Questões de Música - Termos especiais para Concurso - Página 2

Q4138226

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |

Q4138226 Música

A polirritmia é

A

a alteração momentânea ou provisória na sensação de subdivisão de uma obra musical.

B

a acentuação rítmica que ocorre em um tempo fraco do compasso ou em uma parte fraca de um tempo.

C

a acentuação de tempos fracos ou o prolongamento de um tempo fraco para um tempo forte.

D

a sobreposição simultânea de duas ou mais estruturas rítmicas distintas e independentes.

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Q4133791

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Arte |

Q4133791 Música

O reconhecimento dos elementos básicos da linguagem musical orienta o planejamento pedagógico do professor de Artes nas atividades voltadas à educação musical escolar. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A altura configura propriedade do som que diferencia sons graves de sons agudos, relacionando-se à frequência da vibração sonora produzida pelo instrumento ou pela voz.

(__)O timbre configura propriedade do som que identifica a fonte sonora produtora, permitindo distinguir um mesmo som executado por instrumentos diferentes ou por vozes distintas.

(__)A intensidade configura propriedade do som que determina a duração temporal do som no contexto da composição musical apresentada ao ouvinte durante a execução da peça.

(__)A melodia configura sucessão simultânea de sons distintos executados por vozes ou instrumentos sobrepostos, sem relação com a sucessão temporal das notas musicais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

V, V, F, F.

C

F, F, V, V.

D

F, V, V, F.

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Q4117532

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Música |

Q4117532 Música

O Romantismo trouxe uma forte ligação entre a música e a literatura. Qual gênero instrumental, geralmente em um único movimento e baseado em um programa literário ou pictórico, foi amplamente desenvolvido por compositores como Franz Liszt, Richard Strauss e Jean Sibelius?

A

Sinfonia de concerto.

B

Tema e variações.

C

Poema sinfônico.

D

Sinfonia programática.

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Q4117521

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Música |

Q4117521 Música

O movimento Tropicalista do final da década de 60 no Brasil propôs uma nova estética para a música popular. Qual conceito aborda o direcionamento desse movimento?

A

Antropofagia Musical: a fusão de elementos nacionais com o pop/rock estrangeiro.

B

Classicismo: a busca da transformação da canção popular em canção de arte.

C

Nacionalismo: o uso de instrumentos nacionais populares e paisagem sonora nacional.

D

Minimalismo: o uso de voz, violão e percussão em busca da simplicidade nacional.

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Q4117520

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Música |

Q4117520 Música

A disputa estética do século XIX entre a “Música Absoluta” (Brahms, Hanslick) e a “Música de Programa” (Liszt, Wagner) girava em torno de qual ponto central?

A

A obrigatoriedade de as obras românticas serem baseadas em temas folclóricos nacionais.

B

O retorno ao sistema modal grego para evitar o esgotamento da tonalidade cromática.

C

O uso ou não de instrumentos de percussão na orquestra sinfônica.

D

A inspiração da criação musical ser literária, imagética ou a própria música.

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Q4102768

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Monitor |

Q4102768 Música

Ao auxiliar tecnicamente na organização de um grupo de canto coral juvenil, o Monitor propõe dinâmicas de iniciação à teoria musical para desenvolver a percepção auditiva dos participantes. Ele explica que os sons musicais possuem características específicas: a ______ refere-se aos sons graves e agudos, enquanto a ______ está relacionada à força do som, classificando-o em forte ou fraco.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A

altura - intensidade.

B

duração - melodia.

C

harmonia - altura.

D

intensidade - duração.

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Q4089986

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2026 - UFAC - Músico |

Q4089986 Música

O andamento estabelece a velocidade relativa de execução de uma obra, sendo fundamental para a interpretação estilística e para a manutenção da coesão rítmica durante a performance musical. As indicações de andamento podem ser expressas por termos italianos tradicionais ou por marcações metronômicas precisas em batidas por minuto. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Grave representa um andamento de velocidade rápida e leve, comumente associado a movimentos finais de sonatas clássicas para proporcionar um encerramento brilhante.

B

Presto define um andamento de velocidade intermediária que permite a clara articulação de todas as notas, assemelhando-se ao andamento Allegretto na prática musical.

C

Largo caracteriza-se como um andamento de grande velocidade e agilidade técnica, exigindo do executante uma prontidão extrema na execução de passagens virtuosísticas.

D

Andante refere-se a um andamento de velocidade moderada, assemelhando-se ao passo natural de uma caminhada, situando-se entre os andamentos Adagio e Moderato.

E

Allegro indica um andamento de caráter extremamente lento e solene, sendo utilizado prioritariamente em obras de caráter religioso ou fúnebre para evocar meditação profunda.

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Q4089979

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2026 - UFAC - Músico |

Q4089979 Música

No contexto dos estudos rítmicos, diferentes conceitos são utilizados para descrever a organização, a sobreposição e a variação de padrões ao longo da execução musical, envolvendo relações entre pulsação, subdivisão e estrutura métrica. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Polirritmia ocorre quando duas ou mais vozes executam divisões rítmicas diferentes de uma mesma unidade de tempo, como a sobreposição de duas notas contra três no trecho.

B

Síncope regular define-se como a sobreposição de padrões rítmicos desiguais que coincidem obrigatoriamente com o tempo forte do compasso, reforçando a estabilidade métrica da composição.

C

Ostinato rítmico é uma forma de polirritmia que consiste na variação constante de uma célula rítmica, impedindo a estabilização de um padrão repetitivo durante a execução da obra.

D

Polimetria difere da polirritmia por envolver a execução simultânea de fórmulas de compasso idênticas, resultando em acentos métricos que coincidem perfeitamente entre todas as vozes.

E

Hemiola é um exemplo clássico de polirritmia que consiste na substituição definitiva de um metro binário por um ternário, alterando a pulsação básica constante durante a peça musical.

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Q4089976

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2026 - UFAC - Músico |

Q4089976 Música

No âmbito da organização temporal da música, diferentes elementos estruturam a percepção do fluxo sonoro e a forma como os eventos se distribuem ao longo do tempo. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.A pulsação é uma sucessão de unidades de tempo idênticas e recorrentes que fornecem a base para a medida das durações e para a estabilização do fluxo rítmico.
II.O acento métrico ocorre de forma periódica sobre determinadas pulsações, criando o agrupamento de tempos que caracteriza o compasso binário, ternário ou quaternário.
III.A síncope representa o deslocamento do acento rítmico para uma posição métrica fraca, quebrando a coincidência esperada entre o ataque da nota e o tempo forte.

Está correto o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e III.

D

I e III apenas.

E

I e II apenas.

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Q4089973

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2026 - UFAC - Músico |

Q4089973 Música

A articulação determina a forma como cada som é iniciado, sustentado e finalizado na performance, interferindo diretamente no fraseado e na expressividade da execução musical profissional. As indicações de articulação são grafadas na partitura e interpretadas conforme o estilo da obra e a técnica instrumental. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Portato define uma articulação que mistura o legato com o acento forte, resultando em notas completamente ligadas que mantêm o mesmo volume sonoro do início ao fim de cada nota.

B

Staccato determina que a nota deve ser sustentada pelo dobro do seu valor original, gerando uma sonoridade densa e pesada que reforça a intensidade rítmica do trecho musical lido.

C

Tenuto indica que a nota deve ser tocada com um ataque brusco e curto, reduzindo sua duração pela metade para criar um efeito de sobressalto no ouvinte durante a peça musical.

D

Legato indica que as notas devem ser executadas de forma conectada e sem interrupções sonoras, sendo graficamente representado por uma ligadura de expressão na partitura oficial.

E

Marcato sugere uma execução extremamente suave e sem acentos, sendo utilizado prioritariamente em passagens de acompanhamento para não obscurecer a linha melódica principal da obra que ouvimos.

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Q4089972

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2026 - UFAC - Músico |

Q4089972 Música

Síncopes e contratempos são recursos de articulação rítmica que deslocam a acentuação natural do compasso, criando tensões que dinamizam o discurso musical e caracterizam diversos gêneros. O domínio técnico desses elementos exige uma percepção clara da pulsação subjacente para evitar a perda do rigor métrico. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Contratempo caracteriza-se pelo ataque de uma nota em tempo forte seguido de uma pausa obrigatória em tempo fraco, mantendo a estabilidade rítmica total do compasso que é simples.

B

Síncope por pausa acontece quando o tempo fraco é substituído por um silêncio, enquanto o tempo forte seguinte recebe uma nota acentuada por meio de uma ligadura rítmica.

C

Síncope regular ocorre quando as notas envolvidas no prolongamento possuem durações desiguais, gerando um efeito de instabilidade métrica constante ao longo de toda a frase melódica.

D

Contratempo define-se como a execução de notas em tempos fortes enquanto os tempos fracos são preenchidos por pausas de longa duração, reforçando a métrica natural do compasso.

E

Síncope é o prolongamento de uma nota atacada em um tempo ou subdivisão fraca para um tempo ou subdivisão forte, deslocando o acento rítmico natural que era esperado.

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Q4088096

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088096 Música

Em uma aula sobre manifestações culturais do Nordeste, um professor apresenta aos alunos uma prática musical marcada por versos improvisados, ritmo acelerado e letras satíricas ou provocativas, geralmente cantadas em forma de desafio entre dois cantadores. É correto afirmar que essa manifestação

A

se trata de uma dança carnavalesca marcada pelo uso de instrumentos de sopro e passos rápidos.

B

diz respeito a um cortejo afro-brasileiro acompanhado por diversos instrumentos de percussão e ligado a tradições religiosas.

C

corresponde à embolada, caracterizada por desafios poéticos e ritmo acelerado.

D

se refere a uma dança dramática com personagens marítimos e encenações festivas.

E

diz respeito a um desfile simbólico que representa a coroação de reis africanos.

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Q4087396

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |

Q4087396 Música

Na análise da estrutura musical, o conceito de período desempenha papel essencial na organização do discurso musical. Segundo Benward (2010), o período clássico frequentemente apresenta uma estrutura de antecedente e consequente. Assinale a alternativa que melhor descreve essa relação estrutural.

A

O antecedente apresenta uma ideia conclusiva e o consequente repete integralmente a mesma cadência.

B

O antecedente geralmente termina em cadência suspensiva e o consequente conclui com cadência perfeita.

C

Ambos terminam necessariamente na mesma cadência perfeita.

D

O consequente é sempre mais curto que o antecedente.

E

O consequente é sempre mais longo que o antecedente, mantendo o discurso do período.

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Q4085530

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085530 Música

O movimento conhecido como “Pessoal do Ceará”, que emergiu no cenário da MPB na década de 1970, apresentou uma proposta estética que equilibrava tradições regionais com influências cosmopolitas. Sobre seus principais expoentes e características musicais, assinale a alternativa correta.

A

O grupo, liderado por nomes como Rodger Rogério e Téti, rejeitava o uso de instrumentos elétricos, priorizando a sonoridade acústica das violas e do bumba-meu-boi.

B

As vozes de Fagner e Belchior eram caracterizadas por um estilo de canto lírico e bem impostado, evitando o que a crítica da época chamava de “voz de taquara rachada”.

C

Belchior, Ednardo e Fagner, os principais nomes do movimento, introduziram um modo de cantar “rasgado” ou “semifalado”, combinando ritmos como o maracatu cearense e o baião com a sonoridade do pop-rock e guitarras distorcidas.

D

A harmonia das composições cearenses era extremamente complexa e dissonante, assemelhando-se à estética da bossa nova e dificultando a participação do público em apresentações de rua.

E

Um dos aspectos do movimento era o “ideal de felicidade” tropicalista, utilizando a ironia para construir uma imagem ufanista e alegre das paisagens do litoral nordestino.

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Q4085527

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085527 Música

No contexto da Contemporary Commercial Music (CCM), como se define a estética vocal do belting?

A

Trata-se de uma técnica proveniente do bel canto, que utiliza vogais altas e redondas, além de vibrato.

B

É uma qualidade vocal que busca a homogeneidade entre os registros de peito e cabeça, priorizando a verticalidade do trato vocal e a laringe baixa.

C

Define-se como uma qualidade vocal derivada de uma fala realizada com intensidade, caracterizada por um timbre metálico e brilhante, com predominância do registro de peito.

D

Consiste no uso predominante do mecanismo laríngeo 2, evitando a ativação do músculo tireoaritenóideo (TA) para preservar a pureza do som.

E

É uma estética fundamentada na voz falada, como na bossa nova, que utiliza baixos níveis de pressão subglótica para mimetizar a sonoridade íntima da fala cotidiana.

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Q4085526

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085526 Música

Uma estudante de canto popular apresenta dificuldade em acessar o registro de peito e questiona como esse registro é utilizado na música popular. Considerando o uso do registro de peito por mulheres no canto popular brasileiro e no canto comercial contemporâneo, o professor deve responder corretamente que

A

a voz de peito em mulheres é utilizada de forma pontual por comprometer a uniformidade tímbrica necessária para o gênero.

B

diferentemente do canto erudito, o canto popular exige que as mulheres eliminem as quebras de registro para encobrir a sonoridade da fala.

C

o registro de peito é definido pela vibração na região do peito, que reflete o direcionamento do som para essa região.

D

a pedagogia vocal da MPB prescreve o uso obrigatório do registro de peito até as notas mais agudas da tessitura, garantindo agudos potentes e metalizados.

E

no canto popular, as mulheres tendem a enfatizar o registro de peito pela sua conexão com a voz falada e a inteligibilidade do texto, embora a extensão desse registro para as notas agudas varie conforme o estilo.

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Q4085520

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |

Q4085520 Música

Com base nas transformações da estética vocal da música popular brasileira ao longo da história, assinale a alternativa correta.

A

No período pré-anos 50, o modelo vocal almejado era o erudito, sendo que a estética do canto falado e a influência das tradições afro-brasileiras só ganharam espaço com a Modernização na década de 1950.

B

O período conhecido como a Época de Ouro (1929-1945) foi marcado pela adaptação técnica ao microfone e à gravação elétrica, o que permitiu o uso de intensidades mais próximas da fala.

C

A década de 50 caracterizou-se pela rejeição a influências estrangeiras, como o jazz e o bolero, em favor de um retorno às modinhas do século XVIII como projeto nacionalista.

D

O movimento iniciado com a bossa nova em 1958 reforçou a necessidade de os cantores ostentarem vozes potentes e eloquentes por influência do jazz americano.

E

O canto popular brasileiro passou a eliminar o uso do falsete e do vibrato após o advento do sistema de gravação digital nos anos 1990.

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Q4081395

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Música |

Q4081395 Música

Com relação à interpretação e à relação do regente com a obra, assinale a opção INCORRETA.

A

Informações como o autor e o contexto histórico e social em que a obra foi escrita auxiliarão o intérprete.

B

A criação e a interpretação são duas instâncias distintas, igualmente efetuadas por vocações específicas, como regentes, instrumentistas e cantores.

C

As dinâmicas básicas, os andamentos, as articulações e as soluções estilísticas a serem adotadas fazem parte da análise formal da obra.

D

Para que o processo de produção do fenômeno artístico se dê de forma orgânica e natural, a condição fundamental é a da maturação da obra dentro do intérprete.

E

As marcações das principais arcadas e respirações fazem parte da organização da interpretação.

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Q4081394

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Música |

Q4081394 Música

Sobre a direção da orquestra, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a opção correta.

I - No plano interpretativo, o regente trabalha com a orquestra o sentido próprio da expressão e dos caracteres da obra.

II - É principalmente na apresentação que o maestro terá de fazer prevalecer a sua autoridade absoluta nas questões relacionadas a tudo que diga respeito à obra e à sua execução, com prescrições técnicas e interpretativas claras e precisas.

III - A técnica do ensaio determina fundamentalmente a boa performance do regente e da orquestra.

IV - Por meio dos ensaios, o maestro, em estreito contato com os instrumentistas, define, orienta e modela a orquestra.

A

Apenas as afirmativas I, Ill e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas Il e IV são verdadeiras.

D

Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

E

Apenas as afirmativas Ill é verdadeira.

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Q4081390

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Música |

Q4081390 Música

Assinale a opção que NÃO apresenta uma das atividades básicas do trabalho do regente.

A

Decifrar e estudar genericamente a partitura, no seu aspecto estrutural, interiorizando-a, quanto aos andamentos, às linhas melódicas, ao estilo e ao caráter da obra, a personalidade do compositor, a estrutura e o conteúdo formal da composição.

B

Examinar, separadamente, os vários problemas expostos pela partitura, em relação aos instrumentos previstos na orquestração.

C

Desvendar os múltiplos e variados significados expressos pelos sinais da partitura, como o sentimento e a expressão dramática e emocional, os climas de tensão e de distensão, a natureza dos contornos melódicos em legato, staccato e ornamentos.

D

Modelar a obra buscando o equilíbrio e precisão dos ritmos, dos fraseados e da linguagem da composição a executar.

E

Compreender, com a liberdade de escolha do andamento, independentemente do que pretendeu o compositor.

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Questões de Concurso Comentadas sobre termos especiais em música

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