Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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1. Em registros históricos de diversas civilizações, observaram que o Sol aparecia todas as manhãs pelo lado leste e desaparecia ao final do dia pelo lado oeste.
2. Em um laboratório de microbiologia, acompanharam diferentes experimentos nos quais um mesmo fungo inibia repetidamente o crescimento de colônias de estreptococos.
3. Em uma oficina de física experimental, notaram que diferentes molas, quando submetidas a forças proporcionais, apresentavam deformações também proporcionais.
Após compilar essas observações, o grupo produziu um relatório afirmando que essas situações demonstram um mesmo tipo de processo lógico, no qual diversas ocorrências particulares sustentam uma generalização científica. Considerando essa análise, conclui-se que os estudantes recorreram ao processo de:
4, 8, 12, 16, 20, ___
Qual é o último número de dois algarismos que pertence a essa sequência?
Marque a alternativa que apresenta o número correspondente à figura que deve substituir o ponto de interrogação (?).
“Ana está na escola.”
“Ana não está na escola.”
Sobre essas duas afirmações, infere-se que:
1. Em registros históricos de diversas civilizações, observaram que o Sol aparecia todas as manhãs pelo lado leste e desaparecia ao final do dia pelo lado oeste.
2. Em um laboratório de microbiologia, acompanharam diferentes experimentos nos quais um mesmo fungo inibia repetidamente o crescimento de colônias de estreptococos.
3. Em uma oficina de física experimental, notaram que diferentes molas, quando submetidas a forças proporcionais, apresentavam deformações também proporcionais.
Após compilar essas observações, o grupo produziu um relatório afirmando que essas situações demonstram um mesmo tipo de processo lógico, no qual diversas ocorrências particulares sustentam uma generalização científica. Considerando essa análise, conclui-se que os estudantes recorreram ao processo de:
• O Aparelho X consome 4 unidades de energia por hora.
• O Aparelho Y consome 7 unidades de energia por hora, funcionando sempre o dobro do tempo do Aparelho X.
• O Aparelho Z consome 11 unidades de energia por hora, funcionando sempre 3 horas a menos que a soma dos tempos dos aparelhos X e Y.
• O consumo total registrado no experimento foi de 364 unidades de energia.
Se o tempo de funcionamento do Aparelho X é representado por x, então o valor aproximado de x é:
Julgue as afirmações:
1- Todos os engenheiros são graduados.
2- Alguns engenheiros são pesquisadores.
3- Nenhum pesquisador é administrador.
Com base apenas nessas informações, qual conclusão é necessariamente verdadeira?
· P: “O sensor principal está ativo.”
· Q: “O alarme sonoro dispara.”
· R: “O supervisor remoto é notificado.”
O sistema obedece às regras:
1. Se o sensor principal está ativo, então o alarme sonoro dispara.
2. Se o alarme sonoro dispara, então o supervisor remoto é notificado.
3. O supervisor remoto não foi notificado.
Diante dessas informações, conclui-se logicamente que:
Considere a alegação:
- Todos os servidores que participam do Programa de Aperfeiçoamento recebem capacitação em gestão de processos.
- Ana recebeu capacitação em gestão de processos.
- Portanto, Ana participa do Programa de Aperfeiçoamento. A partir dessas informações, avalie a estrutura do argumento e assinale a alternativa correta.
- A: {xadrez, futebol, leitura, pintura}
- B: {futebol, pintura, dança, teatro}
- C: {xadrez, dança, leitura, futebol}
Com base nessas informações, qual atividade foi escolhida por apenas uma das turmas?