ela possa acompanhar seu movimento; em lugares estreitos, sempre caminhe atrás da pessoa com baixa visão ou cegueira.

E

É importante distrair o cão-guia; ele tem a responsabilidade de guiar seu dono e as interações em tempo integral são relevantes para a sua socialização.

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Q4292465

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292465 Não definido

Sobre a avaliação funcional da visão dos estudantes com deficiência visual, é correto afirmar que:

A

A avaliação funcional da visão é realizada exclusivamente pelo oftalmologista.

B

O desempenho na avaliação funcional da visão é igual para os estudantes que apresentam o mesmo grau de acuidade visual.

C

Nesta avaliação desconsidera-se o tempo decorrido desde a ocorrência do déficit visual e a aceitação da deficiência visual pelo estudante.

D

O processo de avaliação funcional da visão embasa-se em regras fixas, procedimentos padronizados e utilização dos mesmos recursos para todos os estudantes com baixa visão.

E

A avaliação funcional diz respeito à análise qualitativa do uso eficiente da visão, ou seja, da sua funcionalidade nas diferentes atividades do dia a dia.

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Q4292464

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292464 Não definido

Os estudantes com cegueira se beneficiam do Sistema Braille para a sua leitura e escrita. Logo, a aprendizagem deste sistema é muito importante para a sua escolarização.
Qual afirmação traz um aspecto relacionado a esta aprendizagem?

A

A escrita na reglete é realizada da esquerda para a direita; Logo, o modo da escrita na reglete é processado no sentido da escrita convencional.

B

Aconselha-se que o contato da criança com cegueira com a escrita Braille aconteça somente com o seu ingresso nos anos iniciais do ensino fundamental.

C

O estudante com cegueira deve compreender que a escrita em Braille é diferente da escrita em tinta; portanto, não apresenta os mesmos usos e funcionalidades deste tipo de escrita.

D

A identificação da posição dos pontos na cela e da configuração dos pontos que constituem as séries ordenadas do alfabeto Braille fazem parte da aprendizagem do Sistema Braille.

E

A discriminação tátil e a coordenação bimanual são habilidades necessárias à aprendizagem do Sistema Braille e facilmente desenvolvidas pelos estudantes com cegueira.

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Q4292463

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Educação Especial - Deficiência Visual |

Q4292463 Não definido

A estrutura e o funcionamento do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para os estudantes com cegueira diferem-se ao longo da sua trajetória na Educação Básica.
Sendo assim, é correto afirmar que:

A

Na educação infantil, recomenda-se que os estudantes na faixa etária de 0 a 3 anos sejam atendidos em pequenos grupos, voltados à estimulação sensorial.

B

No ensino fundamental I, o AEE é articulado ao trabalho desenvolvido no ensino regular e voltado para aprendizagem da escrita e da leitura, por meio do Sistema Braille; manuseio correto do Soroban e orientação e mobilidade.

C

No ensino fundamental II, o AEE é articulado ao trabalho desenvolvido no ensino regular e voltado às orientações quanto aos códigos específicos do Braille sobre os conteúdos de Química, Física e Biologia.

D

No ensino fundamental II, o AEE é articulado ao trabalho desenvolvido no ensino regular, sendo que as adaptações em alto-relevo são realizadas apenas no Ensino Médio.

E

No ensino médio, o AEE é voltado principalmente para as aprendizagens relacionadas às Atividades de Vida Diária (AVDs) e orientação e mobilidade.

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Q4292462

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q4292462 Não definido

Quais são os principais rios que banham o território de Guaraciaba?

A

Terra Preta, Madrigal, Flores, Antas e Índio.

B

Peperi-Guaçú, Antas, Flores, Maria Preta e Índio.

C

Antas, Peperi-Guaçú, Madrigal e Terra Preta.

D

Flores, Maria Preta, Índio e Madrigal.

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Q4292461

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q4292461 Não definido

A defesa do Estado Democrático de Direito tem sido alvo de debate constante na mídia, assim como nos meios políticos, judiciários e na sociedade em geral, havendo constantes acusações de pessoas que o tenham desrespeitado. Mas, como podemos explicar o Estado Democrático de Direito?

A

É um conceito que define o tipo de Estado, onde a soberania da nação e de seu povo está em primeiro lugar.

B

É uma forma de governo em que o Estado deve atender o interesse da população.

C

É um termo que conceitua as práticas dos agentes políticos, tanto na esfera nacional quanto nas estadual e municipal.

D

É o sistema de governo onde o chefe do Poder Executivo Federal é um presidente.

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Questões de Concurso Sobre não definido

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