Questões de Concurso
Sobre negação - leis de morgan (negativa de uma proposição composta) em raciocínio lógico
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1) Se Luciana possui um cachorro, então Gabriel possui um gato.
2) Luciana possui um cachorro ou Diogo vai se casar.
3) Flávio não comprou uma bicicleta e Gabriel possui um cachorro.
Considerando que as sentenças acima sejam verdadeiras, julgue o item.
1) Se Luciana possui um cachorro, então Gabriel possui um gato.
2) Luciana possui um cachorro ou Diogo vai se casar.
3) Flávio não comprou uma bicicleta e Gabriel possui um cachorro.
Considerando que as sentenças acima sejam verdadeiras, julgue o item.
p: Compro um computador. q: Compro uma tablet.
Dessa forma, como a sentença ~ ( p v q ) pode ser escrita?
Lista de símbolos:
⟹ Condicional
⟺ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
v Conector “ou”exclusivo
¬ Negação da proposição
Lista de símbolos:
⟹ Condicional
⟺ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
v Conector “ou”exclusivo
¬ Negação da proposição
Lista de símbolos:
⟹ Condicional
⟺ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
v Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição
Observe a afirmação:
‘Pedro é mecânico ou Thiago é arquiteto’.
A negativa da afirmativa acima é:
I- Doze de maio não é o Dia Mundial do Enfermeiro e o Presidente do COREN não sorteou brindes entre os associados. II- Doze de maio não é o Dia Mundial do Enfermeiro ou o Presidente do COREN não sorteou brindes entre os associados. III- Não é verdade que doze de maio não é o Dia Mundial do Enfermeiro ou o Presidente do COREN não sorteou brindes entre os associados. IV- Não é verdade que doze de maio é o Dia Mundial do Enfermeiro e o Presidente do COREN sorteou brindes entre os associados.
Portanto, são negações corretas:
p: Ana é Técnica de Enfermagem. q: Bruna é Auxiliar de Enfermagem. r: Se Ana é Técnica de Enfermagem, então Bruna é Auxiliar de Enfermagem.
Assinale a afirmativa correta.
Portanto, são negações corretas
Sejam p e r duas proposições verdadeiras e q uma proposição falsa. Qual o valor lógico da proposição abaixo?
P : [ ( p → q ) → ( r ˄ ~ p ) ] ↔ ~ q
I. 6 + 3 = 8 e 1 + 1 = 3. II. 2 + 7 = 9 ou 1 > 3 = 5. III. Se 11 é menor que 15, então 3 é par.
Pode-se concluir corretamente que: