Questões de Concurso Sobre intervalos em música

Foram encontradas 296 questões

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172292 Música
A respeito dos intervalos entre notas musicais e escalas diatônicas, julgue o item a seguir. 
O intervalo formado pelas notas Si2 e Fá4 é de uma décima segunda aumentada.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172291 Música
A respeito dos intervalos entre notas musicais e escalas diatônicas, julgue o item a seguir. 
Os intervalos podem ser classificados como harmônicos ou melódicos, conjuntos ou disjuntos, simples ou compostos e regulares ou irregulares.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172289 Música
A respeito dos intervalos entre notas musicais e escalas diatônicas, julgue o item a seguir. 
Os intervalos de terça maior e sexta maior são complementares.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172284 Música
Considerando a notação musical e a relação binária dos valores das figuras musicais, julgue o próximo item.
O símbolo #, denominado sustenido, serve para elevar uma nota 1/2 tom de seu som original, enquanto o símbolo b, denominado bemol, é usado para abaixar 1/2 tom do som original de uma nota.
Alternativas
Q1024091 Música
Frère Jacques Frère Jacques Frère Jacques Dormez-vous? Dormez-vous? Sonnez le matines! Sonnez le matines! Ding, Ding, Dong! Ding, Ding, Dong!
Imagem associada para resolução da questão

A canção “Frère Jacques” apresenta no arranjo escrito da partitura uma textura:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367633 Música
Para responder às questões 78 e 79, considere a tabela a seguir.

imagem-009.jpg
Que intervalo é formado entre o sétimo e o oitavo harmônico?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367632 Música
Para responder às questões 78 e 79, considere a tabela a seguir.

imagem-009.jpg
Analisando a tabela da série harmônica, qual o som gerador dessa série?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367603 Música
O intervalo evitado e considerado perigoso pela igreja, nos séculos passados, ficou conhecido como diabolus inmusica Em sua estrutura, ele forma o que se chama:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367597 Música
Observe os intervalos harmônicos, quanto à sua qualidade afetiva.

imagem-003.jpg
Oquadro acima atribui a cada intervalo, uma emoção. Essa relação foi descrita no segundo volume de L’oreille musicale do seguinte educador musical:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CETRO Órgão: SESI-DF
Q1199665 Música
Em relação à hipótese:       “Um intervalo melódico de 19ª descendente foi invertido, resultando em outro intervalo”, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: IESES Órgão: FCC-SC
Q1238609 Música
Considere se as alternativas abaixo estão corretas ou incorretas: 
I. Trítono é o intervalo entre duas notas separadas por um intervalo de quarta aumentada ou de quinta diminuta. Este intervalo resulta em uma dissonância que caracteriza o som preparatório nos acordes de sétima. 
II. Durante algum tempo os trítonos eram proibidos pela igreja ocidental por causarem demasiado efeito de tensão e movimento.  III. Uma das características de um acorde de sétima dominante é o trítono formado entre a terça maior e a sétima maior.  IV. Uma das características de um acorde de sétima diminuta é a presença de dois trítonos em sua construção
Alternativas
Q186933 Música
Em uma escala diatônica maior, o intervalo de semitom encontra-se entre o
Alternativas
Q186921 Música
Utilize o trecho musical apresentado a seguir para responder às questões de nos 31 a 34.

Imagem 002.jpg

As aparições do contorno motívico “a”, ao longo de todo o exemplo,
Alternativas
Q186919 Música
Utilize o trecho musical apresentado a seguir para responder às questões de nos 31 a 34.

Imagem 002.jpg

O maior intervalo em “b” dos compassos 6 a 9 é uma
Alternativas
Q2923592 Música
not valid statement found

As relações acústicas às quais o texto se refere são encontradas

Alternativas
Q2923589 Música

Nesse trecho, o autor refere-se à oposição entre

Alternativas
Respostas
225: E
226: E
227: E
228: C
229: B
230: E
231: B
232: B
233: A
234: E
235: A
236: A
237: A
238: C
239: B
240: C