Questões de Concurso Sobre música
Foram encontradas 3.715 questões
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Arte |
Q4374378
Música
Em uma atividade rítmica, o professor mantém pulsação regular, mas desloca acentos para posições normalmente consideradas fracas do compasso, criando sensação de tensão entre pulsação e acentuação.
A respeito desse procedimento, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) O deslocamento da acentuação pode produzir síncope.
(__) A síncope depende da alteração da altura das notas que formam a melodia.
(__) A pulsação pode permanecer regular enquanto a organização dos acentos se modifica.
(__) A síncope corresponde à interrupção definitiva do padrão métrico da música.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358125
Música
O movimento Manguebeat, liderado por Chico Science e Nação
Zumbi, destacou-se pela combinação de gêneros da música
contemporânea, como rock, hip hop e música eletrônica, com
manifestações
tradicionais da
cultura
pernambucana, especialmente o
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358119
Música
Na história da música, diferentes estéticas podem ser
reconhecidas pela maneira como compositores organizam
elementos como melodia, harmonia, ritmo e timbre.
Considere as características associadas às obras a seguir.
I. A Flauta Mágica — Wolfgang Amadeus Mozart: clareza melódica, equilíbrio formal e organização tonal.
II. Clair de Lune — Claude Debussy: exploração de timbres e de sonoridades harmônicas que relativizam a sensação de tonalidade.
III. 4'33” — John Cage: ausência deliberada de sons produzidos pelo intérprete e valorização dos sons do ambiente.
A partir dessas características, assinale a opção que relaciona corretamente cada obra à sua estética musical.
Considere as características associadas às obras a seguir.
I. A Flauta Mágica — Wolfgang Amadeus Mozart: clareza melódica, equilíbrio formal e organização tonal.
II. Clair de Lune — Claude Debussy: exploração de timbres e de sonoridades harmônicas que relativizam a sensação de tonalidade.
III. 4'33” — John Cage: ausência deliberada de sons produzidos pelo intérprete e valorização dos sons do ambiente.
A partir dessas características, assinale a opção que relaciona corretamente cada obra à sua estética musical.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358118
Música
A obra A Sagração da Primavera, composta por Igor Stravinsky e
coreografada por Vaslav Nijinsky, estreou em Paris, em 1913,
provocando forte reação do público ao romper com padrões
tradicionais da música e do balé de sua época.
Na história da música erudita ocidental, a obra é associada ao período
Na história da música erudita ocidental, a obra é associada ao período
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358117
Música
Para escrever o arranjo de uma música para diversos
instrumentos, o arranjador deve considerar, entre outros
aspectos, o(a)
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358116
Música
A harmonia exerce papel fundamental na sonoridade, organização
e direcionamento musical de um trecho.
A partir das notas que compõem cada agrupamento sonoro, assinale a opção que apresenta corretamente a sequência de acordes.
A partir das notas que compõem cada agrupamento sonoro, assinale a opção que apresenta corretamente a sequência de acordes.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358115
Música
Para o desenvolvimento e o aprimoramento da voz cantada,
diferentes exercícios são utilizados na técnica vocal.
Assinale a opção que apresenta um conjunto de exercícios diretamente relacionados ao treinamento vocal.
Assinale a opção que apresenta um conjunto de exercícios diretamente relacionados ao treinamento vocal.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358114
Música
Considerando o trecho musical apresentado, assinale a opção que apresenta a harmonização correta da melodia de Peixinhos do Mar.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358113
Música
Observe o trecho musical a seguir, extraído da canção Andar com
fé, de Gilberto Gil.
Considerando a armadura de clave e a organização melódico - harmônica do trecho, assinale a opção que indica corretamente sua tonalidade.
Considerando a armadura de clave e a organização melódico - harmônica do trecho, assinale a opção que indica corretamente sua tonalidade.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358112
Música
Observe a escala maior a seguir.
A sequência de intervalos entre suas notas consecutivas é:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358111
Música
Observe o trecho musical a seguir.
A partir da linha melódica apresentada, assinale a opção que identifica corretamente a canção, seus compositores e o gênero musical ao qual ela está associada.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358110
Música
Observe a célula rítmica escrita para o instrumento agogô.
Considerando a célula rítmica apresentada, é correto afirmar que ela está associada ao gênero musical
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358109
Música
Num ensaio musical em que vários instrumentos são tocados
simultaneamente, um dos recursos que podem ser utilizados para
manter o andamento da música é o(a)
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358108
Música
Observe o trecho da partitura da obra Suíte dos Pescadores, de
Dorival Caymmi, no arranjo de Damiano Cozzella.
A partir da disposição e da tessitura das linhas da partitura, assinale a opção que identifica corretamente a formação musical e os respectivos instrumentos ou naipes vocais, do mais grave para o mais agudo.
A partir da disposição e da tessitura das linhas da partitura, assinale a opção que identifica corretamente a formação musical e os respectivos instrumentos ou naipes vocais, do mais grave para o mais agudo.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358106
Música
Os instrumentos musicais podem ser classificados de acordo com
o material vibrante responsável pela produção do som.
Considerando o sistema de classificação de Hornbostel-Sachs, assinale a opção que apresenta exclusivamente instrumentos classificados como membranofones.
Considerando o sistema de classificação de Hornbostel-Sachs, assinale a opção que apresenta exclusivamente instrumentos classificados como membranofones.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Educação infantil - Música |
Q4348066
Música
Uma professora apresenta uma música instrumental às
crianças e pede que levantem uma ficha quando
perceberem o retorno de um trecho já ouvido. Depois,
realiza nova audição para que indiquem outros
elementos que se repetem ou se modificam. Essa
atividade mobiliza de maneira mais direta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Educação infantil - Música |
Q4348062
Música
Em um projeto sobre cantigas de roda, crianças
apresentam versões diferentes de uma mesma cantiga
aprendidas com familiares. Há alterações em algumas
palavras, gestos e formas de cantar. A professora decide
utilizar essas diferenças como parte da atividade.
Analise as asserções a seguir.
I. As diferentes versões podem constituir material relevante para trabalhar a dimensão histórica e cultural das cantigas de roda.
PORQUE
II. Repertórios transmitidos entre grupos e gerações podem sofrer transformações durante sua circulação, incorporando variações relacionadas aos contextos em que são vivenciados.
Assinale a alternativa correta.
I. As diferentes versões podem constituir material relevante para trabalhar a dimensão histórica e cultural das cantigas de roda.
PORQUE
II. Repertórios transmitidos entre grupos e gerações podem sofrer transformações durante sua circulação, incorporando variações relacionadas aos contextos em que são vivenciados.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado - Área: Professor de Artes (Habilitado e Não Habilitado) - Edital nº 43 |
Q4347470
Música
Em um padrão escrito em compasso quaternário,
determinada nota inicia na parte fraca de um tempo e
permanece ligada durante a parte forte do tempo
seguinte. A articulação esperada no ponto metricamente
acentuado deixa de ocorrer, deslocando a sensação de
acento sem modificar a organização métrica básica.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o
procedimento rítmico descrito.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Violão - Edital nº 43 |
Q4347395
Música
Na preparação de uma apresentação do grupo de
violões em auditório, o instrutor precisa decidir como
amplificar os instrumentos e como prevenir problemas recorrentes de sonorização. Sobre esses recursos,
analise as afirmativas a seguir:
I.O captador piezoelétrico instalado sob o rastilho converte em sinal elétrico a pressão mecânica que a vibração das cordas transmite ao elemento sensível.
II.A microfonia se instala quando o som emitido pelas caixas retorna ao captador e é novamente amplificado, formando um ciclo de realimentação que se autossustenta.
III.O captador magnético é a solução usual para o violão encordoado com nylon, por responder diretamente à vibração mecânica transmitida ao tampo do instrumento.
Está correto o que se afirma em:
I.O captador piezoelétrico instalado sob o rastilho converte em sinal elétrico a pressão mecânica que a vibração das cordas transmite ao elemento sensível.
II.A microfonia se instala quando o som emitido pelas caixas retorna ao captador e é novamente amplificado, formando um ciclo de realimentação que se autossustenta.
III.O captador magnético é a solução usual para o violão encordoado com nylon, por responder diretamente à vibração mecânica transmitida ao tampo do instrumento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Instrutor de Violão - Edital nº 43 |
Q4347394
Música
Na organização de um acervo de instrumentos para as
turmas de violão, o instrutor precisa distinguir as
características construtivas e o encordoamento
adequado a cada tipo de instrumento disponível. Acerca
do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas:
(__)O violão clássico é encordoado com nylon, cuja tensão sobre o tampo e o braço é menor que a das cordas de aço empregadas no violão folk. (__)O braço do violão clássico é mais estreito que o do violão folk, característica que reduz o esforço exigido na execução das pestanas.
(__)O captador magnético responde à variação de campo produzida por cordas ferromagnéticas, o que vincula seu emprego a instrumentos encordoados com aço.
(__)O violão clássico recebe encordoamento de aço sem prejuízo estrutural, bastando regular a altura das cordas junto ao rastilho para acomodar a nova tensão.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O violão clássico é encordoado com nylon, cuja tensão sobre o tampo e o braço é menor que a das cordas de aço empregadas no violão folk. (__)O braço do violão clássico é mais estreito que o do violão folk, característica que reduz o esforço exigido na execução das pestanas.
(__)O captador magnético responde à variação de campo produzida por cordas ferromagnéticas, o que vincula seu emprego a instrumentos encordoados com aço.
(__)O violão clássico recebe encordoamento de aço sem prejuízo estrutural, bastando regular a altura das cordas junto ao rastilho para acomodar a nova tensão.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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