Questões de Meio Ambiente para Concurso - Página 31

Q3884304

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT - Agente de Saúde Ambiental |

Q3884304 Meio Ambiente

Oikós e logos são duas palavras de origem grega que signifi cam, respectivamente, "casa" e "estudo". Sob o ponto de vista semântico, o termo que deriva a partir da união dessas duas palavras e diz respeito à ciência que estuda as condições de existência dos seres vivos e sua interação com o meio é:

A

antropologia

B

sociologia

C

filosofia

D

ecologia

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Q3884185

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB II - Química |

Q3884185 Meio Ambiente

A eutrofização de corpos hídricos por efluentes domésticos e agrícolas é um dos temas centrais da Química Ambiental. O aumento da concentração de nutrientes como fosfatos e nitratos altera o equilíbrio biológico, reduzindo o oxigênio dissolvido. Ao discutir processos de remediação, a literatura do PEQUIS enfatiza que o tratamento de resíduos deve ser compreendido como:

A

Uma etapa puramente técnica de filtragem mecânica, independente do contexto sociopolítico da região.

B

Um processo de neutralização ácido-base que desconsidera a carga orgânica remanescente.

C

Uma ação integrada que envolve a compreensão do ciclo dos materiais e a redução de insumos na fonte geradora.

D

A simples diluição de contaminantes em grandes volumes de água para atingir os limites legais de descarte.

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Q3884103

Q3884103 Meio Ambiente

Observe o texto seguinte. Ele é a letra de uma canção chamada “Xote Ecológico”, composta por Luiz Gonzaga:

“Não posso respirar, não posso mais nadar

A terra está morrendo, não dá mais pra plantar

E se plantar não nasce, se nascer não dá

Até pinga da boa é difícil de encontrar

Cadê a flor que tava aqui? Poluição comeu

O peixe que é do mar? Poluição comeu

O verde onde é que está? Poluição comeu

Nem o Chico Mendes sobreviveu”

(Fonte: https://www.bing.com/search?q=Luiz+Gonzaga+Xote+Ecologico&filters=sid:%22531b211f-1f49-5433-76dd-1dc043611bf1%22&FORM=SNAPST)

A letra da canção nos leva a refletir sobre as mudanças climáticas que ocorrem no mundo atual. Essas mudanças climáticas contemporâneas resultam de processos naturais e, sobretudo, de ações humanas que intensificam o efeito estufa. Considerando esse fenômeno, é CORRETO afirmar que

A

o aquecimento global atual é explicado exclusivamente por ciclos naturais do clima terrestre.

B

a principal consequência das mudanças climáticas é apenas o aumento das temperaturas médias, sem impactos sobre regimes de chuvas ou eventos extremos.

C

a intensificação das emissões de gases de efeito estufa de origem antrópica está associada à maior frequência e intensidade de eventos climáticos extremos.

D

as mudanças climáticas afetam, apenas, regiões costeiras e países industrializados.

E

a mitigação das mudanças climáticas depende, exclusivamente, de ações individuais, sem necessidade de políticas públicas globais.

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Q3884061

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT - Fiscal Sanitário |

Q3884061 Meio Ambiente

A água presente no meio ambiente está em constante movimento, que inclui, entre outras etapas, a formação das nuvens, as chuvas, a alimentação dos rios e dos aquíferos subterrâneos, bem como o escoamento pela superfície dos terrenos. O conjunto desses processos é chamado de:

A

matriz ambiental

B

inventário ambiental

C

ciclo hidrológico

D

ciclo de vida dos produtos

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Q3882085

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: FGV - 2026 - AL-RO - Analista Legislativo (Psicologia) |

Q3882085 Meio Ambiente

No Dia da Amazônia, celebrado em 5 de setembro, destaca-se a importância da preservação da maior floresta tropical do mundo. Rondônia, parte desse bioma, tem papel relevante nas discussões sobre sustentabilidade e meio ambiente. Nesse contexto, a Assembleia Legislativa de Rondônia (Alero) se consolida como espaço essencial para debates, criação de leis e incentivo a práticas sustentáveis.
Avalie se a responsabilidade ambiental e as estratégias de sustentabilidade devem também ser parte do dia a dia organizacional, por meio de práticas como:

I. Economizar água, energia e materiais de expediente como papel e plástico, adotando práticas como a digitalização de processos e o uso consciente de equipamentos.
II. Implementar a separação seletiva do lixo, a coleta de materiais recicláveis e o descarte adequado de lixo eletrônico, como a sucata.
III. Oferecer treinamento e informações aos servidores para que compreendam a importância da sustentabilidade e participem ativamente das iniciativas da organização.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3881889

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: FGV - 2026 - AL-RO - Analista Legislativo (Comunicação Social - Relações Públicas) |

Q3881889 Meio Ambiente

O Plano de Sustentabilidade consolidado da COP30 tinha como propósito assegurar que a conferência fosse “planejada e realizada de forma sustentável, envolvendo as partes interessadas e deixando um legado positivo para a sociedade”.
Para tal, enumerou, entre outros, o seguinte princípio:

A

Transparência, que envolve disponibilizar informações exclusivamente para os governos participantes, a fim de permitir o acompanhamento e a fiscalização das ações desenvolvidas no evento.

B

Responsabilidade Climática, que garante que os recursos naturais destinados ao planejamento e gestão do evento estejam disponíveis em abundância na Amazônia, sem necessidade de reposição.

C

Inclusão e Acessibilidade, que inclui as demandas econômico-sociais de todas as nações do sul global, tornando os recursos nacionais brasileiros acessíveis aos países do Mercosul.

D

Educação e Legado, que garante que as atividades serão conduzidas de modo a priorizar as comunidades indígenas brasileiras, impedindo práticas de suborno, opressão, abuso, corrupção processos de compra e venda durante o evento.

E

Gestão, que se fundamenta na responsabilidade de avaliar os impactos ambientais, sociais e econômicos das decisões da COP30, considerando alternativas sustentáveis e o atendimento aos requisitos aplicáveis.

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Q3880954

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Câmara de Matão - SP Prova: VUNESP - 2026 - Câmara de Matão - SP - Agente Legislativo |

Q3880954 Meio Ambiente

Em determinado município do Estado de São Paulo, o crescimento de novos loteamentos na região tem provocado debates entre vereadores, técnicos da prefeitura e representantes de associações ambientais. Em audiência pública, cidadãos relatam preocupação com a redução de áreas verdes e aumento da impermeabilização do solo, que já provocam alagamentos em períodos de chuva intensa. A Câmara discute soluções equilibradas entre expansão urbana e preservação ambiental.
Esse debate reflete o desafio de

A

incentivar a competitividade no âmbito do município.

B

promover a sustentabilidade urbana.

C

controlar investimentos federais de cunho ambiental.

D

orientar, por meio de novas regras, as competências da União.

E

alterar o pacto federativo por meio de controles municipais.

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Q3880320

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pilõezinhos - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Pilõezinhos - PB - Professor de Ciências |

Q3880320 Meio Ambiente

“Na história da humanidade, a água sempre foi pensada dentro de uma cultura da abundância, e nesse sentido os problemas éticos limitavam-se a certas regiões que não desfrutavam dessa fartura natural. Na atualidade, no entanto, a cultura da abundância foi substituída pela da escassez e com isso ampliou-se o universo dos problemas ético-morais a ela relacionados”.
Fonte: FISCHER, M.L. et al. Crise hídrica em publicações científicas: olhares da bioética ambiental. Rev.Ambient.Água v. 11, n. 3, set. 2016.
A partir desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- A crise hídrica afeta toda a biodiversidade e dela emergem questões éticas da relação humana com a água e seu impacto nas populações vulneráveis.
PORQUE
II- Apesar das melhorias que ocorreram no abastecimento de água, esgoto, energia, produção e disponibilidade de alimentos nas últimas duas décadas, está em curso uma forma de utilização dos recursos naturais, tais como o desmatamento das florestas, a erosão e esgotamento do solo, com a consequente sedimentação dos rios e degradação das fontes de água subterrâneas que, se não repensadas, trarão implicações à beira da irreversibilidade.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A

a asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

B

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C

as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

D

a asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E

as asserções I e II são proposições falsas.

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Q3879737

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879737 Meio Ambiente

Os dados apresentados no Relatório de Qualidade Ambiental, no âmbito do desenvolvimento e operação do Sistema Ambiental Paulista DataGEO, demonstram que a plataforma:

A

Opera, apenas, em ambiente offline, sem disponibilização de acesso via internet.

B

Substituiu, integralmente, os relatórios tradicionais impressos, como o Relatório de Qualidade Ambiental, (RQA).

C

Possui um número fixo de camadas de dados, definido desde sua criação para garantir consistência.

D

Tem como principal usuário o Ministério Público, utilizando-a, exclusivamente, para fiscalização ambiental.

E

Tornou-se uma ferramenta essencial de transparência e apoio à tomada de decisão, registrando milhões de requisições mensais.

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Q3879736

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879736 Meio Ambiente

De acordo com a estrutura do Programa Município Verde Azul, (PMVA), qual o objetivo da implementação do programa?

A

Criar um ranking de municípios, baseado, apenas, em indicadores econômicos, sem considerar aspectos ambientais ou sociais.

B

Garantir repasse automático de recursos financeiros aos municípios, independente de ações ambientais realizadas.

C

Substituir a atuação dos órgãos estaduais de fiscalização ambiental, transferindo toda a responsabilidade para as prefeituras.

D

Promover, exclusivamente, o turismo ecológico em municípios do interior paulista, sem relação com políticas públicas.

E

Estimular e auxiliar as prefeituras municipais na elaboração e execução de políticas públicas estratégicas locais, visando o desenvolvimento sustentável no Estado de São Paulo.

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Q3879735

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879735 Meio Ambiente

O Plano Estadual de Adaptação e Resiliência Climática, (PEARC), de São Paulo, destaca-se pelo amplo processo de participação social em sua elaboração. Sobre esse processo, é correto afirmar que:

A

O processo de participação social restringiu-se, apenas, a representantes do setor privado, sem envolvimento de comunidades locais ou organizações da sociedade civil.

B

O plano foi desenvolvido, internamente, pelo governo estadual, sem abertura para consulta pública.

C

A consulta pública foi realizada, exclusivamente, por meio digital, sem a realização de eventos presenciais.

D

As contribuições da sociedade civil foram majoritariamente rejeitadas, com menos de 30% sendo incorporadas.

E

Foram recebidas centenas de contribuições em rodas de conversa e eventos, com a maioria sendo incorporada ao documento final.

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Q3879733

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879733 Meio Ambiente

De acordo com a abordagem metodológica apresentada no Relatório De Qualidade Ambiental, (RQA), uma de suas características centrais é:

A

A integração de diferentes dimensões (como água, ar e solo) para uma visão holística do território.

B

A desconsideração de aspectos sociais e culturais na análise territorial, limitando-se apenas a variáveis físicas.

C

A priorização de indicadores econômicos sobre os ecológicos para avaliação ambiental.

D

A utilização de uma única ferramenta de coleta de dados para todas as variáveis ambientais.

E

O foco exclusivo em dados produzidos por órgãos estaduais, excluindo fontes municipais e federais.

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Q3879732

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879732 Meio Ambiente

Dentre as alternativas apresentadas, qual destas é um dos objetivos específicos do Plano Estadual de Gerenciamento Costeiro do Estado de São Paulo?

A

Restringir o acesso público às praias para fins de preservação ambiental.

B

Transferir toda a competência para o planejamento e gestão costeira, exclusivamente, para o Governo Federal.

C

Priorizar o desenvolvimento econômico industrial em detrimento de atividades tradicionais.

D

Regulamentar a instalação e operação de empresas dedicadas à exploração dos recursos costeiros.

E

Controle do uso e ocupação do solo, visando erradicar a exploração predatória dos recursos naturais.

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Q3879731

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879731 Meio Ambiente

Considerando o Zoneamento Ecológico-Econômico do Estado de São Paulo, (ZEE-SP). Qual é o principal objetivo desse instrumento de planejamento?

A

Definir, exclusivamente, áreas de expansão urbana no Estado.

B

Promover o desenvolvimento sustentável a partir da exploração controlada dos recursos naturais.

C

Regulamentar apenas o uso de recursos hídricos em Regiões Metropolitanas.

D

Estabelecer diretrizes de ordenamento e gestão do território considerando potencialidades e vulnerabilidades ambientais e socioeconômicas.

E

Criar incentivos fiscais para empresas que atuam em áreas de preservação permanente.

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Q3879729

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879729 Meio Ambiente

A Resolução SMA n.º 187/2018 estabelece as diversas linhas de atuação para ações de Educação Ambiental no Sistema Ambiental Paulista. Assinale a alternativa que apresente uma dessas linhas de atuação conforme o art. 1º da norma.

A

Estabelecimento de penalidades administrativas em caso de infrações ambientais.

B

Realização de licitações públicas para financiamento de associações ambientais.

C

Criação de planejamento urbano desvinculado das políticas ambientais.

D

Indução de políticas públicas em meio ambiente nos municípios.

E

Gestão de unidades de conservação, sem participação social.

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Q3879728

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879728 Meio Ambiente

Marque a alternativa correta, referente ao Plano Estratégico de Implementação do ProEEA, previsto no Decreto n.º 69.581/2025, que organiza-se a partir de eixos estruturantes que orientam a incorporação da Educação Ambiental em diferentes contextos.

A

Restrição da Educação Ambiental ao âmbito da gestão pública ambiental, sem articulação com os sistemas de ensino.

B

Desenvolvimento da Educação Ambiental de forma isolada, sem integração com políticas públicas ou participação social.

C

Incorporação da Educação Ambiental no Ensino Formal, no Ensino Não Formal, na gestão pública, para indivíduos, coletivos e setores da sociedade.

D

Aplicação da Educação Ambiental apenas em programas escolares obrigatórios, excluindo espaços não formais.

E

Centralização das ações de Educação Ambiental, exclusivamente, em órgãos governamentais estaduais.

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Q3879727

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879727 Meio Ambiente

Durante a elaboração de um programa estadual voltado à Educação Ambiental, optou-se por integrar ações educativas a diferentes políticas públicas setoriais, de modo a ampliar sua eficácia e promover uma abordagem transversal dos problemas socioambientais. Considerando-se os objetivos da Educação Ambiental, estabelecidos na Lei n.º 12.780/2007, assinale a alternativa que apresente consonância com essa diretriz.

A

A desvinculação da Educação Ambiental de políticas públicas estruturantes, preservando seu caráter meramente informativo.

B

A limitação da Educação Ambiental aos espaços escolares e às unidades de conservação ambiental.

C

A articulação da Educação Ambiental com políticas e programas de gestão ambiental, planejamento urbano, saneamento, recursos hídricos, mudanças climáticas e atividades produtivas, reconhecendo sua natureza intersetorial.

D

A concentração das ações educativas em campanhas pontuais, voltadas, exclusivamente, à sensibilização da população.

E

A vinculação da Educação Ambiental apenas a programas de preservação ambiental, sem diálogo com políticas de desenvolvimento.

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Q3879726

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879726 Meio Ambiente

O Programa Nacional de Educação Ambiental, (ProNEA), orienta-se pela perspectiva da sustentabilidade ambiental e reconhece a Educação Ambiental como ação prioritária e permanente na construção de um país socialmente justo. Tendo em vista o disposto no ProNEA, assinale a alternativa que corresponda, corretamente, a uma de suas diretrizes estabelecidas.

A

Desvinculação do Sistema de Ensino com a interface socioambiental.

B

Incentivo ao Consumismo Moderno.

C

Participação Restrita ao Poder Público.

D

Centralização Espacial e Institucional.

E

Transversalidade e Interdisciplinaridade.

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Q3879724

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879724 Meio Ambiente

Conforme o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, a Educação Ambiental deve estimular a cooperação e o diálogo entre pessoas e instituições, com o objetivo de contribuir para a construção de formas de vida mais justas. Tendo em vista o Princípio 13 do documento, assinale a alternativa que melhor expressa essa proposta.

A

Valorizar ações individuais como principal estratégia de transformação social, ainda que não considerem as desigualdades existentes.

B

Atender, prioritariamente, às demandas dos grupos majoritários, visando maior eficiência na aplicação de recursos.

C

Incentivar o diálogo e a cooperação como bases para a organização social, buscando atender às necessidades básicas de toda a população, sem distinções de origem étnica, condições físicas, gênero, idade, religião ou classe social.

D

Priorizar a competitividade entre instituições como forma de promover o desenvolvimento econômico.

E

Direcionar as políticas educativas a grupos específicos, mesmo que isso reforce desigualdades sociais.

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Q3879706

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: SEMIL-SP Prova: MSConcursos - 2026 - SEMIL-SP - Especialista Ambiental IV para Especialista Ambiental V |

Q3879706 Meio Ambiente

A incorporação do monitoramento ambiental por imagens de satélite à política ambiental estadual, conforme disciplinado pela Resolução SMA n.º 92/2018, reflete uma mudança de paradigma na atuação administrativa, na medida em que:

A

Afasta a necessidade de fiscalização ambiental baseada em critérios técnicos.

B

Condiciona a atuação estatal à comprovação de dano ambiental irreversível.

C

Restringe o controle ambiental à análise estatística de dados históricos.

D

Consolida o uso da Tecnologia como ferramenta estratégica de prevenção, detecção antecipada e resposta qualificada a possíveis ilícitos ambientais.

E

Reforça a atuação, exclusivamente, repressiva do poder público após a ocorrência do dano.

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Questões de Concurso Sobre meio ambiente

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