Questões de Concurso
Comentadas sobre conceitos fundamentais em museologia
Foram encontradas 497 questões
Q4039562
Museologia
Qual das alternativas abaixo melhor contempla o conceito de Preservação?
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IPAAM
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - IPAAM - Analista Ambiental – Especialidade: Antropologia |
Q3974292
Museologia
De acordo com a Portaria n.º 200/2016, que dispõe sobre a
regulamentação do PNPI e seus desdobramentos, assinale a
opção correta.
Ano: 2026
Banca:
UNESPAR
Órgão:
UNESPAR
Prova:
UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Museólogo |
Q3904835
Museologia
De acordo com Marília Xavier Cury (2005), a pesquisa de recepção em museus, quando integrada
ao processo de planejamento e produção de exposições, tem como principal objetivo:
Ano: 2026
Banca:
UNESPAR
Órgão:
UNESPAR
Prova:
UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Museólogo |
Q3904833
Museologia
Segundo Amanda Pinto da Fonseca Tojal (2007), a acessibilidade em museus deve ser entendida
como:
Ano: 2026
Banca:
UNESPAR
Órgão:
UNESPAR
Prova:
UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Museólogo |
Q3904830
Museologia
Marcelo Bernardo da Cunha (2010), considera a exposição museológica uma estratégia
comunicacional, porque:
Ano: 2026
Banca:
UNESPAR
Órgão:
UNESPAR
Prova:
UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Museólogo |
Q3904828
Museologia
Leia o trecho abaixo e identifique o artigo que corresponde a citação abaixo:
"Consideram-se museus, (...), as instituições sem fins lucrativos que conservam, investigam, comunicam, interpretam e expõem, para fins de preservação, estudo, pesquisa, educação, contemplação e turismo, conjuntos e coleções de valor histórico, artístico, científico, técnico ou de qualquer outra natureza cultural, abertas ao público, a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento."
"Consideram-se museus, (...), as instituições sem fins lucrativos que conservam, investigam, comunicam, interpretam e expõem, para fins de preservação, estudo, pesquisa, educação, contemplação e turismo, conjuntos e coleções de valor histórico, artístico, científico, técnico ou de qualquer outra natureza cultural, abertas ao público, a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento."
Q3899796
Museologia
O termo “mediação cultural” no contexto museológico busca:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UNIPAMPA
Prova:
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Produtor Cultural |
Q3871588
Museologia
A definição de Museu pelo Conselho Internacional de
Museus (ICOM) é periodicamente revisada. Assinale a
alternativa correta sobre os conceitos contemporâneos
de "Museologia Social" ou "Ecomuseu" aplicados à
gestão de espaços.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Historiador - Fundação Cultural |
Q3844816
Museologia
De acordo com o Conselho Internacional de
Museus, as ações que previnem a deterioração dos
bens culturais, através de tratamento da estrutura dos
objetos, utilizando das técnicas científicas disponíveis,
que venham a garantir a sua manutenção e o mais
próximo possível de seu estado original, têm como
objetivo a:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Assistente Cultural - Monitor de Museus |
Q3986940
Museologia
O público de ações educativas em museus pode
ser dividido em três grupos: público agendado,
grupos institucionais e público espontâneo em
geral. Qual dos públicos a seguir NÃO é
considerado público espontâneo em geral?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Assistente Cultural - Monitor de Museus |
Q3986925
Museologia
Uma escola entra em contato com o museu em que
você trabalha solicitando uma exposição a ser
montada em uma das áreas dessa escola, por um
período de uma semana. A coordenadora da ação
cultural escolar solicita a mesma exposição que
tem circulado em outras escolas pela cidade.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente
o tipo de exposição a ser emprestada.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Museólogo |
Q3807416
Museologia
Conforme a nova definição de museu do Conselho
Internacional de Museus (ICOM), aprovada em 2022, os
museus devem ser abertos ao público, de modo que
sejam:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Museólogo |
Q3807415
Museologia
Qual órgão de regulamentação da área da cultura
foi criado na década de 30, como fortalecimento das
políticas culturais?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Museólogo |
Q3807412
Museologia
Os públicos de museus podem ser compreendidos por diferentes tipologias.
Assim, é correto afirmar que o não público de museu:
Assim, é correto afirmar que o não público de museu:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Museólogo |
Q3807410
Museologia
Segundo Ferrez (1994), a documentação museológica transforma as coleções de museus em:
Q3757762
Museologia
Tainacan é uma plataforma digital criada em 2016 a partir de uma
parceria entre o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) e a
Universidade Federal de Goiás (UFG). O software permite
catalogação e gestão de acervos museológicos, com ênfase em
mídias digitais.
É correto afirmar que o Tainacan
É correto afirmar que o Tainacan
Q3757760
Museologia
O Modelo de Referência Conceitual do Comitê Internacional para
Documentação (CIDOC CRM) foi desenvolvido no âmbito do
Conselho Internacional de Museus (ICOM). Diferentemente de
esquemas tradicionais de catalogação, em vez de registrar apenas
atributos estáticos de um objeto, este modelo enfatiza as suas
relações.
Assinale a opção que ilustra corretamente essa ênfase no registro.
Assinale a opção que ilustra corretamente essa ênfase no registro.
Q3757754
Museologia
Leia o trecho a seguir, que se baseia na experiência de um museu,
mas tem ampla validade:
O museólogo, no exercício de sua profissão, tem como uma de suas atribuições a documentação de acervos, sendo assim fundamental a participação do profissional na realização dos procedimentos (tratamentos) para construção da documentação museológica de acervo geocientífico. Porém, essa tipologia de acervo requer a contribuição do geocientista, principalmente o geólogo, na realização de procedimentos como a pesquisa geológica, na identificação e descrição das amostras como rochas, minerais, entre outros.
REIS, E. P.; MASCARENHAS, F. A. C.; BALLARDO, L. M. “Documentação museológica em coleções de Geociências: o caso do Museu Geológico da Bahia”. Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 14, n. 2, set. 2023/fev. 2024.
Com base nisso, é correto afirmar que a
O museólogo, no exercício de sua profissão, tem como uma de suas atribuições a documentação de acervos, sendo assim fundamental a participação do profissional na realização dos procedimentos (tratamentos) para construção da documentação museológica de acervo geocientífico. Porém, essa tipologia de acervo requer a contribuição do geocientista, principalmente o geólogo, na realização de procedimentos como a pesquisa geológica, na identificação e descrição das amostras como rochas, minerais, entre outros.
REIS, E. P.; MASCARENHAS, F. A. C.; BALLARDO, L. M. “Documentação museológica em coleções de Geociências: o caso do Museu Geológico da Bahia”. Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, v. 14, n. 2, set. 2023/fev. 2024.
Com base nisso, é correto afirmar que a
Q3757752
Museologia
Leia o trecho a seguir sobre a relação entre museu e
conhecimento:
O conhecimento sobre as rochas, seu contexto evolutivo e sua importância necessitam ser mais difundidos junto ao público em geral em benefício do desenvolvimento sustentável. A introdução do tema, de forma interativa, em museus de ciência é uma forma de despertar o interesse e a curiosidade das pessoas para a compreensão da evolução geológica da Terra e de conceitos como geodiversidade, patrimônio geológico e geoconservação.
MACHADO, M. M. M.; RUCHKYS, U. A. “Valorizar e divulgar a geodiversidade: estratégias do Centro de Referência em Patrimônio Geológico – CRPG/MHNJB/UFMG”. Geonomos, v. 18, n. 2, 2010.
Assinale a opção que traduz corretamente o que é expresso no trecho acima.
O conhecimento sobre as rochas, seu contexto evolutivo e sua importância necessitam ser mais difundidos junto ao público em geral em benefício do desenvolvimento sustentável. A introdução do tema, de forma interativa, em museus de ciência é uma forma de despertar o interesse e a curiosidade das pessoas para a compreensão da evolução geológica da Terra e de conceitos como geodiversidade, patrimônio geológico e geoconservação.
MACHADO, M. M. M.; RUCHKYS, U. A. “Valorizar e divulgar a geodiversidade: estratégias do Centro de Referência em Patrimônio Geológico – CRPG/MHNJB/UFMG”. Geonomos, v. 18, n. 2, 2010.
Assinale a opção que traduz corretamente o que é expresso no trecho acima.
Q3757744
Museologia
Leia o depoimento de um visitante do Museu da Vida (Fiocruz),
coletado durante uma atividade educativa para estudantes da
educação básica.
O setor educativo do museu ampliou meu conhecimento, porque falaram sobre as comunidades, o saneamento, a saúde e como a Fiocruz também impactou essa área. Eu acredito que o Oswaldo Cruz pensava assim: “A gente precisa mudar isso, não dá para ficar só fabricando e vendendo remédio o tempo todo, enquanto as pessoas continuam ficando doentes por causa do saneamento precário, má alimentação e baixa imunidade”. Isso mudou muito meu jeito de ver o assunto.
Adaptado de Lima, Jully Anne; José Roberto Bernardo. Ação educativa e prática social: possibilidades didáticas em museus de ciências. Rev. Diálogo Educ. vol.21 no.69, 2021, p. 532.
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente um elemento orientador das atividades educativas nos museus de ciências.
O setor educativo do museu ampliou meu conhecimento, porque falaram sobre as comunidades, o saneamento, a saúde e como a Fiocruz também impactou essa área. Eu acredito que o Oswaldo Cruz pensava assim: “A gente precisa mudar isso, não dá para ficar só fabricando e vendendo remédio o tempo todo, enquanto as pessoas continuam ficando doentes por causa do saneamento precário, má alimentação e baixa imunidade”. Isso mudou muito meu jeito de ver o assunto.
Adaptado de Lima, Jully Anne; José Roberto Bernardo. Ação educativa e prática social: possibilidades didáticas em museus de ciências. Rev. Diálogo Educ. vol.21 no.69, 2021, p. 532.
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente um elemento orientador das atividades educativas nos museus de ciências.
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