Questões de Concurso
Sobre expografia: concepção, produção e montagem de exposições em museologia
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A partir dos princípios presentes no Programa Nacional de Acessibilidade em Museus e Pontos de Memória - Acesse Museus, bem como a Lei de Acessibilidade (Lei nº 10.098/2000) e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), foram desenvolvidas recomendações e boas práticas para adequação da experiência museal para públicos diversos. Para o atendimento às pessoas com deficiência visual, por exemplo, marque a alternativa que representa uma prática conceitualmente consistente e tecnicamente adequada.
A exposição é o principal elemento de comunicação do museu: “para a maior parte dos visitantes as exposições são o museu. Elas fornecem o ponto principal de contato com as coleções do museu e as informações a elas associadas, oferecendo ao mesmo tempo diversão e esclarecimento” (Roteiros Práticos: Planejamento de Exposições, p. 11).
Fonte: MUSEUMS AND GALLERIES COMMISSION. Planejamento de exposições. Tradução de Maria Luiza Pacheco Fernandes. São Paulo: Editora da. Universidade de São Paulo; Vitae, 2001. p. 11. (Série Museologia, 2).
Sobre o desenvolvimento das exposições em museu analise as assertivas a seguir e responda ao que se pede:
I- A definição prévia do público-alvo é um elemento estruturador que influencia o conteúdo, bem como o design expositivo.
II- A avaliação da exposição deve ocorrer apenas ao final do processo, como principal elemento na etapa de conclusão.
III- A elaboração de uma política de exposições constitui base estratégica para decisões de curto e longo prazo.
IV- O planejamento de exposições deve ser feito exclusivamente por pesquisadores internos, a fim de garantir coerência institucional.
V- O Plano Museológico deve conter o Programa de Exposições, com as diretrizes para o desenvolvimento exposições de longa e curta duração, entre outras.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I. Os museus devem garantir que as informações apresentadas em suas exposições estejam bem representados. fundamentadas, sejam precisas e levem em consideração os grupos ou as crenças nelas
II. As exposições devem estar de acordo com a missão, a política e os objetivos do museu.
III. Os museus devem utilizar objetos sem procedência atestada desde que assegurada a proteção e a conservação do acervo.
IV. O museu deve responder com diligência, respeito e sensibilidade às solicitações de retirada, pela comunidade de origem, de restos humanos ou de objetos considerados sagrados expostos ao público.
I. A expografia é a técnica de organizar o espaço expositivo, abrangendo iluminação, suportes, fluxos de circulação e design gráfico de textos.
II. A curadoria é o processo intelectual que define o recorte temático, a seleção de peças e o discurso que será apresentado na exposição.
III. A avaliação de exposições deve ocorrer apenas no momento da desmontagem, sendo proibida a coleta de opiniões de visitantes durante a mostra.
Está correto o que se afirma em:
Em exposição, o que configura um erro técnico?
As exposições de última geração, também denominadas como pentadimensionais ou como hipertextuais, têm a pretensão de dissolver os papéis de enunciador e enunciatário, pois, em sua estrutura, essas exposições vão além da participação ao introduzirem o elemento criação. Associada à interatividade está a possibilidade de o usuário redefinir a exibição. Isso não significa que as posições de enunciador e enunciatário se anulem, e sim que serão minimizadas as relações de poder de quem tem a iniciativa e de quem recebe a mensagem expositiva. A pentadimensionalidade é a soma das dimensões possíveis em uma exposição: a tridimensionalidade da cultura material e do espaço físico, a participação cognitiva como uma quarta, e a criatividade como a quinta dimensão. A hipertextualidade refere-se à estrutura conceitual dessas exposições que permite múltiplas conexões por parte do público. Ao fazer as suas escolhas e traçar o seu percurso, ele escreve o seu próprio discurso, é autor e enunciador. O museu, então, é enunciatário.
Adaptado de CURY, M. X.: Comunicação e pesquisa de recepção: uma perspectiva teórico-metodológica para os museus. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, v. 12 (suplemento), 2005, pp. 368-369.
Considerando as perspectivas abordadas no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente práticas de comunicação museológica voltadas ao público visitante.
(Adaptado de https://museudaimigracao.org.br/blog/bastidores/ obra-cumulo-reflexoes-sobre-acumulos-e-acervos-de-museus)
Considerando o papel das políticas públicas de patrimônio, a obra “Cúmulo” revela desafios associados à:
Nesse caso, a fim de organizar a exposição atendendo a todos os objetivos propostos, o curador deve