Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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• 11 pessoas gostam de banana, maçã e uva; • 23 pessoas gostam de banana e uva; • 19 pessoas gostam de maçã e uva; • 27 pessoas gostam de banana e maçã; • 44 pessoas gostam de banana; • 40 pessoas gostam de maçã; • 34 pessoas gostam de uva.
Com base nessas informações, é correto afirmar que, entre as pessoas que participaram da pesquisa,
Maria fez um bolo e deixou em cima de sua mesa esfriando. Ao voltar viu que alguém havia mexido no bolo e chamou seus quatro filhos para lhe darem explicação. Todos deram a mesma resposta: “não foi eu”. A mãe perguntou novamente, porém de uma forma mais brava: “quem mexeu no bolo? ” As respostas foram as seguintes, levando em consideração a resposta já dada anteriormente.
• Carlos disse que Pedro estava mentindo.
• Pedro disse que Gaspar estava mentindo.
• Gaspar disse que Pedro estava mentindo.
• Marcus disse que Carlos estava mentindo.
• Quantos dos filhos estavam mentindo para sua mãe?
Observe a tabela abaixo:
De acordo com o padrão da sequência em cada linha, qual seria
o número que ocuparia a casa pintada na tabela?
Um conjunto A é formado pelas vogais da palavra Pernambuco e um conjunto B é formado pelas vogais da palavra maternidade. O conjunto AB é:
Considere a sequência numérica (a1, a2. a3, , an, ) = (-1, -2, 3, , an). Dado que an = an-1 - an-2 + an-3 para qualquer número natural n, n ≥ 4 , determine o valor numérico do termo a2018 dessa sequência.
Cinco meses consecutivos de um ano podem totalizar no mínimo e no máximo, respectivamente:
Antônio, Manoel e José são irmãos. Marina e Maria são filhas de Antônio. Manoel casou-se com Maria e Pedro é filho deste casal. Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Marina é sobrinha e cunhada de Manoel.
II – Pedro é neto de Antônio e não tem outra relação de parentesco com Antônio.
III – A relação de parentesco de José com Pedro é apenas de tio-avô.
IV – Manoel casou-se com sua sobrinha.
Em uma mesa há 6 (seis) maçãs, você pega 4 (quatro). Com quantas maçãs você fica?
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
No diagrama abaixo, a região delimitada por S representa os bairros do município Arroio Azul. A região demarcada por C representa os bairros do município que têm coleta de lixo; a região E representa os bairros com esgoto e a região P representa os bairros com posto de saúde. A região sombreada do diagrama representa:
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
Se a sentença aberta “Todos os vereadores participaram da sessão plenária” é falsa então podemos deduzir que:
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
A equivalência da Lei De Morgan representada por ∼ (𝑃 ∧ Q) ↔ (∼ P ∨∼ 𝑄) descreve que a sentença: “Nego que Mário atualizou os fichários manuais e eletrônicos” é equivalente a:
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
A tabela verdade da fórmula (𝑃 ^ ~Q →∼ P) é:
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
O conetivo lógico da disjunção, representado em português por ou, determina uma sentença composta falsa na alternativa:
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
A tabela verdade de (𝐏 ∨ 𝐐) ∧ (∼ 𝑷➞𝐐) é:
Símbolos para os conetivos lógicos:
Negação ∼
Conjunção ∧
Disjunção ∨
Disjunção exclusiva ⨁
Condicional
Bicondicional ↔
Considere a proposição simples P verdadeira e a proposição simples Q falsa então deduzimos que a proposição composta falsa é:
Observando a sequência de figuras, verifica-se que a primeira figura tem três bolinhas, a segunda tem seis, a terceira tem nove e assim sucessivamente, obedecendo a um padrão. Então, a soma da quantidade de bolinhas da figura 1 até a figura 5 será de
Considere o contexto de uma classe e exemplares dessa classe. Na classe dos animais, temos os seguintes exemplos: peixe, sapo e papagaio. A alternativa que apresenta uma classe associando exemplos corretos é:
Uma determinada unidade de atendimento ambulatorial atendeu 362 pessoas no período de 72 horas de trabalho. Considere que cada pessoa atendida realizou exame de sangue ou de urina. Nesse período também foram realizados 298 exames de sangue e 179 exames de urina. A partir da relação desses fatos, concluímos que o número de pessoas que realizaram exame de sangue e de urina é: