Questões de Música - Instrumentos Musicais para Concurso - Página 23

Q3133909

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133909 Música

No ensino de arte, a criatividade é fundamental para o desenvolvimento dos alunos. Considerando o ensino da música em uma banda municipal, qual das seguintes práticas pedagógicas melhor estimula a criatividade e o processo de criação musical?

A

Propor atividades de composição em grupo, onde os alunos possam criar arranjos ou melodias de forma colaborativa.

B

Ensinar exclusivamente repertório tradicional, uma vez que a criatividade se desenvolve a partir do domínio das técnicas.

C

Incentivar os alunos a improvisar livremente em suas apresentações, sem qualquer direcionamento ou tema.

D

Exigir que todos os alunos sigam a partitura exatamente como está escrita, sem permitir variações interpretativas.

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Q3133908

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133908 Música

Complete as lacunas.

No processo de ensino e desenvolvimento musical em uma banda municipal, o maestro precisa considerar não apenas a técnica dos músicos, mas também as particularidades do desenvolvimento cognitivo e emocional dos integrantes. Para promover uma aprendizagem significativa, é fundamental entender como os processos de desenvolvimento e aprendizagem se inter-relacionam. Em um ambiente musical, ________(1) influencia a maneira como os músicos interpretam o repertório, enquanto ________(2) afeta a capacidade de concentração e envolvimento emocional com a música.

Marque a alternativa que completa corretamente às lacunas:

A

(1) a maturidade emocional | (2) a plasticidade cerebral

B

(1) a motivação extrínseca | (2) o desenvolvimento motor

C

(1) a memória auditiva | (2) a motivação intrínseca

D

(1) o desenvolvimento motor | (2) o contexto social

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Q3133907

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133907 Música

Durante uma atividade de leitura musical, o maestro observa que os alunos têm dificuldades com a grafia musical tradicional, especialmente no reconhecimento de figuras rítmicas complexas. Qual das estratégias a seguir é mais eficaz para desenvolver essa habilidade, considerando o ensino da leitura rítmica?

A

Focar apenas nas figuras rítmicas mais simples até que os alunos as dominem completamente antes de avançar para outras.

B

Utilizar jogos e atividades interativas para trabalhar a identificação e a execução de figuras rítmicas em tempos variados.

C

Exigir que os alunos pratiquem leituras de peças inteiras diariamente, sem subdividir as passagens complexas.

D

Confiar que a prática com o instrumento será suficiente para aprender a leitura rítmica sem exercícios específicos.

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Q3133906

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133906 Música

Em um programa pedagógico de banda municipal, a prática instrumental deve ser planejada para atender às necessidades e capacidades dos participantes. Considerando os fundamentos psicopedagógicos do ensino de artes, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica uma prática instrumental inclusiva para jovens e idosos?

A

Realizar sessões de prática instrumental mistas, onde músicos de diferentes níveis de habilidade colaboram e aprendem juntos.

B

Focar exclusivamente no desenvolvimento técnico, independentemente das necessidades emocionais dos músicos.

C

Permitir que apenas os músicos mais habilidosos se apresentem, para assegurar a qualidade da performance.

D

Separar ensaios rigorosamente por idade, evitando a mistura entre jovens e idosos no processo de aprendizagem.

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Q3133905

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133905 Música

Em uma prática de acordeão, o maestro observa que os alunos têm dificuldade em controlar o movimento do fole enquanto tocam. Qual das estratégias abaixo seria mais eficaz para ensinar o controle do fole, visando a expressividade e o equilíbrio sonoro?

A

Usar o fole sem restrições de controle, deixando o aluno encontrar sua própria maneira de executá-lo.

B

Manter o fole em uma posição fixa, reduzindo o movimento para evitar erros.

C

Praticar movimentos rápidos de abertura e fechamento do fole para ganhar agilidade.

D

Ensinar exercícios de coordenação entre o movimento do fole e a intensidade sonora desejada.

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Q3133903

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133903 Música

No campo da educação musical, o conceito psicopedagógico de "aprendizagem significativa", desenvolvido por David Ausubel, tem implicações importantes para o ensino em bandas musicais. Qual das alternativas a seguir exemplifica melhor a aplicação da aprendizagem significativa no contexto de uma banda municipal?

A

Ensinar aos músicos apenas técnicas de execução, sem explicar o contexto histórico ou cultural do repertório.

B

Encorajar os músicos a relacionarem o conteúdo musical praticado com suas experiências culturais e pessoais.

C

Aplicar um ensino padronizado, onde todos os músicos seguem a mesma metodologia, independentemente de seus contextos.

D

Iniciar o aprendizado sempre pelos exercícios técnicos de escalas, deixando o repertório para níveis mais avançados.

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Q3133902

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133902 Música

Considerando os fundamentos filosóficos do ensino de Artes, é possível afirmar que as bandas municipais desempenham um papel fundamental na democratização do acesso à cultura e à arte. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma prática que fortalece essa função democratizadora no ensino de música em bandas?

A

Estabelecer um programa de audições anuais, onde todos os interessados, independentemente de experiência, possam participar.

B

Restringir o acesso aos ensaios e apresentações apenas para músicos com habilidades já desenvolvidas.

C

Focar no ensino de música clássica e erudita, pois são gêneros universalmente reconhecidos.

D

Selecionar músicos para a banda apenas entre aqueles com formação musical formal.

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Q3133901

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133901 Música

No ensino de música em bandas municipais, os fundamentos psicopedagógicos são essenciais para garantir a efetividade da aprendizagem. Considerando a teoria da "aprendizagem significativa" de David Ausubel, qual das seguintes práticas pedagógicas é mais adequada para promover o engajamento e a compreensão profunda dos músicos da banda municipal?

A

Priorizar a memorização do repertório, garantindo que todos os músicos executem as peças com perfeição técnica.

B

Focar exclusivamente na prática de técnicas de execução, sem contextualizar o repertório musical estudado.

C

Encorajar os músicos a relacionarem o conteúdo musical com suas vivências e contextos culturais pessoais, criando conexões significativas.

D

Implementar um ensino uniforme para todos, independentemente dos diferentes níveis de experiência e background cultural.

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Q3133895

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133895 Música

Historicamente, as bandas municipais no Brasil têm desempenhado um papel essencial na construção cultural e na democratização do acesso à música. Com base nos fundamentos históricos e filosóficos do ensino de artes, qual das alternativas a seguir melhor descreve como a atuação das bandas municipais pode influenciar a formação de uma identidade cultural na comunidade?

A

A prática musical em bandas municipais deve ser limitada a repertórios internacionais para promover uma visão universal da música.

B

A banda municipal tem como principal função preparar músicos para o mercado de trabalho, focando exclusivamente no aprimoramento técnico.

C

A banda municipal promove a integração cultural ao incorporar elementos musicais regionais, fortalecendo o sentimento de pertencimento e identidade local.

D

A banda municipal deve atuar de maneira neutra, sem influenciar a cultura local, para evitar favorecimentos culturais específicos.

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Q3133894

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133894 Música

Durante uma aula de teclado para jovens iniciantes, o maestro decide introduzir exercícios que desenvolvam a coordenação e a independência das mãos. Qual das técnicas abaixo seria a mais adequada para esse propósito, considerando o nível iniciante e a necessidade de construção de uma base sólida?

A

Exercícios de arpejos simples, utilizando o pedal de sustain para facilitar a sonoridade prolongada.

B

Execução de padrões rítmicos diferentes em cada mão, iniciando com compassos simples, como 4/4.

C

Prática de escalas com ambas as mãos em uníssono, para fortalecer a sonoridade.

D

Utilização de técnicas avançadas de mão cruzada para aumentar a complexidade do exercício.

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Q3133891

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133891 Música

O uso de músicas folclóricas, étnicas e populares em sala de aula é uma prática que pode enriquecer o ensino musical ao conectar os alunos com suas raízes culturais. Qual das alternativas a seguir representa uma abordagem adequada para a utilização desse tipo de repertório em ensaios de banda municipal com jovens e adultos?

A

Introduzir músicas folclóricas e populares de diferentes regiões do país para promover o respeito à diversidade cultural.

B

Escolher músicas folclóricas de uma única região para garantir a especialização e a excelência técnica dos músicos.

C

Restringir o repertório a músicas populares internacionais para aumentar o prestígio da banda em eventos.

D

Focar em músicas de caráter comercial, popularizando a banda, sem se preocupar com valor cultural.

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Q3130926

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130926 Música

Segundo Muniz Sodré (1998), nas táticas de preservação da cultura negra nas Américas, a forma rítmica desempenhou papel importante. No contato das culturas da Europa e da África, provocado pela diáspora escravizada, a música negra cedeu, em parte, à supremacia melódica europeia, mas preservando a sua matriz rítmica através dos acentos presentes na sincopação. Algumas frases do texto a seguir foram preservadas em relação ao original do autor, respeitando suas ideias, sendo estas classificadas como verdadeiras (V). Outras frases abaixo foram alteradas, contradizendo as ideias do autor, sendo estas classificadas como falsas (F):

( ) a síncopa (ou síncope) é uma alteração rítmica que consiste no prolongamento do som de um tempo fraco num tempo forte;
( ) esta alteração é puramente africana, os europeus não a conheciam;
( ) se na Europa ela era mais frequente na melodia, na África sua incidência básica era rítmica;
( ) a síncopa brasileira é rítmico-melódica. Através dela, o escravizado — não podendo manter integralmente a música africana —, infiltrou sua concepção temporal-cósmico-rítmica nas formas musicais brancas;
( ) o negro não acatava o sistema tonal europeu, e ao mesmo tempo o desestabilizava, ritmicamente, através da síncopa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, V, V, F, F

B

V, F, V, V, F

C

V, F, F, V, V

D

F, V, F, F, V

E

F, F, V, V, F

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Q3130925

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130925 Música

É aconselhável, segundo os documentos curriculares no território nacional, que o repertório trabalhado em aulas de Música explore uma gama variada de estilos e gêneros musicais. Analise as colunas 1 e 2.

Coluna 1 – Autor ou intérprete

1. Claudinho e Buchecha; 2. Paulinho da Viola; 3. Erasmo Carlos; 4. Roberto Menescal; 5. Tonico e Tinoco.

Coluna 2 – Estilo ou gênero de reconhecimento

( ) samba; ( ) bossa-nova; ( ) jovem guarda; ( ) funk; ( ) sertanejo.

Relacione a Coluna 1 (Autor ou intérprete) com a Coluna 2 (Estilo ou gênero de reconhecimento) e assinale a alternativa correspondente.

A

2 - 4 - 3 - 1 - 5

B

2 - 5 - 3 - 4 - 1

C

1 - 3 - 2 - 5 - 4

D

5 - 4 - 1 - 3 - 2

E

4 - 1 - 3 - 2 - 5

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Q3130922

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130922 Música

Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A

Um dos filhos de Johann Sebastian Bach escreveu, para diferentes formações instrumentais, a série Bachianas Brasileiras.

B

O que ficou conhecido como “forma sonata” foi uma invenção de Claudio Monteverdi no período barroco.

C

Richard Wagner compôs entre 1857 e 1859 a música para uma ópera sobre o mito medieval de Tristão e Isolda.

D

Antonio Vivaldi, autor da obra As Quatros Estações, foi um compositor italiano do estilo romântico.

E

Heitor Villa-Lobos foi contemporâneo do renomado compositor polonês Frédéric Chopin.

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Q3130913

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Música |

Q3130913 Música

Segundo Sérgio Cabral (1997, p. 14), o crítico e historiador Ari Vasconcelos disse sobre o compositor de Carinhoso, Lamentos e Rosa a seguinte frase: — Se você tem 15 volumes para falar de toda a música popular brasileira, fique certo que é pouco. Mas se dispõe apenas de espaço de uma palavra, nem tudo está perdido; escreva depressa.

A

Roberto Carlos.

B

Pixinguinha.

C

Noel Rosa.

D

Tom Jobim.

E

Heitor Villa-Lobos.

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Q3127204

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127204 Música

As orquestras sinfônicas embelezam a música erudita, pois trazem uma grande quantidade de instrumentos musicais, oferecendo timbres e expressões que enriquecem as obras. Sendo assim, o Clarinete pertence à família dos instrumentos musicais de:

A

percussão

B

metal

C

madeira

D

cordas

E

teclas

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Q3127202

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Monitor de Música |

Q3127202 Música

As dinâmicas musicais são sinais colocados no decorrer de uma partitura musical para que o executor possa chegar o mais próximo da intenção do compositor em sua obra musical. Qual das abreviações representa CORRETAMENTE a dinâmica do mezzo piano?

A

mf.

B

mp.

C

P.

D

F.

E

pp.

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Q3121110

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |

Q3121110 Música

Um violonista está utilizando capotraste na terceira casa para executar sua performance. Considerando que a tonalidade da obra é Sol Menor Natural e o primeiro acorde é o sétimo grau da escala, a forma utilizada pelo violonista será:

A

A forma de Ré Menor.

B

A forma de Sol Maior.

C

A forma de Ré Maior.

D

A forma de Mi Menor.

E

A forma de Sol Menor.

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Q3121109

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |

Q3121109 Música

Luiz afina seu violão um tom e meio abaixo da afinação padrão. Pedro, por sua vez, afina seu violão meio tom acima da afinação padrão. Considerando que Pedro e João apresentarão uma obra juntos e a tonalidade da obra é Mi Bemol Maior, podemos afirmar que:

A

João tocará na tonalidade de Fá Bemol Maior e Pedro em Sol Sustenido Menor.

B

João tocará na tonalidade de Si Maior e Pedro em Si Menor.

C

João tocará na tonalidade de Lá Bemol Menor e Pedro em Ré Maior, com capotraste na terceira casa.

D

João tocará na tonalidade de Sol Bemol Maior e Pedro em Ré Maior.

E

João tocará na tonalidade de Mi Menor, com capotraste na segunda casa, e Pedro em Mi Bemol Menor.

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Q3121106

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) |

Q3121106 Música

Gisele toca um trompete afinado em Si Bemol. Jorge, seu violonista, vai acompanhá-la durante a execução de uma obra na tonalidade de Fá Sustenido Maior. Por saber que o trompete é um instrumento transpositor e está um tom abaixo da afinação padrão, Jorge decide alterar a afinação do violão para usar a mesma partitura de Gisele. Nesse caso, Jorge:

A

Terá que descer meio tom em cada corda do violão.

B

Terá que descer dois tons em cada corda do violão.

C

Terá que descer um tom em cada corda do violão.

D

Terá que descer dois tons em cada corda do violão e usar um capotraste na primeira casa.

E

Terá que subir meio tom em cada corda do violão.

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Questões de Concurso Comentadas sobre instrumentos musicais em música

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