Questões de Concurso Comentadas sobre instrumentos musicais em música

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Q2537455 Música

Os instrumentos musicais podem ser classificados de diferentes formas, conforme suas características. Uma dessas classificações divide os instrumentos nas seguintes famílias: metais, madeiras, cordas, teclas e percussão.


Assinale a alternativa na qual constam somente instrumentos da família das madeiras.

Alternativas
Q2465717 Música
Os instrumentos musicais são projetados para tocarem música e são agrupados em famílias com base na origem de seus sons. Assinale a alternativa correta quanto às famílias dos instrumentos musicais:
Alternativas
Q2465714 Música
A fanfarra e a banda marcial são formadas por instrumentos de sopro, percussão e metais. Assinale a alternativa correta de acordo com as características:
Alternativas
Q2465713 Música
As músicas folclóricas preservam a herança cultural de uma região brasileira durante longos períodos. Assinale a alternativa que não representa uma característica de música folclórica:
Alternativas
Q2465711 Música
A música está associada à cultura e tradições de um povo, tendo participado da história da humanidade desde os primórdios. Basicamente a música é composta por:
Alternativas
Q2465709 Música
As tablaturas consistem forma de notação musical, que informa onde colocar os dedos em determinado instrumento musical e são representadas por:
Alternativas
Q2459513 Música
Assinale a alternativa que apresenta apenas instrumentos de sopro da família das madeiras. 
Alternativas
Q2459003 Música

A prática de conjunto instrumental pode ser uma eficiente estratégia metodológica para o educador musical, pois, envolvendo diversas formações musicais, favorece o trabalho em diversos contextos educacionais e com alunos de diferentes faixas etárias e níveis de conhecimento musical. Por meio dessa prática grupal, o ensino instrumental torna-se mais dinâmico e prazeroso, ganhando importância como disciplina obrigatória nos cursos de licenciatura em música.

BASTIÃO, 2012, p.60
Assim, para melhor desenvolver as diversas atividades de prática de conjunto instrumental em parceria com os seus estudantes na sala de aula, é de importância crucial que o(a) professor(a)

Alternativas
Q2458984 Música

O Sistema temperado representa o abandono da perfeição da afinação absoluta no sistema natural em favor do uso do sistema cromático; é uma renúncia aos cálculos físicos, à acústica pura, para facilitar as projeções harmônicas

MED, 1996, p. 11 - 12
Na tradição ocidental, instrumentos são também classificados como temperados ou não temperados. Relacione as colunas abaixo, de acordo com essa classificação. 1. Instrumentos temperados
2. Instrumentos não-temperados
( ) harpa.
( ) violino. ( ) saxofone. ( ) canto (voz humana). ( ) trombone.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada


Alternativas
Q2448035 Música
De acordo com a classificação desenvolvida por Hornbostel e Sachs, os instrumentos musicais foram divididos em idiofones, membranofones, cordofones e aerofones.

Assinale a alternativa na qual constam, de acordo com a classificação de Hornbostel e Sachs, somente aerofones.
Alternativas
Q4198785 Música

A maior preocupação com os timbres leva à inclusão de sons estranhos, intrigantes e exóticos; fortes contrastes, às vezes até explosivos; expansão e, de modo geral, o uso mais enfático da seção de percussão; sons desconhecidos tirados de instrumentos conhecidos, como instrumentos tocados em seus registros extremos, metais usados com surdina e cordas produzindo novos efeitos, com o arco tocando por trás do cavalete ou batendo com a ponta no corpo do instrumento; sons inteiramente novos. (Bennett, 1989. Adaptado)



O trecho, segundo o autor, indica as características dos timbres da música produzida no século

Alternativas
Q4198784 Música

No princípio, o termo “orquestra” era usado para designar um conjunto, formado ao acaso, com quaisquer instrumentos disponíveis. Mas, à medida que avançava o século XVII, o aperfeiçoamento dos instrumentos de corda (em particular, o violino) por esplêndidos artesãos, como as famílias Amati, Guarneri e Stradivari, fez com que a seção de cordas se tornasse uma unidade independente. Essa passou a constituir a base da orquestra, um núcleo central ao qual os compositores acrescentavam outros instrumentos, individualmente ou em dupla, de acordo com as circunstâncias: flautas, oboés, fagotes, por vezes trompas, e, eventualmente, trompetes e tímpanos.


Um traço constante nas orquestras do período de formação era a presença do órgão ou cravo contínuo, preenchendo a harmonia, enriquecendo a textura e, de fato, mantendo a unidade da orquestra. (Bennett, 1989. Adaptado)



A orquestra, segundo Bennett, passa a tomar forma no período

Alternativas
Q3708740 Música
Ao elaborar um arranjo para uma canção no gênero de bossa nova, um monitor de música deve considerar as técnicas específicas que caracterizam este estilo. Qual das seguintes opções descreve corretamente uma abordagem essencial para a criação de um arranjo de base eficaz em bossa nova, considerando harmonia, ritmo e instrumentação?
Alternativas
Q3708738 Música
Na elaboração de um arranjo para uma peça no gênero do frevo, um estilo musical energético e tradicional do carnaval de Pernambuco, Brasil, qual das seguintes abordagens é mais adequada para capturar a essência deste gênero, considerando a instrumentação, harmonia e ritmo?
Alternativas
Q3708733 Música
Ao preparar uma série de workshops avançados para músicos, um monitor de música foca em técnicas especializadas para violão, acordeom, violino e percussão. Considerando as técnicas específicas de cada um desses instrumentos, qual das seguintes combinações de técnicas e respectivos instrumentos está corretamente emparelhada?
Alternativas
Q3708723 Música
Um monitor de música está explicando as propriedades fundamentais do som para uma turma de alunos avançados. Ele utiliza um diapasão afinado em 440 Hz para demonstrar o conceito de frequência. Em seguida, para ilustrar a propriedade do timbre, ele toca a mesma nota (Lá) em diferentes instrumentos. Qual das seguintes afirmações melhor explica por que a mesma nota soa diferente em cada instrumento, mesmo tendo a mesma frequência? 
Alternativas
Q3708722 Música
Considere as técnicas específicas associadas a diferentes instrumentos musicais. Um monitor de música está planejando uma aula demonstrativa para alunos avançados, focando em técnicas características de cada instrumento: violão, acordeom, violino e percussão. Qual das seguintes combinações de técnicas e instrumentos está corretamente emparelhada? 
Alternativas
Q3708721 Música
Analise as seguintes afirmações e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Uma tríade maior é formada pela junção de duas terças maiores.
(__)Na teoria da harmonia funcional, a função dominante tem como objetivo principal resolver na função tônica.
(__)Em uma escala rítmica, cada nota tem a mesma duração, independentemente de sua posição na escala.
(__)A afinação padrão do violão, de baixo para cima, é E-A-D-G-B-E.
(__)Na leitura de partituras, o símbolo de clave determina a altura específica das notas no pentagrama.
A sequência correta é:
Alternativas
Q3708621 Música
A família do saxofone é composta por sete tipos, sendo que o mais agudo da família é o:
Alternativas
Q3708620 Música
O arco é o responsável por produzir o som no violino, a fricção das cerdas nas cordas geram um atrito que produz o som peculiar que todos conhecemos. Porém existem algumas técnicas, que quando executadas geram sons distintos entre si, estas técnicas variam desde a famosa "tremida" de mão até tocar com a madeira do arco. Assinale a alternativa que se refere à técnica descrita abaixo:
Para executá-la, os violinistas tiram o arco de sua posição original e passam a beliscar e a dar pequenos puxões nas cordas, lembrando um pouco o dedilhado no violão.
Alternativas
Respostas
501: D
502: A
503: A
504: B
505: D
506: A
507: E
508: C
509: D
510: A
511: A
512: B
513: E
514: C
515: D
516: E
517: B
518: C
519: E
520: B