Questões de Concurso
Sobre meio ambiente na engenharia ambiental e sanitária em engenharia ambiental e sanitária
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Com relação à poluição hídrica, analise as afirmativas a seguir.
I. A poluição térmica é uma forma de poluição hídrica que ocorre quando a temperatura da água aumenta devido ao despejo de água aquecida de fontes como usinas de energia ou indústrias, o que prejudica os ecossistemas aquáticos, reduzindo o oxigênio disponível, afetando a vida aquática e a biodiversidade, e desequilibrando ciclos de reprodução de espécies aquáticas.
II. A chuva ácida, causada pela emissão de óxidos de hidrogênio e enxofre na atmosfera, contribui para a poluição da água ao depositar ácidos, como o ácido sulfúrico e o ácido nítrico, na superfície terrestre, incluindo corpos d'água. Esses ácidos reduzem o pH da água, afetando negativamente ecossistemas aquáticos, e podem liberar metais tóxicos, como o alumínio, agravando a poluição hídrica.
III. A eutrofização é um fenômeno decorrente do excesso de nutrientes na água, principalmente nitrogênio e fósforo, que estimula o crescimento descontrolado de algas. Isso pode obstruir a luz solar, prejudicar as plantas aquáticas e, à medida que as algas morrem e se decompõem, reduzir a concentração de oxigênio na água, levando à morte de peixes e outros organismos aquáticos.
Está correto o que se afirma em
( ) A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal, e deverá ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
( ) Ações como a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação, a sensibilização ambiental das populações tradicionais ligadas às unidades de conservação, a sensibilização ambiental dos agricultores e o ecoturismo são exemplos de práticas de educação ambiental não formal.
( ) Nos cursos de formação e especialização técnico-profissional, em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas. Já nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental é obrigatória a criação de disciplina específica.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
Sobre a política agrícola brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I. A proibição da importação de material genético para pesquisa agrícola se dá nos casos em que não é justificada a sua importância para a competitividade da agricultura brasileira.
II. O crédito rural quando destinado a agricultor familiar ou empreendedor familiar rural, terá por objetivo estimular a geração de renda e o melhor uso da mão de obra familiar, não podendo ser destinado à construção ou reforma de moradias no imóvel rural.
III. Os zoneamentos agroecológicos permitem estabelecer critérios para o disciplinamento e o ordenamento da ocupação espacial pelas diversas atividades produtivas, bem como para a instalação de novas hidrelétricas.
Está correto o que se afirma em
( ) O solo é uma mistura complexa de sólidos inorgânicos e orgânicos, ar, água, solutos, microrganismos, raízes de plantas e outros tipos de biota que se influenciam, o que torna os seus processos de formação complexos e dinâmicos.
( ) O preparo do solo por técnicas invasivas como a aração, expõem sua matéria orgânica à oxidação, gerando o dióxido de carbono, o que diminui o seu teor de matéria orgânica. No caso do preparo do solo com prévia queima da palhada da cultura anterior, o processo de oxidação da matéria orgânica será dado por combustão.
( ) O húmus é o material residual (estável, complexo e persistente) do processo de decomposição aeróbia da matéria orgânica do solo e consiste em uma série de substâncias ácidas, de baixo peso molecular, que contém grupos funcionais ativos (carboxílico, fenólico, carbonila, amina etc.) que permitem sua reação com outros coloides.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
I. O efeito estufa ocorre devido à absorção de radiação do infravermelho pelos gases do efeito estufa (GEE), como CO2 , CH4 e N2O; a ausência desse efeito iria afetar o desenvolvimento da vida no planeta Terra tendo em vista que sua temperatura seria muito menor.
II. As ações humanas, como a queima de combustíveis fósseis e o desmatamento, contribuem para as emissões de GEE, porque a maior concentração desses gases terá como consequência a maior interceptação de radiação do infravermelho, provocando uma exacerbação do efeito estufa natural.
III. O aumento da concentração atmosférica de CO2 impactará a hidrosfera porque, ao diminuir o pH dos oceanos, irá afetar a vida aquática como, por exemplo, a dissolução de carapaças de CaCO3 dos organismos calcificadores.
Está correto o que se afirma em
Como ferramenta de cálculo para comparar as emissões dos GEE utiliza-se o Potencial de Aquecimento Global (Global Warming Potential – GWP), medido em quilograma equivalente de dióxido de carbono (kg eq. CO2 ). Essa métrica toma como referência que durante cem anos de vida na atmosfera o GWP na emissão de 1 kg de CO2 equivale a 1kg eq. CO2 . No caso da emissão de 1kg CH4 o GWP é de 25kg eq. CO2 e para emissão de 1 kg N2O o GWP é de 298. Conhecida a massa emitida de cada gás, é possível quantificar a emissão total em kg eq. CO2 .
Assim sendo, supondo a emissão de uma mistura de GEE com massa de 1750kg, composta por 94,7% de CO2 , 4,9% de CH4 e 0,4% de N2O, assinale a opção que indica a emissão total em kg eq. CO2 e cita mais dois GEE.
Supondo uma atmosfera estagnada e a presença de luz solar, assinale a opção que apresenta a mistura de gases capaz de produzir o fenômeno de smog fotoquímico.
Dentre as práticas agrícolas que minimizam as perdas de solo por erosão e que conseguem conservar o conteúdo orgânico, melhorando sua capacidade produtiva e reciclagem de nutrientes, temos: