Questões de Concurso
Comentadas sobre instrumentos musicais em música
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Nos trios para piano e cordas de Haydn, o piano assume papel preponderante ante as cordas.
A sonata para violino e piano de César Franck possui versões para flauta e piano, para violoncelo e piano, e até mesmo para saxofone e piano.
Com relação a uma redução de orquestra ao piano, julgue o seguinte item.
Na abordagem de uma partitura de redução de orquestra para
piano, a página impressa perde seu status de documento
inalterável e assume o papel de uma das possibilidades de
transcrição — ou seja, reflete apenas as escolhas de uma
pessoa sobre como uma grade orquestral pode ser
representada —, sendo, então, passível de mudanças pelo
pianista.
Para instrumentos de sopro e metais, a linguagem corporal é realmente a única forma de comunicação não verbal disponível, já que o mecanismo de produção sonora desses instrumentos não é tão visível quanto o dos instrumentos de cordas friccionadas, como, por exemplo, o arco.
Um aspecto muito saliente nos instrumentos de sopro em que se usa palheta, principalmente a palheta dupla, é a diferença temporal entre o ataque e a produção da nota, então o pianista colaborador deve estar muito atento auditivamente ao começo da emissão sonora, para que todos estejam sincronizados.
A flauta tem intensidade limitada na região grave, por essa razão o pianista deve ouvir com atenção o equilíbrio sonoro, tentando sempre estar num patamar de dinâmica inferior ao da flauta quando esta estiver nessa região.
Tocar cordas duplas é algo fácil para violinistas, mesmo para os iniciantes, por isso o pianista não precisa atentar para o ajuste da sincronia rítmica enquanto toca trechos que tenham notas duplas para os instrumentos de cordas friccionadas.
I.A abordagem Suzuki é uma abordagem pedagógica que enfatiza o aprendizado por imitação e a importância do ambiente musical familiar.
II.A abordagem Orff utiliza instrumentos de percussão e técnicas corporais para explorar a improvisação e a expressão musical.
III.A abordagem Montessori incentiva a autonomia e a descoberta, utilizando materiais educativos sensoriais no ensino da música.
IV.A abordagem Dalcroze enfatiza a vivência musical através do movimento corporal e da improvisação.
V.A abordagem Kodály enfatiza a leitura e escrita musical desde o início do processo de aprendizado musical.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Disponível em: DA COSTA, João Daniel Cardoso. O ukulele como um instrumento para a educação musical.
Disponível em: Zuza, L. A. (2006). A Canção no Tempo: 85 Anos de Músicas Brasileiras. Editora 34.
Disponível em: Burkholder, J. P., Grout, D. J., & Palisca, C. V. (2014).
História da Música Ocidental. LTC Editora.
I.A técnica do "fingerstyle" é caracterizada por tocar simultaneamente as cordas com os dedos da mão direita, proporcionando uma sonoridade rica e polifônica.
II.A técnica do "slide" envolve deslizar o dedo sobre as cordas do instrumento, produzindo uma transição suave entre as notas.
III.O uso da palheta é uma técnica comum no violão, mas não é recomendado para a viola devido ao seu tamanho e timbre característico.
IV.A técnica do "pizzicato" consiste em tocar as cordas do violão ou da viola com os dedos em vez de usar um arco.
V.A técnica do "hammer-on" consiste em tocar uma nota com o dedo da mão direita e, em seguida, pressionar uma segunda nota com um dedo da mão esquerda, produzindo um som percussivo.
Estão CORRETAS, apenas as afirmativas:
Analise o texto a seguir atentando-se às lacunas. Em música, a palavra ____ é empregada para designar a maneira pela qual compositores de épocas e países diferentes apresentam os _____ básicos da música (melodia, harmonia, ritmo, ____, _____ e textura). A maioria desses elementos está presente em todos os _____ da história da música. É a maneira particular como esses componentes são tratados, equilibrados e combinados que faz com que certa peça tenha o sabor característico ou o estilo de determinado período. A alternativa que apresenta a sequência correta de palavras para o preenchimento das lacunas é:
A abordagem construtivista em musicalização: