Questões de Concurso Comentadas sobre raciocínio lógico
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A respeito de temas ligados a raciocínio lógico e matemático, julgue o seguinte item.
Considere-se a seguinte proposição: “Somente
candidatos que possuem curso superior foram
aprovados para o cargo de técnico em tecnologia da
informação”. Nesse caso, a negação dessa proposição
poderia ser assim redigida: “Nenhum candidato sem
curso superior foi aprovado para o cargo de técnico em
tecnologia da informação”.
A respeito de temas ligados a raciocínio lógico e matemático, julgue o seguinte item.
Considere-se o conjunto formado por todos os
anagramas da palavra ODONTO. Nesse caso, a
probabilidade de se escolher, ao acaso, um desses
anagramas que comece com a letra O será superior
a 40%.
A respeito de temas ligados a raciocínio lógico e matemático, julgue o seguinte item.
Com a palavra ODONTO é possível formar mais
de trinta anagramas que comecem e terminem com a
letra O.
Considere como verdadeiras as seguintes proposições:
I - Se A, então B.
II - Se B, então A.
Em relação às condicionais A e B, é correto afirmar:
Supondo que nesta delegacia trabalham 11 agentes policiais, sendo 7 policiais do sexo masculino e 4 policiais do sexo feminino e ainda que a equipe de investigação que será montada, deverá ser composta por 6 agentes policiais, sendo pelo menos 2 destes agentes do sexo feminino, determine o número de possibilidades distintas que a delegada terá para montar a equipe de investigação.
Leonardo, Rodrigo e Paulo são professores de uma famosa rede de ensino. Cada um leciona apenas uma das seguintes disciplinas: Sociologia, Matemática e Química. Uma pessoa que não os conhece, pergunta sobre a disciplina que cada um leciona e obtém as seguintes respostas:
Leonardo: Paulo leciona Sociologia.
Rodrigo: Leonardo não leciona Sociologia.
Paulo: Rodrigo não leciona Matemática.
Se as três respostas dadas são verdadeiras, pode-se afirmar que:
Considere que todo e qualquer termo da sequência a baixo pode ser representado por an, com n ∈ N* Desta forma temos a1 sendo o primeiro termo desta sequência, a2 sendo o segundo termo desta mesma sequência e assim sucessivamente.
(3,4,20,21,105,106,...)
Seguindo a lógica utilizada na construção desta sequência, pode-se afirmar que a7 + a9 vale:
O gráfico apresenta a distribuição por idade dos alunos de uma escola.
Se um aluno dessa escola vai ser sorteado para ser o
porta-bandeira da escola no desfile em comemoração à
emancipação política da cidade, a probabilidade de que ele seja
menor de quatorze anos é de, aproximadamente,
Considere três conjuntos A,B e C, tais que:
• Os conjuntos B e C são disjuntos, isto é, B ∩ C = Ø.
• n(A ∪ B ∪ C) = 100.
•n(B\C ) = 15.
• n(A ∩ C) = 10.
•n(A ∪ B) = 60.
Nestas condições, é correto afirmar sobre o conjunto C que:
Sobre a lógica de argumentação, analise os três argumentos abaixo:
I - Um número natural é par ou ímpar. O número 10 é natural e não é ímpar. Logo, 10 é um número par.
II - Se Maria é irmã de Pedro, então Mônica é tia de Maria. Maria não é irmã de Pedro. Logo, Mônica não é tia de Maria.
III - Alguns Kox são inteligentes. Alguns inteligentes são bons em matemática. Logo, alguns Kox são bons em matemática.
Após a análise dos argumentos acima, é correto afirmar que:
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