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Questões de Concurso Comentadas sobre tonalidade em música

Questões Discursivas

Foram encontradas 277 questões

Q751957 Música

O primeiro registro do encontro da música com a educação no Brasil aconteceu entre 1658 e 1661 quando, pela “Lei das Aldeias Indígenas”, foi ordenado o ensino de canto. Este não se restringia somente às músicas religiosas e incluía as canções populares como as “modinhas” portuguesas. De lá para cá, muitos são os registros de tentativas de inserção da música na educação, mas aparentemente nenhuma delas teve representação. Em meados do século XIX, a presença da música nos currículos escolares do ensino público aconteceu pelo Decreto Federal nº 331A, de 17 de novembro de 1854. De acordo com o que este documento estipulava, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A presença de “noções de música” e “exercícios de canto” apenas em escolas primárias de 1º grau.

( ) A presença de “noções de música” e “exercícios de canto” apenas em escolas primárias de 1º e 2º graus.

( ) A presença de “noções de música” e “exercícios de canto” em escolas primárias de 1º e 2º graus e Normais (Magistério).

A sequência está correta em

Alternativas
Q666420 Música
O Hino Nacional Brasileiro, em sua apresentação instrumental e em sua adaptação vocal, é executado, respectivamente, nas tonalidades de:
Alternativas
Q666415 Música
Almir Chediak possui um subtítulo em seu livro “Harmonia e Improvisação” , vol .1, denominado “Tonalidade, Tom e Categoria dos Acordes”. De acordo com o autor, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q666411 Música
Um professor de música da Rede Municipal do Rio de Janeiro encontra-se em fase de preparação de quatro aulas pautadas em atividades de apreciação musical sobre diferentes e aleatórios períodos da História da Música Ocidental. Para tanto separa: um terceiro movimento de uma sinfonia composta em 1770, um cantochão, um Lied composto em 1880, um movimento de um concerto grosso composto em 1660 e um madrigal composto em 1500. Esse professor utilizou obras dos respectivos períodos da História da Música Ocidental, a seguir:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172295 Música

Considerando a tonalidade de Fá Maior, julgue o item subsecutivo.


A escala que se inicia na nota Sib nessa tonalidade é uma escala do modo Lídio e tem como característica os intervalos de terça maior, quinta justa, sexta maior, sétima maior e quarta aumentada.

Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172294 Música

Considerando a tonalidade de Fá Maior, julgue o item subsecutivo.


A principal característica da escala de Fá Maior é possuir todas as notas naturais, com exceção do Si, que é abaixado em meio tom, tornando Sib.

Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172293 Música
A respeito dos intervalos entre notas musicais e escalas diatônicas, julgue o item a seguir. 
A escala de Réb Maior possui cinco bemóis, sendo eles, na ordem sequencial, Sib, Mib, Lab, Réb, Solb, e a sequência das notas seria Réb, Mib, Fá, Solb, Láb, Sib, Dó e Réb.
Alternativas
Q1024093 Música
“? E o que foi feito da segunda sinfonia de Penderecki? • Você comete um erro ao estabelecer limites muito rígidos. […] Os limites não são claros. É como um dia que começa com um tempo horrível e termina ensolarado. Não se pode precisar quando fez bom ou mau tempo. Para começar, não se tem certeza de que esteja bom ou ruim. Depois, as nuvens começam a clarear. Mas estariam os limites entre bom e ruim às cinco e dez ou às cinco e quinze? Seria a nuvem Penderecki um resquício do mal tempo ou já anuncia a cor menos sombria do tempo bom? ? O pomo é um fenômeno universal? […] • Ele é uma fase do decorrer artístico a partir da tradição euro-americana. E o pomo, usando de todos os meios, tenta opor-se à tendência uniformizante que nela existe. ? Fico imaginando uma expedição a recantos dos fins-do-mundo esbarrando num reclame do tipo “Drink Coca-Cola”. • Beba Coca-Cola. Este é o título de uma obra muito gostosa de Gilberto Mendes. Um bom exemplo para ilustrar minha resposta. […] ? E agora você vai dizer que, em flagrante oposição ao modernismo, o pomo tenta não ser exatamente o mesmo na Rússia ou na Inglaterra, apenas como exemplo. • Assim é. Dificilmente você poderá comparar Gilberto Mendes com Schnittke ou com John Taverner. Essas citações foram extraídas do ensaio “O Pequeno Pomo: ou a história da música do pós-modernismo”, escrito, no formato do diálogo socrático, pelo compositor e musicólogo belga Boudewijn Buckinx. Acerca deste tema e das personalidades que ele aborda, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapejara - RS
Q1197566 Música
Qual das alternativas a seguir apresenta somente modos que são encontrados no campo harmônico menor melódico?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367623 Música
Para montar uma grade instrumental, que contém, flauta, oboé, requinta Eb, clarineta Bb, trompa F e trompete Bb, assinale a alternativa que demonstra em que tonalidade ficaria cada instrumento, nessa ordem de apresentação, sabendo que o tom da obra é Réb.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367602 Música
Arnold Schoenberg, e seus discípulos, Alban Berg e AntonWebern, são os principais compositores que se baseam em uma técnica que parecia a destruição completa damúsica ocidental. Como ficou conhecido esse novomodelo de composiçãomusical?
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CETRO Órgão: SESI-DF
Q1221923 Música
As classificações vocais exclusivamente femininas são 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS
Q1195586 Música
Nas viagens à Europa, Villa-Lobos entrou em contato com um método europeu de Educação Musical que lhe chamou a atenção. As características desse método foram: o uso de material folclórico e popular da própria terra, e a ênfase no ensino da música por meio do canto coral, o que democratizava o acesso a essa arte e o uso do manossolfa (FONTERRADA, 2008). Qual o autor desse método que chamou a atenção do compositor Villa-Lobos em suas viagens à Europa? 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNDATEC Órgão: UFCSPA - RS
Q1234562 Música
O estilo coral mais “revolucionário” do final do Renascimento, de uma escrita extremamente cromática, com uso de harmonias sem relação entre si, pertence a
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNDATEC Órgão: UFCSPA - RS
Q1234245 Música
O correto exercício respiratório, para o canto, recomenda:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1205130 Música
Em relação aos parâmetros de som, elementos fundamentais da teoria musical, julgue os seguintes itens.
Todo som é causado por vibrações direcionadas diretamente ao ouvido e retardam os impulsos nervosos.
Alternativas
Q2923589 Música

Nesse trecho, o autor refere-se à oposição entre

Alternativas
Respostas
222: C
223: D
224: D
225: B
226: C
227: C
228: C
229: C
230: B
231: D
232: B
233: C
234: B
235: A
236: A
237: E
238: C