Questões de Concurso
Comentadas sobre trigonometria em matemática
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. Sobre os ângulos internos
e
desse triângulo, pode-se afirmar que
Qual é a lei que define essa função?
Analise o gráfico a seguir:

Pode-se afirmar que a função cujo gráfico está representado na imagem é:
f (t) = 3sen2 (t) + 5 cos2 (t)
onde t é o tempo em segundos, f (t) indica a posição da peça em milímetros e
. O engenheiro precisa calcular o
produto entre os valores máximo e mínimo da função. O valor encontrado foi:
Analise a função tangente abaixo:

É INCORRETO afirmar que:
Com relação às identidades trigonométricas, julgue as afirmações e marque a certa.

Analise as sentenças abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Seja MNPQ um retângulo com MN = PQ = FB = BC = CE = EF = l.
Qual deverá ser a medida da base MQ = NP = m1, desse retângulo, para que sua área seja igual à área do trapézio?
O professor Euclides apresenta uma tabela trigonométrica em que sen30°= 0,5, cos30°= 0,87 e tan30°= 0,58.
Nessas condições, a altura estimada desse coqueiro é mais próxima de
? Observar a figura.

Considerando que a área de cada semicírculo está representada na figura, assinalar a alternativa que corresponde ao perímetro do triângulo ABC.
(Considere π = 3,14)
Na comparação, quatro estudantes fizeram as seguintes afirmações:
Estão corretas as afirmações dos estudantes:
1º Passo: Construir um segmento
e a mediatriz m
desse segmento. Marcar um
ponto A nessa mediatriz tal
que A não seja ponto do
segmento
.
2º Passo: Construir o triângulo ABC e esconder a mediatriz m.
Na sequência, o professor solicitou que os estudantes fixassem os pontos B e C, movimentassem o ponto A, marcassem as medidas dos lados
e
e dos ângulos do triângulo, para observarem
o que aconteceria com o triângulo ABC construído a partir de um
ponto da mediatriz, que não pertença ao segmento
. O
professor de Matemática pretendia explorar com essa atividade
que
. O módulo de
f(2π) – f(π) é um valor: Considere o triângulo da imagem a seguir:

Considerando que , a / b = 1,25, quanto vale cos(α) + cos(β)?
temos que são
válidas algumas relações trigonométricas, entre essas
relações, podemos afirmar que, (1 + cotg2 x) é igual a: