Questões de Concurso
Sobre raciocínio analítico em raciocínio lógico
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Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item a seguir.
O raciocínio Nenhum peixe é ave. Logo, nenhuma ave é peixe
é válido.
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item a seguir.
A afirmação Por ser novo, esse carro não apresenta falhas
nem dá problema fundamenta-se em um argumento no qual há
uma premissa não declarada.
O pleno entendimento da frase Cicrano estava escrevendo uma carta envolve a identificação das seguintes informações pressupostas: a de que Cicrano tinha dado início à tarefa de escrever uma carta e a de que ele conseguiu concluir a escrita dessa carta.
Na linguagem cotidiana, as condições de verdade de Fulano tomou suco e saiu são diferentes das de Fulano saiu e tomou suco.
Considerando o argumento abaixo, contrário à ideia de que os castigos são uma forma eficaz de educar crianças, é correto concluir que, na cadeia argumentativa da qual faz parte, esse argumento tem valor retórico considerável na medida em que combate diretamente o argumento daqueles que são contrários ao uso dos castigos como recurso educativo.
O argumento em discussão já é, de saída, inválido! A pessoa que o defende não tem conhecimento de causa para opinar sobre a melhor maneira de educar uma criança. Como considerar o ponto de vista de uma pessoa que nunca teve filhos? Reitero: o argumento em discussão não é válido!
Matheus Albuquerque não tem 6 anos de magistério, pois quem tem esse tempo de serviço é quem tem sobrenome Pereira. Bárbara não tem 10 anos de magistério e Antônio não tem sobrenome Silva. É correto afirmar que
Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.
Não estão explicitamente declaradas duas premissas do
argumento que embasa a seguinte afirmação: “A empresa Z
não respeita seus funcionários porque não lhes paga em dia”.
Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.
Adotando-se o processo de inferência do tipo indutivo, usado em ciências experimentais, parte-se do particular para o geral, ou seja, a partir da observação de casos particulares, chega-se a uma conclusão que os transcende.
Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.
A seguinte situação é um exemplo de apelo popular: “Dentro
do metrô, um rapaz começa a pedir ajuda aos demais
passageiros para pagar sua passagem de volta para casa. Sua
justificativa para essa atitude é o fato de ter sido assaltado e
não ter um centavo”.
Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.
A pergunta complexa: “Você deixou de roubar dinheiro de
seus pais?” se baseia na pressuposição de que o interlocutor a
quem essa pergunta se dirige não rouba mais dinheiro de seus
pais.
Julgue o item a seguir com base nas características do raciocínio analítico e na estrutura da argumentação.
A superstição segundo a qual passar debaixo de escada traz
azar ilustra uma relação equivocada entre uma causa e um
efeito.
Considere o segmento de uma estrada dividido em sete partes iguais:
Se as posições dos carros A e B são, respectivamente, 110 km e 159 km, então a posição do carro C, em km, é

Considerando essas promoções, que supermercado oferece a maior vantagem econômica para o consumidor?
No seguinte trecho há uma falácia: “Ele é esquizofrênico. Nesse caso, não confie em seus textos".
Não há falácia no trecho a seguir: “Ele fez seu doutorado em Letras em Oxford. Portanto, seus textos são de alto nível".
Se um fato A aconteceu antes de um fato B, então A é causa de B.