Um analista ambiental recebeu a situação descrita a seguir:

    “Os percevejos remadores, Notonecta e Corixa, são insetos aquáticos que vivem em região litorânea, em lugar raso, lotado de vegetação de lagoas ou lagos. A grande diferença entre eles é que o primeiro é um predador ativo, e o segundo alimenta-se, principalmente, de vegetação em decomposição”.

A respeito dessa situação, o analista pode afirmar, corretamente, que

O conceito de nicho fundamental de uma espécie está relacionado ao

Um analista ambiental foi chamado para avaliar o perfil de um solo, a respeito do qual é correto afirmar que

Ao longo das últimas décadas, a educação ambiental (EA) tem sido desenvolvida por diversos profissionais e em diversos contextos, objetivando sensibilizar as pessoas para uma mudança em relação ao meio ambiente.

Sobre a história da educação ambiental, considere as seguintes afirmativas.

I. No Brasil, a educação ambiental aparece para o grande público nos primeiros momentos, como uma prática monolítica, que reduziu as diferentes características pedagógicas, políticas, éticas e epistemológicas desse subcampo social de estudos.

II. Uma das macrotendências da EA no Brasil é conhecida como Pragmática e está ligada aos movimentos para o desenvolvimento sustentável e o consumo sustentável, representando um ambientalismo de resultados. Seus adeptos propõem ações comportamentalistas e individuais, evitando misturar questões políticas com ecologia e não debatendo a desigualdade e as injustiças sociais.

III. Outra macrotendência da EA brasileira é a Crítica, que se propõe a ser transformadora, emancipatória e popular. É considerada politizante, pois busca enfrentar politicamente as desigualdades e a injustiça socioambiental. Trabalha com conceitos-chave, tais como democracia, cidadania, justiça ambiental, entre outros.

De acordo com Layrargues e Lima (2014), estão corretas as afirmativas

A problemática dos resíduos sólidos urbanos (RSU) tem sido debatida com bastante frequência na atualidade, pois a elevação da produção e do consumo resulta no aumento da geração de lixo, impondo para as instâncias governamentais a necessidade de criar soluções para esse problema. Dessa forma, Gonçalves, Vale e Gonçalves (2016) procuram fazer uma análise sobre a gestão dos RSU para os contextos brasileiro e português.

No que se refere à realidade brasileira, considere as seguintes afirmativas sobre as questões dos resíduos sólidos.

I. Entre os anos de 2000 e 2010, a Pesquisa Nacional de Saneamento Básico (PNSB) apontou o crescimento do número de municípios no Brasil. Ao mesmo tempo, ocorreu uma ampliação da oferta de serviço de coleta dos RSU no território nacional. Contribuiu para isso a possibilidade de se incorporar atores não estatais na prestação desse serviço.

II. Apesar da disposição dos RSU em aterros sanitários ter aumentado nos últimos anos, ainda é possível verificar que grande parte desses resíduos são depositados em lixões, que ficam em terrenos baldios, fundos de vale etc., resultando em problemas para a saúde das pessoas que residem próximo a essas áreas.

III. A Política Nacional dos Resíduos Sólidos (PNRS), aprovada em 2010, trata de todos os tipos de resíduos sólidos e estabelece um marco regulatório nacional que disciplina o gerenciamento dos RSU, apontando condições de acesso a fontes de recursos federais e definindo diretrizes gerais a serem seguidas por todos os entes federativos na busca pela melhoria do panorama nacional.

De acordo com esses autores, estão corretas as afirmativas

Uma técnica que vem ganhando espaço como forma de reduzir o impacto das ações humanas no tratamento de resíduos sólidos, tanto no ambiente doméstico quanto industrial, é a compostagem. A compostagem é um processo biológico aeróbico e controlado, no qual ocorre a transformação do resíduo orgânico em resíduo estabilizado, com propriedades e características completamente diferentes do material que lhe deu origem.

Sobre os processos de compostagem, é incorreto afirmar

Dentre as muitas classificações existentes para os solos, a granulometria é a mais conhecida e aceita, e estabelece as frações para componentes minerais dos solos. A classificação textural dos solos pode ser realizada de acordo com as proporções de silte, areia e argila, que são suas menores frações granulométricas.

Sobre essas menores frações, assinale a alternativa correta.

A água é um dos recursos naturais mais intensamente utilizados e é fundamental para a existência e manutenção da vida. Existem regiões no planeta com intensa demanda de água e essa demanda pode superar a sua oferta, uma vez que a poluição está afetando a qualidade das águas. Os poluentes das águas são classificados de acordo com sua natureza e com os principais impactos causados pelo seu lançamento no meio aquático.

Assinale a alternativa que apresenta um tipo de poluente aquático responsável pela transmissão de doenças como leptospirose, cólera, hepatite infecciosa, amebíase e giardíase.

O mercúrio é um metal potencialmente tóxico que não exerce função alguma no organismo humano. O metilmercúrio (CH₃ Hg⁺) é o composto do mercúrio mais potencialmente tóxico. Considere que em uma truta de lago de um quilograma foi detectada contaminação de 0,05 gramas de metilmercúrio.

Com base nessas informações, qual é a concentração de mercúrio, em ppm (parte por milhão)?

Dados: Massa atômica: carbono (C) = 12 u; hidrogênio (H) = 1 u; mercúrio (Hg) = 201 u.

A educação ambiental compreende os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, habilidades e conhecimentos relacionados com a preservação ambiental e o desenvolvimento sustentável, sempre considerando a qualidade da vida humana, e deverá sempre ficar vinculada aos processos de ensino e aprendizagem nas escolas.

A partir desse contexto, são princípios básicos da educação ambiental, exceto:

Um dos grandes problemas ambientais no mundo atual é o atendimento da demanda de uma boa qualidade da água para consumo humano. O índice de qualidade da água é um modelo matemático desenvolvido para avaliar a qualidade da água bruta, visando seu uso para o abastecimento público, após tratamento. Para a caracterização da água, necessita-se de indicadores físicos, químicos e biológicos. As caracterizações químicas da água ocorrem em função da presença de substâncias nela dissolvidas.

Um indicador químico, caracterizado pela extinção da espuma formada pelo sabão, o que dificulta o banho e a lavagem de utensílios domésticos, e que normalmente é causado pela presença a de íons cálcio e magnésio na água, é chamado de

Considerando-se a norma brasileira NBR 10.004/04, que classifica os resíduos sólidos quanto aos seus riscos potenciais ao meio ambiente e à saúde pública, um resíduo será classificado como reativo se apresentar as seguintes propriedades, exceto:

O gerenciamento de áreas contaminadas constitui-se em ações ou estratégias sequenciais à identificação e caracterização dos impactos associados à contaminação, à estimativa dos riscos e às decisões quanto às formas de intervenção no local. Área contaminada é o local onde há comprovadamente contaminação do solo e das águas subterrâneas, e a gestão de uma área contaminada é dividida em duas fases. Na primeira fase, são apresentados os processos de identificação de áreas contaminadas e, na segunda, são apresentados os processos de recuperação das áreas contaminadas.

Nos processos de recuperação da segunda fase da gestão de uma área contaminada, faz-se primeiramente

Desde que a avaliação de impactos ambientais passou a ser uma atividade institucionalizada e regulamentada pelo poder público nacional, estadual ou municipal, um dos critérios essenciais para a formulação ou a utilização de um método se tornou o da verificação das peculiaridades dessa ação pública, a começar pela definição do que é legalmente considerado impacto ambiental. Cada metodologia aplicada para avaliação de impacto ambiental tem uma aplicação definida.

São métodos de avaliação de impacto ambiental, exceto:

Proteger-se contra agentes contaminantes presentes no ar é, às vezes, necessário para prevenir doenças respiratórias em regiões altamente poluídas. Quando existe uma ou mais substâncias químicas em concentrações necessárias para provocar danos à saúde humana, pode-se classificar esse ambiente atmosférico como poluído. Os poluentes atmosféricos podem ser classificados em primários ou secundários.

Um agente poluente que é classificado como secundário e apresenta sua molécula composta por apenas dois elementos químicos é o

A ABNT NBR 10.004 foi elaborada pela Comissão de Estudo Especial Temporária de Resíduos Sólidos. De acordo com essa norma, um resíduo é perigoso quando, em função de suas propriedades físicas, químicas ou infectocontagiosas, apresenta riscos à saúde pública ou riscos ao ambiente.

São características que podem definir um resíduo perigoso inflamável, exceto:

Conforme o Código Florestal Brasileiro (Lei nº 12.651/2012), são Áreas de Proteção Permanente (APP) em zonas rurais ou urbanas, EXCETO:

Marque a alternativa que representam exemplos de testes de toxicidade para avaliar a qualidade das águas e a carga poluidora em efluentes, corretamente.

Considerando a disciplina legal sobre a matéria, é correto afirmar sobre o serviço público de abastecimento de água:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Reciclar é impedir a reutilização de materiais que já foram utilizados. Assim, é preciso tirar da natureza, novamente, aquilo que ela já nos deu. Reciclar é promover o desperdício.

II. Os incentivos à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional dos recursos ambientais relacionam-se com a melhoria do meio ambiente.

III. No contexto do atendimento, é possível constatar que o aspecto cultural tem pequena relevância na questão da proatividade e nos demais aspectos que configuram o atendimento. Quer dizer, os processos comunicacionais, a forma como o atendimento deve ser desenvolvido, a maneira de falar e se apresentar, além dos meios de comunicação, consolidam o que podemos considerar cultura de atendimento.

Marque a alternativa CORRETA: