Questões de Concurso Comentadas sobre educação ambiental em meio ambiente

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Q3231606 Meio Ambiente

Em relação aos Programas de Educação Ambiental (PEA), marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo.



(__) Os Programas de Educação Ambiental (PEAs) desenvolvidos no Licenciamento Ambiental Federal devem ter caráter participativo, transversal, transformador e emancipatório, visando à superação de problemas e/ou conflitos socioambientais, bem como desenvolvendo potencialidades socioambientais que ocorrem no processo de apropriação e uso dos recursos ambientais.


(__) Os PEAs devem voltar-se para a educação formal, sendo admitidos casos excepcionais de atuação de caráter formal (sistema educacional brasileiro) quando considerados pertinentes pelo Ibama.


(__) O PEA deve se inter-relacionar com os programas previstos no Plano Básico Ambiental, destinados a tratar impactos físicos, bióticos ou socioeconômicos.


(__) O PEA deve prever um processo de avaliação permanente e continuado, fundamentado em metas e indicadores propostos na etapa de elaboração do programa, para a emissão de Licença de Instalação. A avaliação permanente e contínua do PEA está vinculada ao processo de renovação da Licença de Operação.



Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:

Alternativas
Q3201976 Meio Ambiente
São tipos de plástico, EXCETO:
Alternativas
Q3198580 Meio Ambiente
Leia o trecho e em seguida a assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente. “______________________é a ação de proteger contra a destruição e qualquer forma de dano ou degradação um ecossistema, uma área geográfica ou espécies animais e vegetais ameaçadas de extinção, adotando-se as medidas preventivas legalmente necessárias e as medidas de vigilância adequadas.” 
Alternativas
Q3197097 Meio Ambiente
O Brasil é composto por 6 biomas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal. Cada um desses biomas possui suas características e importância para o equilíbrio ecológico no país. O Cerrado, segundo maior bioma da América do Sul, é conhecido como
Alternativas
Q3189832 Meio Ambiente
Depois de analisar as asserções abaixo, assinale a que melhor define a educação ambiental:
Alternativas
Q3180102 Meio Ambiente
A Educação Ambiental é diversa em suas classificações, Lucy Sauvé (1997) discute algumas delas, posto que elas podem ser complementares entre si. Sobre uma das classificações da Educação Ambiental, faça a correlação entre as colunas I (classificação da Educação Ambiental) e coluna II (descrição da classificação):

Coluna I

1.Educação para o meio ambiente.
2.Educação no meio ambiente.
3.Educação sobre o meio ambiente.

Coluna II

a.O meio ambiente é um objeto de aprendizado.
b.O meio ambiente se torna uma meta do aprendizado.
c.O meio ambiente é responsável pelo aprendizado experimental, tornando-se um meio de aprendizado.

Fonte: HENRIQUES, Ricardo et al. Educação Ambiental: aprendizes de sustentabilidade. Brasília: Cadernos SECAD 1, 2007.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3129956 Meio Ambiente
As tecnologias contemporâneas desempenham um papel fundamental na busca pela sustentabilidade, soluções inovadoras para mitigar os impactos ambientais e promover o uso consciente dos recursos naturais. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de tecnologia homologada ao princípio de sustentabilidade. 
Alternativas
Q3126246 Meio Ambiente
A Educação Ambiental no contexto educacional contemporâneo é fundamental para formar cidadãos conscientes e responsáveis em relação à sustentabilidade, e sua eficácia é reforçada pela legislação, que garante sua inclusão nos currículos e orienta práticas pedagógicas voltadas para a preservação ambiental e o desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, a educação ambiental compreende como um dos princípios fundamentais: 
Alternativas
Q3126245 Meio Ambiente
A educação ambiental é considerada de grande importância nos processos pelos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores como: 
Alternativas
Q3122691 Meio Ambiente
Em 1977, a UNESCO realizou uma importante conferência intergovernamental em Tiblisi, que estabeleceu bases, princípios e objetivos da Educação Ambiental (EA).

Sobre esse assunto, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) A EA deve ser empreendida substancialmente durante os processos formais de ensino regular.

( ) Introduzir a percepção ambiental na sociedade é ação restrita aos entes governamentais.

( ) A interdisciplinaridade é um enfoque fundamental na EA, aproveitando as especificidades de cada disciplina.

( ) Os objetivos da EA estão em harmonia com as realidades socioeconômica, ecológica e política.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q3118420 Meio Ambiente
O art. 4º da Lei nº 9.795/1999, que dispõe sobre a educação ambiental determina quais são os princípios básicos da educação ambiental, quais sejam:

1. O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
3. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
4. A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
5. A garantia de manejo e permanência do processo erosivo ambiental.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q3110452 Meio Ambiente
A preservação ambiental é um dos principais desafios globais, e a reciclagem é uma das estratégias mais eficazes para reduzir a poluição e o consumo de recursos naturais. Os inspetores escolares desempenham um papel importante na conscientização e promoção de práticas sustentáveis no ambiente escolar, integrando a comunidade escolar em atividades que contribuem para a preservação ambiental. Complete corretamente as lacunas a seguir.
A reciclagem é um processo que visa transformar materiais descartados em novos produtos, reduzindo a necessidade de extração de _______ (1) e o volume de _______ (2) gerados pelas atividades humanas.
Alternativas
Q3091544 Meio Ambiente
A espécie arbórea Copaifera multijuga Hayne, nativa da Amazônia, tem sido afetada pelas mudanças climáticas e pelo desmatamento. Projeções indicam que até 2080 a área de ocorrência dessa espécie poderá ser reduzida em 27%, impactando diretamente o ecossistema da floresta amazônica. Com base nos impactos das mudanças climáticas sobre a Copaifera multijuga, analise e assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3079511 Meio Ambiente
Analise e julgue as afirmativas a seguir que caracteriza como princípios da Educação Ambiental e assinale a alternativa correta:

I. Reconhecer e respeitar à pluralidade e à diversidade individual e cultural.
II. Garantir a democratização das informações ambientais.
III. Vincular a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
IV. Garantir a continuidade e permanência do processo educativo. 
Alternativas
Q3064060 Meio Ambiente
Assinale a alternativa correta sobre os princípios básicos da educação ambiental no Brasil.
Alternativas
Q3063137 Meio Ambiente
Um dos objetivos fundamentais da educação ambiental é o(a)
Alternativas
Q3055987 Meio Ambiente
Em debates sobre Políticas Públicas para o desenvolvimento sustentável, um conceito destaca a necessidade de superar as desigualdades socioeconômicas e assegurar que os benefícios do desenvolvimento sejam acessíveis a todos os membros da sociedade, independentemente de sua posição inicial.
A esse conceito dá-se o nome de
Alternativas
Q3037464 Meio Ambiente
A higiene ambiental consiste na manutenção da limpeza e da qualidade do ambiente para promover a saúde pública e proteger o meio ambiente. Ela é essencial para prevenir doenças, conservar recursos naturais e garantir uma melhor qualidade de vida para as pessoas. Diante disso, analise os itens a seguir:

I- Descarte correto do lixo.
II- Desperdício de água.
III- Redução do consumo de energia elétrica.

É exemplo de hábito de higiene ambiental o que se afirma em: 
Alternativas
Q3030113 Meio Ambiente
A Educação Ambiental compreende os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
(Fonte: www.icmbio.gov.br)
Marque a alternativa que não está de acordo com os princípios básicos da Educação Ambiental: 
Alternativas
Q3025348 Meio Ambiente
São importantes instrumentos para a garantia de um futuro com desenvolvimento e preservação ambiental. São fundamentais para o combate ao aquecimento global do planeta (verificado nas últimas décadas), redução significativa da poluição ambiental (ar, rios, solo e oceanos) e melhoria na qualidade de vida das pessoas (principalmente dos grandes centros urbanos). Todos esses benefícios referem-se à:
Alternativas
Respostas
301: D
302: A
303: B
304: A
305: D
306: A
307: B
308: D
309: A
310: B
311: C
312: D
313: B
314: C
315: B
316: B
317: C
318: D
319: D
320: A