Questões de Concurso
Sobre proposições simples e compostas e operadores lógicos em raciocínio lógico
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O acesso à informação qualificada na rede mundial de computadores depende diretamente da quantidade de fontes disponíveis de conteúdo de qualidade, e isso deve ser de alguma maneira dependente do número total de falantes, entre outros elementos, como qualidade da formação intelectual média dos falantes, bem como do acesso à rede.
Supondo a hipótese que a quantidade de conteúdos de qualidade na rede dependesse “apenas” do número total de falantes, assinale a alternativa correta que representaria uma conclusão adequada com a hipótese.
“Se ele corre, então chega no horário e entrega o relatório”
Assinale a alternativa que apresenta a correta negação lógica desta proposição composta de três proposições simples: P, Q e R: se P então (Q e R).
Falso Dilema: limita-se a escolha, escondendo demais possibilidades. Ignorância: considerar verdadeiro porque não há provas para afirmar se verdadeiro ou falso. Ad Hominem: desconsidera verdade para atacar quem fala a verdade. Apelo à autoridade: fulano disse, então é verdade por ele ter dito.
Considere as proposições abaixo.
I. João nunca fez terapia, então não pode falar sobre terapia. II. Se o terapeuta vota nesse partido, então ele é um mau terapeuta. III. A terapia sempre funciona pois ninguém mostrou que não funciona.
Assinale a alternativa correta que classifica adequadamente em termos das categorias, cada afirmativa.
p: “Três é maior que um.”;
q: “Dois é diferente de 3.”.
Nesse caso, utilizando uma simbologia matemática e o enunciado exposto, a conjunção “p ^ q” pode ser descrita como
Considere as seguintes proposições:
• Todos os trabalhadores da prefeitura gostam de comer pizza.
• Algumas pessoas que gostam de comer pizza são intolerantes à lactose.
• Pedro trabalha na prefeitura.
A partir disso, pode-se concluir que:
Um argumento é composto das seguintes proposições verdadeiras:
• Se João é filho de Matheus, então Pedro é filho de Joana.
• Se Pedro é filho de Joana, então Antônia é filha de Jaime.
• Sabe-se que é verdade que Antônia não é filha de Jaime.
Logo, é possível concluir que seja verdade:
Lista de símbolos:
⇒ Condicional
⇔ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
∨ Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição
n! Fatorial do número natural “n”
Se P, Q e ¬R são proposições simples verdadeiras, então o valor lógico de (¬P ∧ ¬Q) ⇒ (R ∨ ¬P) é:
– Alguns candidatos estudaram raciocínio lógico para o último concurso. – Todos os aprovados no último concurso estudaram raciocínio lógico. – Ana não foi aprovada no último concurso.
A partir dessas premissas, pode-se inferir que:
Indagado sobre o quadro de funcionários de um campus do Colégio Pedro II, o responsável pelo Setor de Gestão de Pessoas fez a seguinte representação com diagramas lógicos:
Considere que todas as regiões representadas nos diagramas têm funcionários. A afirmação verdadeira é:
Cláudio é funcionário público e, ao ser indagado sobre sua satisfação em exercer seu ofício, disse:
“Se gosto do que faço, então não me canso e sou feliz.”
Essa afirmação é logicamente equivalente a:
São dadas três proposições lógicas: p, q e r, sendo que duas delas são verdadeiras e uma falsa.
De acordo com essas premissas, a expressão “p implica (q e r)”
Jean Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Uma de suas célebres frases é:
“Nasceu gente, é inteligente.”
Ela pode ser descrita na forma tradicional de uma proposição molecular P, condicional, em que aparece o conectivo “Se..., então...”
P: Se nasceu gente, então é inteligente.
De acordo com a proposição P, é correta a afirmação:
Considere a proposição a seguir:
“Se tenho medo de que algo terrível aconteça ou me sinto muito mal, então posso ter transtorno obsessivo compulsivo.”
Uma proposição equivalente a essa é:
A horta de Ana tem couve, alface, escarola, espinafre e tomate plantados em cinco filas numeradas de 1 a 5, cada uma com uma única variedade.
− As couves estão ao lado das alfaces.
− As escarolas, que estão na segunda fila, não estão ao lado das couves nem ao lado das alfaces.
− Os tomates estão ao lado das escarolas mas não estão ao lado das alfaces nem das couves.
A fila em que estão os espinafres é:
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