Questões de Concurso Sobre não definido
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"A arte-educação pretende utilizar a arte no processo de formação humana para dar sentido ao sentir e a percepção de mundo do ser, utilizando-se das emoções e referências simbólicas do indivíduo. Com isto pretende educar respeitando a cultura herdada e acrescentando conhecimento a fim de dar instrumentos ao aluno para que ele venha desenvolver uma capacidade intelectual para saber ser crítico dentro desta mesma cultura." Fonte (adaptada): RODRIGUES, R. N. L.; SOUZA, L. J.; TREVISO, V. C. Arte-Educação: a relevância da Arte no processo de ensino e aprendizagem. Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro SP, 4 (1): 114-126, 2017, p. 17.
Considerando o excerto acima, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma possível referência simbólica do indivíduo.
Considere o texto abaixo:
"A Música Popular Brasileira, mais conhecida como MPB, surgiu no Brasil na segunda metade da década de 60. Em meio a Ditadura Militar, tornou-se uma forma de protesto contra o regime totalitário que o Brasil enfrentava após o golpe de 1964. Após a explosão da Bossa Nova, que mesclava as influências do samba com o mambo cubano, havia outros artistas que desejavam fazer um resgate dos gêneros musicais regionais brasileiros. Assim, surge a MPB, unindo ritmos e movimentos musicais regionalistas. Em 2012, a então presidenta Dilma Rouseff sancionou a Lei 12.624, que estabelece o dia 17 de outubro como Dia da Música Popular Brasileira. A data foi escolhida em homenagem ao nascimento de Chiquinha Gonzaga, maestrina e compositora brasileira".
Fonte (adaptada): www.entretetizei.com.br/mpb-o-genero -musical-que-embala-o-brasil
Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Considere a seguinte situação abaixo:
Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental, em uma reunião de pais, apresenta alguns apontamentos sobre a sua forma de agir e ver a educação como um todo. Ele(a) afirma que o papel da escola é difundir os conteúdos, sendo que caberia ao aluno a função de participador e ao professor a mediação. Ademais, o método por ele(ela) adotado parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada como o saber sistematizado. A partir dos dados apresentados, é possível afirmar que o(a) professor(a) segue a tendência pedagógica:
Acerca do pensamento de Paulo Freire, julgue as frases abaixo:
I. O método Paulo Freire busca habilitar o aluno para que este possa "ler o mundo".
II. Paulo Freire entendia que o professor era a autoridade máxima em sala de aula.
III. Para Paulo Freire, a alfabetização é uma forma pela qual os mais desfavorecidos rompem com a "cultura do silêncio".
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Este componente do computador é chamado de:
De acordo com esta pesquisadora, o conjunto de conhecimentos e princípios científicos aplicados ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade é denominado:
Quanto ao paradigma instrucionista, baseado na instrução programada, é correto afirmar:
Para criar um sumário no Word, após posicionar o cursor onde deseja adicionar o sumário, o caminho é selecionar na barra do menu:
A abordagem pedagógica que mais se relaciona a este ciclo de aprendizagem é o:
Sobre o uso do cursor na edição, é correto afirmar:
A referida lei também é denominada:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o equilíbrio corporal.
1. É a base de todos os movimentos. 2. Sofre influência da estimulação visual, tátil- -cisnetésica e vestibular. 3. Não sofre influência dos mecanismos sensoriais. 4. É definido como estático e dinâmico. 5. Os testes de caminhar sobre a barra de equilíbrio são utilizados para avaliar somente o equilíbrio estático da criança.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
“(…) É a capacidade do músculo de percorrer toda a sua amplitude de movimento. Os músculos envolvidos contraem-se e se encurtam durante a atividade”.
Que tipo de força está descrito acima?
Para o autor citado, o ensino do esporte, no contexto escolar, deve observar três pontos fundamentais:
1. O aluno deve ser o centro de interesse do ensino dos esportes. 2. Deve-se dar ênfase às múltiplas possibilidades de movimento no ensino dos esportes. 3. Dever-se ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para o desenvolvimento do esporte. 4. A sua orientação deve estar sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico. 5. As relações sentido/significado do esporte se configuram como pressuposto normativo das ações de ensino.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Com relação à Coordenação Visuomotora, é correto afirmar:
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