hidráulica, pois o cimento Portland apresenta maior poder de aderência e resistência e, dessa forma, apresenta maior durabilidade na parede.

aérea, pois ela é mais porosa e mais flexível, o que permite a “respiração” da parede e deformações compatíveis à estrutura de pau a pique.

mista, pois ela é mais econômica e compatível com o sistema alternativo de construção, destinado à população de baixa renda.

hidráulica, pois a sua umidade, quando no estado plástico, faz com que a poeira que está aderida à parede de terra seja eliminada.

colante (industrializada), pois apresenta as qualidades exigidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas.

É um preceito presente na Carta de Veneza.

É de autoria do teórico Alois Riegl.

Foi uma contribuição do teórico Roberto Pane para a Carta de Veneza.

Foi extraída da obra Teoria da Restauração, de Cesare Brandi.

É de autoria do professor Salvador Muñoz Viñas.

O domínio do processo de transmissão e transferência da informação, considerando adequações e uma dinâmica de decodificação-recodificação- decodificação. Esse domínio chega aos museus, corroborando com os processos expográficos e educacionais, principalmente nos museus de ciência.

A formação de público, entendendo que o domínio da instituição traria um novo papel para o visitante, para que ele tenha autonomia para usar o museu a partir de seu potencial e características.

Novas perspectivas para os museus, assim como novos modelos de museus. Os museus, desde o pós segunda Guerra Mundial, vem se modificando, particularmente no que refere à sua relação com o público e com as formas de formação e interpretação de coleções. Pela demanda social, em participar da patrimonialização e musealização, novos modelos institucionais surgiram com participação.

O entendimento de que a museologia fornece os pressupostos teóricos e conceituais para que a comunicação aconteça no museu, de forma a promover a interdisciplinaridade e a qualidade das exposições.

A visão de que comunicação é um processo que integra condições de produção, veiculação e recepção. A integração recoloca o público no processo comunicacional, assim como reinventa o profissional de museu, porque estabelece uma conexão entre enunciação e enunciatário e situa, nessa conexão, parte da eficácia comunicacional.

voltada a públicos com dificuldades de mobilidade e de visão.

para todos os tipos de públicos.

com acessibilidade física e sensorial.

que siga a norma da ABNT NBR 9050:2004.

sem barreiras físicas, sensoriais e atitudinais.

Seleção de espaço; seleção de coleção; seleção de tema; desenho; e, montagem correspondem a essas fases.

Essas fases são a de busca de recursos; a de desenvolvimento do tema; a de seleção de objetos; a de produção; e a de montagem.

As fases são as seguintes: planejamento e de ideias; desenho; elaboração técnica; montagem; e, manutenção, atualização e avaliação.

As fases dependem do método adotado.

Não há fases fechadas; elas se estabelecem caso a caso.

Disciplinar, interdisciplinar e multidisciplinar.

Disciplinar, interdisciplinar e pesquisa-ação.

Interdisciplinar, participativo e cooperativo.

Gestão planejada, estratégico e interativo.

Autocrático, em equipe e cooperativo.

por André Desvallées e François Mairesse.

por André Desvallées e Jean Davallon.

pelo ICOM por meio do ICTOP.

pela Reinward Academie.

por André Desvallées, Jean Davallon e François Mairesse.

explorar o museu como o laboratório da história e o objeto como documento, assim como estruturar narrativas educacionais sobre os objetos.

promover a autonomia e a crítica, aproximar o museu da produção de conhecimento, enfrentar o universo das coisas materiais e elucidar os mecanismos da memória.

promover a transição entre o teatro da memória e o laboratório da história, dando espaço para as relações entre memória e identidade.

evitar a desmaterialização do universo físico e relativizar o uso da tecnologia.

propor relações entre passado e presente.

Jean Baudrillard, com publicação em O sistema dos objetos.

Philip Blom, com publicação em Ter e manter. Uma história íntima de colecionadores e coleções.

George Ellis Burcaw, com publicação em Introduction to Museum Work.

Krysztof Pomian, com publicação em Colecção, Enciclopédia Einaudi.

o senso comum.

exposição como objeto de estudo.

museu como fenômeno.

teoria museológica.

entrelaçamento entre museologia e museu.

museologia social e museus comunitários.