Questões de Concurso Comentadas sobre educação ambiental em meio ambiente

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Q3694078 Meio Ambiente
Em uma cidade que deseja melhorar seu programa de coleta seletiva, assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao passo inicial mais apropriado:
Alternativas
Q3690939 Meio Ambiente
A coleta seletiva representa a maneira ecológica mais adequada para o descarte de lixo. Associado ao tema de educação ambiental e do desenvolvimento sustentável, a coleta seletiva evita a poluição do solo e das águas. A intenção é separar todos os resíduos, utilizando-os na reciclagem. São benefícios da coleta seletiva, EXCETO:

Fonte: https://www.todamateria.com.br/coleta-seletiva/
Alternativas
Q3669179 Meio Ambiente
Dentre os princípios estabelecidos para a educação ambiental que constam em legislações ambientais, julgue os itens a seguir:

I.A permanente avaliação crítica do processo educativo.
II.A desvinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
III.O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3668573 Meio Ambiente
A visão crítica como forma de pensamento para a superação da crise ambiental, por meio da EA, envolve:
Alternativas
Q3668421 Meio Ambiente
A educação ambiental surge em um terreno marcado por uma tradição naturalista. Superar essa marca, mediante a afirmação de uma visão socioambiental, exige um esforço de superação da dicotomia:
Alternativas
Q3663563 Meio Ambiente
Considere a situação a seguir:

Uma escola decidiu implementar um projeto de educação ambiental. Nesse projeto, os alunos aprendem sobre a importância da preservação do meio ambiente, as causas e consequências das mudanças climáticas, a preservação dos recursos naturais e a importância da biodiversidade.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3655569 Meio Ambiente
Com relação à educação ambiental relacionada à conservação de recursos hídricos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3652845 Meio Ambiente
A Educação Ambiental é parte do movimento ecológico. Surge da preocupação da sociedade com o futuro da vida e com a qualidade da existência dos presentes e futuras gerações. Dessa forma, é correto afirmar que a educação ambiental: 
Alternativas
Q3636329 Meio Ambiente

Antes de sair para o trabalho, damos uma arrumada na casa. Recolhemos o lixo do banheiro, jogamos o jornal do dia anterior, rasgamos alguns papéis, juntamos as sobras de uma reuniãozinha da noite anterior e entramos na cozinha para fazer o café. Terminada essa refeição, sobram migalhas de pão, a caixa do leite, o coador de papel, as cascas de frutas, o potinho de iogurte. Juntamos tudo isso num único saco plástico, amarramos e colocamos num lugar de onde possa ser levado para longe dali. E assim, tem início, diariamente, uma enorme produção de lixo, a começar pelo domiciliar, que só termina quando as luzes se apagam.


São Paulo (Estado) Secretaria do Meio Ambiente / Coordenadoria de Educação Ambiental. Guia Pedagógico do Lixo. 6ª edição (revista e atualizada) São Paulo : SMA/CEA, 2011 (modificado). 

Em relação ao texto, qual das alternativas abaixo, representa uma opção que poderia ter sido realizada antes da correta destinação do lixo? Marque a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3636189 Meio Ambiente

No momento de descarte do lixo é importante conhecer o destino de cada material para que se possível o material seja reciclado. Sobre o tema analise os excertos abaixo:


Excerto I: As lâmpadas fluorescentes exigem descarte especializado devido ao seu potencial risco de contaminação ao meio ambiente.


Excerto II: As embalagens de vidro devem ser descartadas nas lixeiras azul para o processo separação/reciclagem.


Excerto III: Clipes e grampos não são matérias recicláveis.


Dos excertos acima, podemos afirma que:

Alternativas
Q3636184 Meio Ambiente
A reciclagem é um processo de transformação/reaproveitamento de materiais que já foram utilizados gerando novos ou reutilizando, porém nem todo material é reciclado e é importante saber diferenciar os materiais recicláveis, dos não recicláveis. Assinale a única alternativa abaixo que nem todos os materiais citados são recicláveis:
Alternativas
Q3625010 Meio Ambiente
Em relação aos produtos que podem e os que não podem ser reciclados, assinale a alternativa que apresenta um elemento que é não reciclável:
Alternativas
Q3602023 Meio Ambiente

Paloma trabalha como Auxiliar de Serviços Gerais e sabe da importância da reciclagem para o meio ambiente. Paloma precisa descartar nas lixeiras de coleta seletiva uma garrafa de vidro considerada reciclável.


Para que Paloma faça isso corretamente, deve descartar a garrafa de vidro na lixeira de cor:

Alternativas
Q3601827 Meio Ambiente
A progressiva geração de resíduos sólidos tem causado impactos socioambientais e afetado a saúde das populações. Neste contexto, o instrumento eficaz na construção de valores sociais voltados para a conservação do meio ambiente e manutenção da qualidade de vida da população é a definição de:
Alternativas
Q3594303 Meio Ambiente
Sobre o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, aprovado durante o Fórum Global — evento paralelo da sociedade civil ao evento oficial (Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento), realizado em 1992, os seguintes princípios são indicados com destaque:
I. Ter como base o pensamento crítico e inovador, em seus modos formal, não formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. Estimular a solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitos humanos, valendo-se de estratégias democráticas e interação entre as culturas.
III. Tratar as questões globais críticas, suas causas e interrelações.
IV. Estimular e potencializar o poder das diversas populações e promover oportunidades para as mudanças democráticas de base que estimulem os setores populares da sociedade.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3589959 Meio Ambiente
São princípios básicos da Educação Ambiental:
I- A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
II- A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
III- A descontinuada avaliação crítica do processo educativo.
IV- A abordagem desarticulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.
Sobre as afirmações, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3580565 Meio Ambiente
Sustentabilidade é a capacidade de usar os recursos naturais de forma consciente, sem comprometer o bem-estar das gerações vindouras. O objetivo de estabelecer um plano de sustentabilidade é encontrar um equilíbrio entre o desenvolvimento econômico das nações e a preservação ambiental. A sustentabilidade é dividida em três pilares. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando esses pilares às suas descrições.

Coluna 1

1. Pilar social: responsabilidade e equidade.
2. Pilar ambiental: conservação e gestão responsável.
3. Pilar econômico: desenvolvimento com responsabilidade.

Coluna 2

( ) Diz respeito ao manejo responsável dos recursos naturais, respeitando os limites do meio ambiente.
( ) Busca equilibrar a equidade, garantindo bem-estar e condições dignas para todos.
( ) Considera produção, distribuição e consumo de forma responsável.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3573894 Meio Ambiente

A educação ambiental é um componente imprescindível e permanente da educação nacional, estando amparada em princípios básicos e objetivos fundamentais. Tendo em vista os princípios e objetivos da educação ambiental, relacione as colunas e assinale a alternativa correta.



1. Princípio básico da Educação Ambiental.


2. Objetivo fundamental da Educação Ambiental.



( ) Estímulo e fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social.


( ) Vinculação entre ética, educação, trabalho e práticas sociais.


( ) Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.


( ) Fortalecimento da cidadania, autodeterminação da integração com a ciência e a tecnologia.


( ) Abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.

Alternativas
Q3561717 Meio Ambiente
Os coletores de resíduos têm cores diferentes para facilitar a separação e a reciclagem de materiais. Nesse sentido, o recipiente de cor verde é destinado à coleta de:
Alternativas
Q3433094 Meio Ambiente
Sobre a Educação Ambiental no Ensino Formal é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
441: D
442: A
443: C
444: B
445: C
446: D
447: D
448: D
449: B
450: A
451: C
452: E
453: A
454: B
455: D
456: C
457: D
458: C
459: C
460: B