Questões de Concurso
Comentadas sobre documentação museológica em museologia
Foram encontradas 231 questões
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Laboratório (Práticas Curatoriais das Coleções de Invertebrados Não-Insetos) - Edital nº 49 |
Q3535197
Museologia
Com relação a boas práticas na curadoria de coleções,
assinale a alternativa que indica o procedimento apropriado.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Butantan - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |
Q3508457
Museologia
No art. 39 da Lei n° 11.904/2009, que rege o Estatuto de
Museus, está escrito que “É obrigação dos museus manter a documentação sistematicamente atualizada sobre
os bens culturais que integram seus acervos, na forma de
registros e inventários”. No mesmo sentido, no capítulo
“Proteção dos Acervos” do Código de Ética do ICOM, há
um conjunto de recomendações a respeito da Documentação dos Acervos. Neste contexto, uma das estratégias
amplamente adotadas tem sido a implantação de banco de dados para as coleções museológicas, atualmente fortalecida com o desenvolvimento e o oferecimento
de ferramentas cada vez mais sofisticadas, acessíveis e
adequadas à realidade nacional, sendo necessário aos
profissionais de museus um maior domínio da natureza
do acervo museológico. Assinale a alternativa que relaciona cinco metadados (campos do banco de dados)
considerados essenciais na catalogação das coleções
museológicas históricas e científicas.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301870
Museologia
Texto associado
Texto para s questão
"O termo expografia foi inicialmente utilizado na França, a partir da década de 1990, tendo na figura de André Desvallées um grande defensor e difusor. A expografia ocupa-se, assim, da estruturação de uma linguagem complexa, plurissensorial, de grande intensidade de comunicação e grande capacidade de rearticulação de conhecimentos prévios, que opera com os objetos tomados como vocábulos e por meio de uma sintaxe abrangente que inclui o confronto, a taxionomia, a cronologia e a contextualização em suas mais diversas articulações. A expressão eficaz para a tradução do programa científico de uma exposição. "
ARAÚJO, Marcelo. “Comunicação Museológica: desafios e perspectivas”. Anais Seminários de Capacitação Museológica. Belo Horizonte: Instituto Cultural Flávio Gutierrez, 2004. p.310.
Segundo a pesquisadora Marília Xavier Cury, a museografia
engloba o conjunto de ações práticas em um museu.
Considere os seguintes itens:
I. Planejamento;
II. Documentação;
III. Conservação;
IV. Exposição.
Fazem parte desse conjunto de ações práticas os itens:
I. Planejamento;
II. Documentação;
III. Conservação;
IV. Exposição.
Fazem parte desse conjunto de ações práticas os itens:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Museólogo I |
Q3221642
Museologia
O termo “reserva técnica” designa o lugar de salvaguarda, manuseio e tratamento dos artefatos e
itens das coleções que não estão em exposição, isto é, à vista para o público durante a visita ao
museu. O termo possui relevância nessas instituições, já que, funciona como um laboratório
científico onde tais testemunhos são conservados e climatizados.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a alternativa que NÃO representa o termo:
Dentre as alternativas abaixo, assinale a alternativa que NÃO representa o termo:
Q3217721
Museologia
O trecho a seguir apresenta uma caracterização dos pressupostos
da ideia de documentação produzida no século XIX.
Entende-se que a constituição documental sobre a paisagem foi um movimento político movido pelo interesse de dominá-la (relação objetiva) e pelo sentimento de fascínio exercido pela ideia do belo e do sublime (relação subjetiva). Nesse sentido, o documento é o ponto de interconexão entre o objetivo e o subjetivo, cujas informações inserem na representação do espaço natural as mesmas características presentes na noção de patrimônio (histórico ou cultural).
KARPINSKI, C. Patrimônio natural, documentação e pesquisa. Transinformação, vol. 30, nº 3, 2018.
Com base no texto, assinale a afirmativa correta.
Entende-se que a constituição documental sobre a paisagem foi um movimento político movido pelo interesse de dominá-la (relação objetiva) e pelo sentimento de fascínio exercido pela ideia do belo e do sublime (relação subjetiva). Nesse sentido, o documento é o ponto de interconexão entre o objetivo e o subjetivo, cujas informações inserem na representação do espaço natural as mesmas características presentes na noção de patrimônio (histórico ou cultural).
KARPINSKI, C. Patrimônio natural, documentação e pesquisa. Transinformação, vol. 30, nº 3, 2018.
Com base no texto, assinale a afirmativa correta.
Q3217702
Museologia
Com relação à concepção de lugares no contexto da categorização
dos bens culturais, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao inventariar uma paisagem natural, é necessário desconsiderar a atividade humana para registrá-la em sua integridade.
II. O estabelecimento da unidade de um lugar depende da contiguidade física e espacial dos seus componentes no interior de um limite.
III. Uma feira tradicional de alta participação popular e ocorrência periódica é considerada um lugar para fins de registro.
É correto o que se afirma em
I. Ao inventariar uma paisagem natural, é necessário desconsiderar a atividade humana para registrá-la em sua integridade.
II. O estabelecimento da unidade de um lugar depende da contiguidade física e espacial dos seus componentes no interior de um limite.
III. Uma feira tradicional de alta participação popular e ocorrência periódica é considerada um lugar para fins de registro.
É correto o que se afirma em
Q3217697
Museologia
Com relação à iniciativa dos Inventários Participativos, avalie as
afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a
falsa.
( ) Visam substituir os instrumentos oficiais de identificação de patrimônio por uma atividade que envolve a participação da comunidade.
( ) Colocam a comunidade em contato com os princípios e as técnicas da pesquisa de campo e do levantamento documental.
( ) Envolvem a construção dialógica do conhecimento acerca do território e do convívio como componentes do patrimônio cultural.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Visam substituir os instrumentos oficiais de identificação de patrimônio por uma atividade que envolve a participação da comunidade.
( ) Colocam a comunidade em contato com os princípios e as técnicas da pesquisa de campo e do levantamento documental.
( ) Envolvem a construção dialógica do conhecimento acerca do território e do convívio como componentes do patrimônio cultural.
As afirmativas são, respectivamente,
Q4142594
Museologia
Em uma turma do 8º ano do Ensino Fundamental, o professor de Artes Visuais realizou com seus alunos uma
visita a uma galeria no Metaverso. Os estudantes puderam percorrer a galeria virtualmente com os seus avatares,
além de conversarem com o avatar do artista. Essa experiência levou-os a desejarem utilizar o Metaverso em
outras situações escolares. Diante disso, o professor propôs a realização de uma atividade interdisciplinar com
a professora de História, com o objetivo de levar os alunos a organizar uma exposição reunindo imagens e
documentos que apresentassem um panorama da história e da cultura locais, protagonizando todas as etapas
do processo de organização de uma exposição: do planejamento e curadoria à mediação. O projeto de execução
foi realizado com os dois professores e deveria abordar a história, a cultura e a produção artística locais, além de
abordar informações sobre os processos de curadoria, organização do espaço expositivo, mediação e digitalização
de acervos físicos. Após o planejamento, os alunos iniciaram a execução do projeto.
Com base na situação apresentada, o principal objetivo dessa atividade interdisciplinar era levar os alunos a
Com base na situação apresentada, o principal objetivo dessa atividade interdisciplinar era levar os alunos a
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Conservação e Restauro) – Edital nº 13 |
Q3545410
Museologia
De acordo com o documento “Critérios para incorporação de
acervos ao Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de
São Paulo (IEB/USP)”, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Conservação e Restauro) – Edital nº 13 |
Q3545405
Museologia
De acordo com a Política de Acervo para o Instituto de Estudos
Brasileiros, o processamento técnico inicial de um acervo
incorporado envolverá cinco etapas. Assinale a alternativa
INCORRETA relacionada a este procedimento.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Entomologia) – Edital nº 15 |
Q3543981
Museologia
No processo de digitalização de um acervo biológico, há duas
categorias de dados relacionados a um determinado
espécime a serem considerados: metadados e dados
taxonômicos (Miralles et al. 2020, Syst. Biol., 69, 1231-1253).
Classifique as informações listadas abaixo como metadado (1)
ou dado taxonômico (2), conforme proposto por Miralles et
al. (2020), e em seguida selecione a alternativa que apresenta
a ordem correta:
( ) número de tombo
( ) imagem de estruturas morfológicas
( ) nome do coletor
( ) sequência genética
( ) nome da espécie
( ) nome do gênero
( ) número de tombo
( ) imagem de estruturas morfológicas
( ) nome do coletor
( ) sequência genética
( ) nome da espécie
( ) nome do gênero
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543920
Museologia
Leia o trecho a seguir:
“No entanto, percebemos as obras de arte como uma categoria especial de documento. Diferentes dos objetos históricos, que são criados inicialmente para uma função utilitária e quando investidos de valor simbólico são afastados desta função original para se tornarem documento, podemos considerar que as obras de arte nascem como objetos estéticos. O objeto de arte é criado a fim de possibilitar a experiência estética, e essa função é mantida no ambiente do museu. Uma obra de arte no contexto museológico não passa a ser somente um objeto histórico ou um documento, mas continua sendo apresentada e fruída pelo público como objeto estético. Desta forma, o objeto artístico musealizado sobrepõe duas dimensões: a estética e a documental.”
SILVA, Mariana Estellita Lins. A documentação museológica e os novos paradigmas da arte contemporânea. Museologia & Interdisciplinaridade, Brasília, v. 3, n. 5, 2014.
Neste excerto a autora, Mariana Estellita, apresenta as relações entre obras de arte, documentos e coleções museológicas. De acordo com a autora, é correto afirmar:
“No entanto, percebemos as obras de arte como uma categoria especial de documento. Diferentes dos objetos históricos, que são criados inicialmente para uma função utilitária e quando investidos de valor simbólico são afastados desta função original para se tornarem documento, podemos considerar que as obras de arte nascem como objetos estéticos. O objeto de arte é criado a fim de possibilitar a experiência estética, e essa função é mantida no ambiente do museu. Uma obra de arte no contexto museológico não passa a ser somente um objeto histórico ou um documento, mas continua sendo apresentada e fruída pelo público como objeto estético. Desta forma, o objeto artístico musealizado sobrepõe duas dimensões: a estética e a documental.”
SILVA, Mariana Estellita Lins. A documentação museológica e os novos paradigmas da arte contemporânea. Museologia & Interdisciplinaridade, Brasília, v. 3, n. 5, 2014.
Neste excerto a autora, Mariana Estellita, apresenta as relações entre obras de arte, documentos e coleções museológicas. De acordo com a autora, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543919
Museologia
Leia o trecho a seguir:
“Aqui há uma inversão do que poderíamos chamar obra de arte. Tradicionalmente, ela estava relacionada ao espaço e à materialidade; a delimitação física de um objeto fazia a separação da arte e da realidade. Para a estética relacional, essa relação é substituída, e a delimitação da obra de arte passa a ser uma duração momentânea. O que se considera obra não é mais o espaço físico a ser percorrido (mesmo que em alguns casos apenas com os olhos), mas se torna um tempo a ser vivenciado. Para o autor “[...] Já não se pode considerar a obra contemporânea como um espaço a ser percorrido [...]. Agora ela se apresenta como uma duração a ser experimentada, como uma abertura para a discussão ilimitada” (BOURRIAUD, 2009a, p. 20-21).
Esse tipo de linguagem, frequente na arte contemporânea, depende do trabalho da documentação para existir, ainda que somente enquanto memória ou informação de uma obra definitivamente acabada.
No entanto, quando a arte contemporânea desloca a lógica de produção e compreensão da obra de arte e se desvincula da materialidade, ela produz um impacto na documentação museológica, que está estruturada sobre uma lógica moderna, hierárquica e linear. É precisamente esta diferença entre a lógica moderna da documentação - que trabalha a noção de documento e de obra de arte a partir da materialidade do suporte - e a nova concepção de obra trazida pela arte contemporânea, que provoca uma desarticulação estrutural que pode dificultar o acesso à informação. Com relação às obras tradicionais, cujo processo de comunicação se dá através da contemplação visual, o sistema de documentação e recuperação da informação é funcional e está adequado a esta tipologia de acervo. No caso das obras de arte contemporânea, há demandas por novas estratégias de documentação museológica que viabilizem a permanência destas linguagens independente de sua materialidade.”
SILVA, Mariana Estellita Lins. A documentação museológica e os novos paradigmas da arte contemporânea. Museologia & Interdisciplinaridade, Brasília, v. 3, n. 5, 2014.
Considerando as reflexões sobre acervo, documentação e arte contemporânea nos excertos do texto, assinale a alternativa correta.
“Aqui há uma inversão do que poderíamos chamar obra de arte. Tradicionalmente, ela estava relacionada ao espaço e à materialidade; a delimitação física de um objeto fazia a separação da arte e da realidade. Para a estética relacional, essa relação é substituída, e a delimitação da obra de arte passa a ser uma duração momentânea. O que se considera obra não é mais o espaço físico a ser percorrido (mesmo que em alguns casos apenas com os olhos), mas se torna um tempo a ser vivenciado. Para o autor “[...] Já não se pode considerar a obra contemporânea como um espaço a ser percorrido [...]. Agora ela se apresenta como uma duração a ser experimentada, como uma abertura para a discussão ilimitada” (BOURRIAUD, 2009a, p. 20-21).
Esse tipo de linguagem, frequente na arte contemporânea, depende do trabalho da documentação para existir, ainda que somente enquanto memória ou informação de uma obra definitivamente acabada.
No entanto, quando a arte contemporânea desloca a lógica de produção e compreensão da obra de arte e se desvincula da materialidade, ela produz um impacto na documentação museológica, que está estruturada sobre uma lógica moderna, hierárquica e linear. É precisamente esta diferença entre a lógica moderna da documentação - que trabalha a noção de documento e de obra de arte a partir da materialidade do suporte - e a nova concepção de obra trazida pela arte contemporânea, que provoca uma desarticulação estrutural que pode dificultar o acesso à informação. Com relação às obras tradicionais, cujo processo de comunicação se dá através da contemplação visual, o sistema de documentação e recuperação da informação é funcional e está adequado a esta tipologia de acervo. No caso das obras de arte contemporânea, há demandas por novas estratégias de documentação museológica que viabilizem a permanência destas linguagens independente de sua materialidade.”
SILVA, Mariana Estellita Lins. A documentação museológica e os novos paradigmas da arte contemporânea. Museologia & Interdisciplinaridade, Brasília, v. 3, n. 5, 2014.
Considerando as reflexões sobre acervo, documentação e arte contemporânea nos excertos do texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543916
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“A documentação museológica se estrutura a partir do
conceito de documento. Ao contrário de Jesse Shera e Louis
Shores que restringem esta noção aos registros gráficos e
textuais produzidos intencionalmente com tal finalidade,
utilizaremos a definição de Paul Otlet (Smit, 2008), que
considera que um objeto também pode ser um documento,
na medida em que é deslocado de sua função ordinária e é
colocado em uma coleção museológica por ser considerado
um testemunho de um tempo e lugar. Desta forma, mesmo
que não tenha sido produzido com este propósito, um objeto
pode desempenhar a função de documento. Briet trabalha o
conceito de documento vinculado à existência de uma
evidência material. A autora sintetiza três aspectos
estruturantes para a caracterização de um documento:
(1) A materialidade: a noção de documento se aplica apenas a
sinais físicos;
(2) A intencionalidade: pretende- se que o objeto seja tratado
como evidência;
(3) O processamento: os objetos devem ter sido processados,
ou seja, devem ter sido tornados documentos (BRIET apud
LOUREIRO, 2008, p. 105).
Diante desta perspectiva, podemos observar que a
materialidade é condição fundamental para a existência de
um documento. É a partir do suporte material que são
desdobrados os potenciais simbólicos e informacionais de um
objeto.”
SILVA, Mariana Estellita Lins. A documentação museológica e os novos
paradigmas da arte contemporânea. Museologia & Interdisciplinaridade,
Brasília, v. 3, n. 5, 2014.
Briet, que considera que objetos podem ser considerados
como documentos, trabalha o conceito de documento
vinculado à existência de uma evidência material. A autora
sintetiza três aspectos estruturantes para a caracterização de
um documento. São eles:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543915
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“A documentação museológica se estrutura a partir do
conceito de documento. Ao contrário de Jesse Shera e Louis
Shores que restringem esta noção aos registros gráficos e
textuais produzidos intencionalmente com tal finalidade,
utilizaremos a definição de Paul Otlet (Smit, 2008), que
considera que um objeto também pode ser um documento,
na medida em que é deslocado de sua função ordinária e é
colocado em uma coleção museológica por ser considerado
um testemunho de um tempo e lugar. Desta forma, mesmo
que não tenha sido produzido com este propósito, um objeto
pode desempenhar a função de documento. Briet trabalha o
conceito de documento vinculado à existência de uma
evidência material. A autora sintetiza três aspectos
estruturantes para a caracterização de um documento:
(1) A materialidade: a noção de documento se aplica apenas a
sinais físicos;
(2) A intencionalidade: pretende- se que o objeto seja tratado
como evidência;
(3) O processamento: os objetos devem ter sido processados,
ou seja, devem ter sido tornados documentos (BRIET apud
LOUREIRO, 2008, p. 105).
Diante desta perspectiva, podemos observar que a
materialidade é condição fundamental para a existência de
um documento. É a partir do suporte material que são
desdobrados os potenciais simbólicos e informacionais de um
objeto.”
SILVA, Mariana Estellita Lins. A documentação museológica e os novos
paradigmas da arte contemporânea. Museologia & Interdisciplinaridade,
Brasília, v. 3, n. 5, 2014.
De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543914
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“Documentar é um ato de informação e conformação
porque é um ato de atribuição de valor. Só há documento
porque há a intenção de informar, de produzir conhecimento
sobre um determinado conjunto de bens culturais. Nesse
sentido, os documentos produzidos ao longo da atividade de
documentação museológica são instauradores do próprio
processo de musealização. Musealizar, portanto, também é
um ato de informação. Nas palavras dos autores, “[...] estas
instituições, ao criarem um corpus documental em papel,
criam um corpus patrimonial, na medida em que dão origem
a objetos patrimoniais que se tornam documentos históricos,
artísticos.” (GRIGOLETO; MARAÑON, 2009: 06)”
Museologia & Interdisciplinaridade. vol. 11, Especial. Dossiê: Perspectivas de
Documentação Museológica: Competências, Formações, Experiências e
Reflexões. Brasília: Unb, 2022.
Segundo o texto, documentar é atribuir valor. Dessa forma,
podemos afirmar que o sentido de “atribuir valor” que mais
se aproxima da ideia dos autores seria:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543912
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“Portanto, o objeto museológico possui caráter dual, que
diz respeito às suas características intrínsecas (físicas) e
extrínsecas (que ultrapassam a materialidade do objeto em
si). Isto torna a pesquisa extremamente necessária para a
recuperação e o processamento técnico das informações
sobre o acervo e é determinante para o estabelecimento dos
critérios de crescimento das coleções. Somente por meio da
pesquisa é que se torna possível explorar exaustivamente os
diferentes aspectos dos objetos, proporcionando a produção
e a difusão de conhecimento a partir deles e com eles. Isso
impede a fragmentação do seu sentido e o consequente
esvaziamento de seu valor de memória.
O reflexo direto da dualidade objetual é a necessidade de
o mesmo ser referenciado peça a peça nos instrumentos de
documentação museológica. Ou seja, cada peça deve ter seu
próprio registro e sua numeração individual. Em outras
palavras, cada objeto museológico deve ser considerado
único, pois sua origem (ou sua fonte) e procedência são
geralmente diversas.”
Associação Cultural de Amigos do Museu da Casa de Portinari
(Brodowski,SP) Documentação e conservação de acervos museológicos:
diretrizes/ACAM Portinari:[orientação]Governo de Estado de São
Paulo;textos Angelica Fabri.[et al.]; revisão de texto Josias A.Silva –
Brodowski: Associação Cultural de Amigos do Museu Casa de Portinari; São
Paulo: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, 2010
Assinale a alternativa que apresenta o procedimento que
permite explorar os diferentes aspectos dos objetos.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543911
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“Portanto, o objeto museológico possui caráter dual, que
diz respeito às suas características intrínsecas (físicas) e
extrínsecas (que ultrapassam a materialidade do objeto em
si). Isto torna a pesquisa extremamente necessária para a
recuperação e o processamento técnico das informações
sobre o acervo e é determinante para o estabelecimento dos
critérios de crescimento das coleções. Somente por meio da
pesquisa é que se torna possível explorar exaustivamente os
diferentes aspectos dos objetos, proporcionando a produção
e a difusão de conhecimento a partir deles e com eles. Isso
impede a fragmentação do seu sentido e o consequente
esvaziamento de seu valor de memória.
O reflexo direto da dualidade objetual é a necessidade de
o mesmo ser referenciado peça a peça nos instrumentos de
documentação museológica. Ou seja, cada peça deve ter seu
próprio registro e sua numeração individual. Em outras
palavras, cada objeto museológico deve ser considerado
único, pois sua origem (ou sua fonte) e procedência são
geralmente diversas.”
Associação Cultural de Amigos do Museu da Casa de Portinari
(Brodowski,SP) Documentação e conservação de acervos museológicos:
diretrizes/ACAM Portinari:[orientação]Governo de Estado de São
Paulo;textos Angelica Fabri.[et al.]; revisão de texto Josias A.Silva –
Brodowski: Associação Cultural de Amigos do Museu Casa de Portinari; São
Paulo: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, 2010
Assinale a alternativa que contemple corretamente as ideias
contidas no texto.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543910
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
“Portanto, o objeto museológico possui caráter dual, que
diz respeito às suas características intrínsecas (físicas) e
extrínsecas (que ultrapassam a materialidade do objeto em
si). Isto torna a pesquisa extremamente necessária para a
recuperação e o processamento técnico das informações
sobre o acervo e é determinante para o estabelecimento dos
critérios de crescimento das coleções. Somente por meio da
pesquisa é que se torna possível explorar exaustivamente os
diferentes aspectos dos objetos, proporcionando a produção
e a difusão de conhecimento a partir deles e com eles. Isso
impede a fragmentação do seu sentido e o consequente
esvaziamento de seu valor de memória.
O reflexo direto da dualidade objetual é a necessidade de
o mesmo ser referenciado peça a peça nos instrumentos de
documentação museológica. Ou seja, cada peça deve ter seu
próprio registro e sua numeração individual. Em outras
palavras, cada objeto museológico deve ser considerado
único, pois sua origem (ou sua fonte) e procedência são
geralmente diversas.”
Associação Cultural de Amigos do Museu da Casa de Portinari
(Brodowski,SP) Documentação e conservação de acervos museológicos:
diretrizes/ACAM Portinari:[orientação]Governo de Estado de São
Paulo;textos Angelica Fabri.[et al.]; revisão de texto Josias A.Silva –
Brodowski: Associação Cultural de Amigos do Museu Casa de Portinari; São
Paulo: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo, 2010
No texto, Juliana Monteiro afirma que o objeto museológico
tem um caráter dual, pode-se dizer que a razão deste caráter
deve:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Especialista em Pesquisa/Apoio de Museu (Especialidade: Documentação Museológica/Documentalista de Acerto) – Edital nº 14 |
Q3543909
Museologia
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
O Apagamento dos Índios da América do Norte: A Cegueira
do Colonialismo Baseado em Texto.
“É claro que tem havido esforços sérios por parte de
bibliotecários, catalogadores, arquivistas, classificacionistas e
curadores para corrigir a flagrante ausência de vozes
marginalizadas em todos os tipos de catálogos. Algumas delas
passaram por apelos à mudança de práticas padrão, à adoção
de novos termos, à criação de novas classes e ao investimento
na ligação de tecnologias. Acadêmicos e profissionais
identificaram maneiras comuns pelas quais os trabalhos de,
para e sobre povos marginalizados são repetidamente
segregados e “guetizados” por meio de catalogação
institucional e práticas de classificação. Mais comumente,
essas práticas consistem em (1) nomear erroneamente ou
usar termos centrados no Ocidente para descrever
fenômenos indígenas; (2) usar partes para descrever
fenômenos mais holísticos, ou a redução, remoção e
desvinculação de uma parte de um sistema de conhecimento
de uma ontologia maior; (3) ênfase na periodização
nacionalista moderna, incluindo a noção de que a história tal
como é escrita pelos colonizadores não pode ser alterada; e
(4) ênfase na proibição de alterações em práticas que
perturbariam a eficiência do esquema padronizado existente.
O efeito global é a subjugação contínua dos sistemas de
conhecimento nativos em favor de um sistema ocidental
moderno e centralizado de conhecimento, ao qual todas as
outras ontologias que tenham o potencial para descrever o
mundo devem aderir.”
(Tradução livre). Duarte, Marisa Elena, and Miranda Belarde-Lewis.
"Imagining: Creating spaces for indigenous ontologies."Cataloging &
Classification Quarterly 53, no. 5-6 (2015): 677-702
O texto “O Apagamento dos Índios da América do Norte: A
Cegueira do Colonialismo Baseado em Texto” apresenta as
seguintes formas de segregacionismo nas atividades de
documentação e catalogação, nas instituições:
Conheça nossos planos