Atmosfera e hidrosfera são as duas principais esferas externas da Terra, representando as camadas gasosa e líquida, onde vivem os seres vivos da biosfera.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), com base nas características gerais da atmosfera, hidrosfera e biosfera.

( ) Nitrogênio (N⁷), oxigênio (O⁸) e gás carbônico (CO₂) são os três principais gases da atmosfera, seguido dos gases argônio (Ar¹⁸), neômio (Ne¹⁰), hélio (He²), metano (CH₄), criptônio (Kr³⁶) e hidrogênio (H¹).

( ) Tanto a limnosfera como a talassosfera são esferas da hidrosfera, sendo que a primeira representa os ecossistemas aquáticos continentais das lagunas e rios, enquanto a segunda, os ecossistemas aquáticos marinhos das lagoas e oceanos.

( ) Um tipo específico de bioma da biosfera oceânica, muito pouco estudado, ocorre no fundo dos oceanos na província fisiográfica da plataforma continental, em condições ambientais extremamente adversas de pressão, da química, da temperatura da água e da luz solar.

Obs.: O número atômico dos elementos químicos (H¹), (He²), (N^⁷), (O⁸), (Ne¹⁰), (Ar¹⁸) e (Kr³⁶) segue, exatamente, a Tabela Periódica em anexo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) relacionadas à Educação Ambiental (EA) na escola.

( ) A EA escolar deve ser prioritariamente conservacionista, focada no uso racional dos recursos, sem ampliar dimensões críticas e sociais.
( ) Diante da crise ambiental, é urgente inserir EA como disciplina formal (além da Biologia e Geografia) para formar cidadãos conscientes e responsáveis.
( ) É fundamental debater educação e meio ambiente na escola como questão política e pedagógica, mas aponta falta de espaço prático, limitando a formação crítica dos alunos.
( ) A EA é um meio pelo qual o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, econômicos, culturais, conhecimentos e habilidades.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

Analise as afirmativas abaixo em relação aos Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente.

1. Zoneamento ambiental é um instrumento essencial que evita a ocupação do solo urbano e rural de maneira desordenada.
2. Avaliação de impactos ambientais é um processo técnico-legal e preventivo. Ele é um conjunto de estudos preliminares relativo ao que se pretende realizar.
3. Licenciamento ambiental é um procedimento administrativo que tramita em um órgão público ambiental, seja federal, estadual ou municipal.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são 17 metas globais da ONU (Agenda 2030).
Assinale a alternativa em que todos os itens apresentados fazem parte das metas ODS.

 Ecossistemas lacustres com frequência são classificados de acordo com seu status nutricional.

Águas pobres em nutrientes, com baixa produção primária, são conhecidas como ...................................... , enquanto águas ricas em nutrientes e com alta produção primária são chamadas de ................................... .          .

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

As estratégias de Educação Ambiental (EA) na gestão ambiental participativa de Unidades de Conservação (UCs) são realizadas no âmbito nacional.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Num contexto de ocupação do território a partir de um processo dinâmico e contínuo de planejamento ambiental, o planejamento praticado de forma participativa se constitui num poderoso e adequado instrumento para incorporar a dimensão ambiental às políticas de desenvolvimento, como elemento constitutivo de uma visão sensível tanto aos limites como às oportunidades derivadas dos fatores ambientais. Assim, a necessidade de criar mecanismos com participação ampla da sociedade, incorporando-a no processo de gestão racional da natureza, emerge como diretriz básica de planejamento.

Dentre ações prioritárias para orientar o desenvolvimento e viabilizar formas racionais de ocupação do território e aproveitamento de seus recursos, é correto afirmar que está/estão:

O início da discussão sobre desenvolvimento sustentável surgiu em 1968, e ganhou força com a Estratégia Mundial da Conservação – World Conservation Strategy, lançada pela União Mundial para a Conservação (IUCN) e pelo Fundo Mundial para a Conservação (WWF), apoiada pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). A origem do conceito de desenvolvimento sustentável pretendeu reunir, numa íntima simbiose, a gestão ambiental e o desenvolvimento econômico.

Para essas instituições, a sustentabilidade está alicerçada em princípios fundamentais, sendo que dentre os citados, o correto é:

Assinale a alternativa correta sobre a disposição final, tratamento e tecnologias ambientalmente adequadas aplicáveis aos Resíduos Sólidos Urbanos (RSUs).

Sobre a educação ambiental não-formal, é correto afirmar que se refere a:

Assinale a alternativa correta sobre diretrizes e fundamentos da Educação Ambiental.

Um órgão público decidiu implementar um programa de sustentabilidade institucional, incluindo ações como compras com critérios socioambientais, redução do consumo de energia e gestão adequada de resíduos. Durante a execução, a equipe gestora enfrentou desafios relacionados à conciliação entre economicidade, eficiência administrativa e responsabilidade ambiental.

Considerando os princípios da gestão ambiental e da sustentabilidade na Administração Pública, analise as afirmativas a seguir:

I.A adoção de critérios de sustentabilidade nas contratações pode, em determinadas situações, implicar custos iniciais mais elevados, desde que associados a benefícios ambientais e econômicos ao longo do tempo.
II.A gestão ambiental no setor público deve restringir-se ao atendimento das exigências legais, não sendo necessário incorporar práticas de caráter preventivo ou inovador.
III.A gestão de resíduos envolve responsabilidades compartilhadas entre o poder público, fornecedores e demais agentes relacionados ao ciclo dos materiais.
IV.A incorporação de práticas sustentáveis na Administração Pública relaciona-se à busca por eficiência e à consideração de impactos para as gerações futuras.

Assinale a alternativa correta:

A educação ambiental, no contexto do saneamento, tem como objetivo:

No saneamento rural, as soluções descentralizadas de abastecimento de água e tratamento de esgotos são caracterizadas principalmente por:

No controle da poluição hídrica, o monitoramento da qualidade da água de um corpo receptor permite:

No contexto da engenharia sanitária e ambiental aplicada à saúde pública, o saneamento básico é compreendido como:

Sobre crédito de carbono, assinale a alternativa que melhor define esse mecanismo: 

A análise das relações sociedade−natureza constitui um eixo central da Geografia contemporânea, pois permite compreender como as sociedades se apropriam, transformam e ressignificam a natureza ao longo do tempo, ao mesmo tempo em que sofrem os condicionamentos impostos pelos sistemas naturais.

Essas relações variam conforme o contexto histórico, o nível técnico, o modelo econômico e as formas de organização social. Considerando essa perspectiva, relacione corretamente os conceitos da Coluna I às caracterizações da Coluna II, que expressam diferentes formas de interação entre sociedade e natureza.

Coluna I − Conceitos

1. Espaço geográfico.

2. Meio ambiente.

3. Recursos naturais.

4. Impactos socioambientais.

Coluna II − Caracterizações

(__) Conjunto resultante da ação histórica da sociedade sobre a natureza, incorporando técnicas, infraestruturas, relações de poder e formas de uso do território.

(__) Sistema complexo que envolve elementos naturais e sociais em interação, cuja dinâmica é afetada tanto por processos naturais quanto por ações humanas.

(__) Elementos da natureza apropriados pela sociedade para atender às suas necessidades econômicas, energéticas e tecnológicas, variando conforme o contexto histórico e técnico.

(__) Consequências das intervenções humanas sobre os sistemas naturais e sociais, podendo gerar degradação ambiental, desigualdades sociais e riscos à qualidade de vida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, na Coluna II.

“__________ é uma estratégia aplicada na produção de bens de consumo, de modo que eles apresentem uma vida útil reduzida, induzindo os consumidores a comprarem novas mercadorias de forma acelerada, em substituição aos produtos que deixaram de ter plena utilidade. Dessa forma, essa estratégia tem efeitos negativos para o meio ambiente, com o aumento do descarte de lixo eletrônico”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no trecho acima:

Além do aspecto alimentar e nutricional, as técnicas de reaproveitamento de resíduos alimentares também estão relacionadas a questões ambientais e sustentáveis. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.