Questões de Música para Concurso - Página 108

Q4198784

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II (Arte) |

Q4198784 Música

No princípio, o termo “orquestra” era usado para designar um conjunto, formado ao acaso, com quaisquer instrumentos disponíveis. Mas, à medida que avançava o século XVII, o aperfeiçoamento dos instrumentos de corda (em particular, o violino) por esplêndidos artesãos, como as famílias Amati, Guarneri e Stradivari, fez com que a seção de cordas se tornasse uma unidade independente. Essa passou a constituir a base da orquestra, um núcleo central ao qual os compositores acrescentavam outros instrumentos, individualmente ou em dupla, de acordo com as circunstâncias: flautas, oboés, fagotes, por vezes trompas, e, eventualmente, trompetes e tímpanos.

Um traço constante nas orquestras do período de formação era a presença do órgão ou cravo contínuo, preenchendo a harmonia, enriquecendo a textura e, de fato, mantendo a unidade da orquestra. (Bennett, 1989. Adaptado)

A orquestra, segundo Bennett, passa a tomar forma no período

A

do Renascimento.

B

Barroco.

C

Romântico.

D

Nacionalista.

E

Impressionista.

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Q4117039

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |

Q4117039 Música

Construídos em tamanhos diferentes (o comprimento do tubo e, consequentemente, o tamanho do instrumento varia), os instrumentos transpositores são instrumentos de sopro, nos quais a variação do comprimento do tubo de cada um faz com que eles produzam, na mesma posição, sons de alturas diferentes. Segundo Med (2006, p. 381), “por razões práticas de execução, mantém se o mesmo nome da nota para cada posição (dedilhado), apesar de o som real não coincidir com o nome da nota escrita para tal instrumento”. A partir do enunciado, tendo como base os instrumentos não transpositores (afinados e tocados com sons e notas reais), ou “afinados em dó”, assinale a alternativa correspondente à correta transposição entre a melodia base, com as notas reais (som de efeito, ou ainda, em dó), e o trompete em Sib.
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A

B

C

D

E

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Q4117038

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |

Q4117038 Música

A partir da progressão harmônica do coral escrita na tonalidade de Dó Maior:

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Identifique a sequência harmônica correspondente (em graus e ordenamento), assinalando a alternativa correta.

A

ii – V – vi – IV – v – i – i – IV – V – i.

B

I – VI – III – IV – IV – I – i – V – IV – i.

C

Ii – VII – VI – V – III – ii – ii – v – I – I.

D

I – V – vi – IV – IV – I – I – V – V – I.

E

III – iv – VI – V – V – I – IV – I – V – i.

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Q4117036

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |

Q4117036 Música

Assinale a alternativa que apresenta a grafia correta do acorde (tríade) de Dó# Maior.

A

B

C

D

E

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Q4117035

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |

Q4117035 Música

Assinale a alternativa em que NÃO se encontra um dos expoentes da chamada primeira geração de educadores musicais.

A

Edgar Willems.

B

Shinichi Suzuki.

C

Carl Orff.

D

Emile Jaques-Dalcroze.

E

Francisco Mignone.

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Q4117032

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |

Q4117032 Música

Assinale a alternativa em que o trecho musical está escrito na tonalidade de Sol menor (as armaduras de claves foram omitidas propositalmente e os acidentes estão inseridos no decorrer do trecho).

A

B

C

D

E

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Q3893194

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |

Q3893194 Música

A atonalidade, segundo Roy Bennett em Uma Breve História da Música. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge (Jorge Zahar, 1986) tornou-se a própria essência do estilo dos compositores expressionistas. Uma vez que se dá igual importância a todas as notas, deixa de haver qualquer força de atração convergindo para um centro tônico. A tonalidade foi a consequência lógica de uma tendência iniciada no período romântico. Certos compositores (Wagner em particular)já haviam usado livremente acordes dissonantes cromáticos - introduzindo notas estranhas à tonalidade para "colorir” suas harmonias. Com o decorrer dos anos, tantos foram os cromatismos introduzidos, ao lado de ousadas e repentinas modulações, que em certos momentos o ouvinte já não tinha certeza da tonalidade em que a música fora construída. Gradualmente, a tonalidade - o sistema tonal maior-menor que por 300 anos dominou a música ocidental -enfraqueceu, e começou a ruir por terra. Algumas técnicas adotadas por Debussy - principalmente o uso de acordes dissonantes em movimento paralelo c da escala de tom inteiro - contribuíram muito para esse enfraquecimento.
A respeito do conceito de Atonalidade, de acordo com o autor, é correto afirmar que:

A

Significa a ausência total de tonalidade. A música atonal evita qualquer tonalidade ou modo, fazendo livre uso de todas as 12 notas da escala cromática.

B

Significa a presença da tonalidade de modo velado pela polifonia, pela escala pentatônica e pelos múltiplos campos harmônicos utilizados na composição.

C

Trata-se apenas de dissonâncias e construções polifônicas e plurisensoriais.

D

Trata-se do uso de acordes naturais dominantes, maiores ou menores, em consonância com intervalos da escala menor harmônica e modos frígio e mixolídio.

E

Significa o uso de sons por seu efeito expressivo, como “cores”, de modo que os acordes dissonantes (freqüentemente de nonas ou 13a*) se fundem em outros, formando “cadeias de acordes” em movimentos paralelos.

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Q3893192

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |

Q3893192 Música

Em Uma Breve História da Música. Cadernos de Música da Universidade de Cambridge (Jorge Zahar, 1986) Roy Bennett afirma que ao escrever uma peça de música, o compositor está combinando simultaneamente diversos elementos musicais importantes chamados por Bennett de componentes básicos da música. Segundo o autor, a palavra estilo, em música, é utilizada para designar a maneira pela qual compositores de épocas e países diferentes apresentam esses elementos básicos em suas obras, sendo a maneira particular como esses componentes são tratados, equilibrados e combinados que faz com que certa peça tenha o sabor característico ou o estilo de determinado período - além de fornecer os itens que irão compor a sua “ficha de identificação”. Podemos dividir a história da música em períodos distintos, cada qual identificado pelo estilo que lhe é peculiar.

Os componentes chamados por Bennett de elementos básicos da música são:

A

Melodia, Harmonia, Textura e Perspectiva.

B

Textura, Harmonia, Simetria e Ritmo.

C

Ritmo, Textura, Contraste e Melodia.

D

Melodia, Harmonia, Ritmo, Timbre, Forma e Textura

E

Melodia, Harmonia, Ritmo e Contraste.

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Q3736842

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736842 Música

A escala cromática é uma escala formada pela sequência de: Fonte:

https://www.descomplicandoamusica.com/escala-cromatica/

A

tom-tom-semitom-semitom.

B

semitom-semitom-tom-semitom.

C

semitom-semitom-semitom-semitom.

D

semitom-tom-tom-semitom.

E

tom-semitom-semitom-tom.

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Q3736841

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736841 Música

Existem 7 modos gregos. Cada modo é uma escala com uma estrutura de intervalos específica e um som característico.

Quais são os 7 modos gregos?

A

Dórico, Frígio, Lídio, Mixolídio, Eólio, Lócrio, Jônio.

B

Fusa, Frígio, Lídio, Mixolídio, Eólio, Lócrio, Breve.

C

Dórico, Frígio, Lídio, Mixolídio, Eólio, Lócrio, Semínima.

D

Semínima, Mínima, Lídio, Mixolídio, Eólio,Lócrio, Jônio.

E

Pentatônica, Frígio, Lídio, Mixolídio, Eólio, Lócrio, Jônio.

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Q3736840

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736840 Música

Qual a função do Da capo (D.C) na música?

A

É utilizado para indicar uma pausa na música.

B

É utilizado para indicar a repetição de um trecho musical desde o início da música.

C

É utilizado para indicar que a música finaliza naquele momento.

D

É utilizado para indicar a repetição de um compasso específico.

E

É utilizado para destacar um trecho da música.

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Q3736839

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736839 Música

Qual a função de uma fermata?

A

Fermata é um símbolo musical que indica que uma nota ou acorde deve ser mantido por um período de tempo além de sua duração normal, a critério do músico ou maestro.

B

Fermata é um símbolo musical que indica a tonalidade da música.

C

Fermata é um símbolo musical que indica uma pausa em determinado compasso.

D

Fermata é um símbolo musical que indica que uma nota ou acorde deve ser mantido por um período de tempo somente no final da peça.

E

Fermata é um símbolo musical que indica que uma nota ou acorde deve ser mantido por três segundos além de sua duração normal.

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Q3736838

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736838 Música

Qual a função do staccato na música?

A

Tem a função de indicar que a nota deve ser "destacada" das demais, tendo, assim, uma curta duração.

B

Tem a função de silenciar a nota.

C

Tem a função de indicar que a nota deve ser "destacada" das demais, tendo, assim, uma longa duração.

D

Tem a função de ligar uma nota com a outra.

E

Tem a função de indicar que a nota deve ser "destacada" das demais, tendo, assim, uma média duração.

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Q3736837

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736837 Música

É CORRETO afirmar que tons vizinhos diretos: a) possuem apenas um (ou nenhum) acidente em relação ao tom principal.

A

possuem apenas um (ou nenhum) acidente em relação ao tom principal.

B

possuem cinco acidentes em relação ao tom principal.

C

possuem quatro acidentes em relação ao tom principal.

D

possuem três acidentes em relação ao tom principal.

E

possuem oito acidentes em relação ao tom principal.

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Q3736835

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736835 Música

O que é uma melodia na música?

A

Combinação de durações e acentuações dos sons e silêncios na música, criando um padrão rítmico.

B

Um grupo de notas musicais que derivam, em parte ou no todo, do material escrito de uma composição musical.

C

É uma sequência de notas tocadas ou cantadas em diferentes alturas para criar uma linha musical.

D

É um conjunto harmônico de três ou mais notas musicais que se ouvem simultaneamente.

E

É a combinação de sons para que eles sejam reproduzidos de forma agradável e harmônica entre eles.

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Q3736834

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736834 Música

Qual é a diferença entre um compasso simples e um compasso composto?

A

Um compasso simples é aquele em que cada batida forte é dividida em três partes iguais, enquanto um compasso composto é aquele em que cada batida forte é dividida em sete partes iguais.

B

Um compasso simples é aquele em que cada batida forte é dividida em duas partes iguais, enquanto um compasso composto é aquele em que cada batida forte é dividida em três partes iguais.

C

Um compasso simples é aquele em que cada batida forte é dividida em cinco partes iguais, enquanto um compasso composto é aquele em que cada batida forte é dividida em duas partes iguais.

D

Um compasso simples é aquele em que cada batida forte é dividida em quatro partes iguais, enquanto um compasso composto é aquele em que cada batida forte é dividida em oito partes iguais.

E

Um compasso simples é aquele em que cada batida forte é dividida em três partes iguais, enquanto um compasso composto é aquele em que cada batida forte é dividida em duas partes iguais.

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Q3736833

Ano: 2023 Banca: JCM CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Itutinga - MG Prova: JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Música |

Q3736833 Música

Na notação musical, o que é uma ligadura de expressão e como ela pode afetar a interpretação de uma peça musical?

A

Um ponto colocado à direita de uma figura.

B

Diferentes formas de emissão e ataque dos sons (ligados, destacados).

C

É a ligadura colocada sobre ou sob figuras de alturas diferentes, as quais devem ser executadas unidamente, sem nenhuma interrupção. Às vezes é também chamada de ligadura de portamento.

D

Indica o grupo de notas que formam quiáltera.

E

Indica os limites da frase musical.

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Q3708740

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música |

Q3708740 Música

Ao elaborar um arranjo para uma canção no gênero de bossa nova, um monitor de música deve considerar as técnicas específicas que caracterizam este estilo. Qual das seguintes opções descreve corretamente uma abordagem essencial para a criação de um arranjo de base eficaz em bossa nova, considerando harmonia, ritmo e instrumentação?

A

Uso predominante de acordes dissonantes, ritmo acelerado e ênfase em instrumentos de sopro.

B

Progressões de acordes cíclicas, ritmo estável sem sincopas e instrumentação com ênfase em teclados.

C

Harmonia simplificada com poucos acordes, ritmo linear e instrumentação focada em percussão.

D

Estrutura harmônica modal, ritmo polirrítmico e destaque para instrumentos de corda.

E

Acordes complexos com extensões e tensões, ritmo sincopado e uso de violão como instrumento principal.

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Q3708739

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música |

Q3708739 Música

Em um contexto de análise musical avançada, considere uma peça composta em uma escala modal. Se um compositor opta por utilizar a escala de Dó lídio para uma seção específica de sua composição, quais características e alterações são inerentes a esta escolha modal em comparação à escala maior de Dó?

A

A escala de Dó lídio possui um Si bemol, diferenciando-se da escala maior de Dó pela sua sétima nota.

B

A escala de Dó lídio é idêntica à escala maior de Dó, sem nenhuma alteração.

C

A escala de Dó lídio possui uma quarta aumentada (Fá#) em comparação à escala maior de Dó.

D

A escala de Dó lídio altera a sexta nota da escala maior de Dó, utilizando um Lá bemol.

E

A escala de Dó lídio possui um Ré bemol, o que altera a terceira nota da escala maior de Dó.

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Q3708738

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música |

Q3708738 Música

Na elaboração de um arranjo para uma peça no gênero do frevo, um estilo musical energético e tradicional do carnaval de Pernambuco, Brasil, qual das seguintes abordagens é mais adequada para capturar a essência deste gênero, considerando a instrumentação, harmonia e ritmo?

A

Uso de instrumentos de sopro de madeira, harmonia baseada em improvisação e ritmo variado.

B

Instrumentação focada em teclados e sintetizadores, harmonia minimalista e ritmo contínuo.

C

Instrumentação com forte presença de metais, harmonia diatônica e ritmo acelerado e marcado.

D

Uso predominante de instrumentos de corda, harmonia modal e ritmo sincopado suave.

E

Ênfase em instrumentos de percussão, progressões harmônicas complexas e ritmo polirrítmico.

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Questões de Concurso Sobre música

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